Рабочие материалы 3 класс
календарно-тематическое планирование (3 класс)
Рабочие материалы по предметам для 3 класса УМК "Школа России"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 47.05 КБ | |
| 73.68 КБ | |
| 35.84 КБ | |
| 76.5 КБ | |
| 269.5 КБ | |
| 93.5 КБ | |
| 33.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2
г. о. Лыткарино Московской области
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ СОШ №2
________Крылова М.С.
Приказ №__________
от «___»______2021 г.
РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ
учебного предмета «Литературное чтение»
для 3- А класса
на 2021-2022 учебный год
Составитель: Егорова Т.В.,
учитель начальных классов
высшей категории
2021 г.
Пояснительная записка
Настоящие Рабочие материалы по учебному предмету «Литературное чтение» педагога, реализующего ФГОС НОО разработаны в соответствии:
- с Образовательной программой МОУ СОШ № 2;
- учебным планом МОУ СОШ № 2 на 2021-22 учебный год;
- С учетом авторского УМК «Школа России» по литературному чтению для 1-4 класса авт. Л. Ф. Климанова, М.Ф. Бойкина
Учебно - методический комплект:
- Литературное чтение. Учебник. 3 класс. В 2ч. Ч.1.\ (сост. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В. Голованова, Л.А.Виноградская) М: Просвещение, 2013.
- Литературное чтение. Учебник. 3 класс. В 2ч. Ч.2.\ (сост. Л.Ф.Климанова, В.Г. Горецкий, М.В.Голованова, Л.А.Виноградская) М: Просвещение, 2013.
- Литературное чтение. Рабочая тетрадь. 3 класс /М.В. Бойкина, Л.А.Виноградская/ - М: Просвещение, 2013.
- Аудио приложение к учебнику «Литературное чтение», авт. Л. Ф. Климанова, 3 класс, 2013
Интернет-ресурсы
.
- 10 причин читать: http://www.familyfriends.ru/family-tradition/reasons-to-read/
- Как привить любовь к чтению: http://nsc.1september.ru/view_article.php?ID=200901207
- Её величество сказка: http://festival.1september.ru/articles/581125
- Детское чтение глазами родителей: http://www.rusreadorg.ru/issues/hl/hl3-18.htm
Проблемы детского чтения:
- http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,3504/Itemid,118
- Семейное чтение: http://www.rusla.ru/rsba/reading/family/
- Кругосвет – универсальная энциклопедия. URL: http://www.krugosvet.ru
- Портал «Словари.ру». URL: http://slovari.ru
- Православная библиотека: справочники, энциклопедии, словари. URL: https://azbyka.ru/otechnik/Spravochniki
- Русская виртуальная библиотека. URL: http://www.rvb.ru Русская речь. URL: http://gramota.ru/biblio/magazines/rr/
- Стихия: классическая русская/советская поэзия. URL: http://litera.ru/stixiya
- Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор»: словари, энциклопедии. URL:
Календарно-тематическое планирование
№ п/п | Тема урока | Дата по плану | Дата по факту | Корректировка КТП | |
Причина | Способ | ||||
1 | Введение. Знакомство с учебником | 01.09 - 03.09.21г. | |||
Самое великое чудо на свете (4 ч) | |||||
2 | Знакомство с названием раздела | 01.09 - 03.09.21г. | |||
3 | Рукописные книги Древней Руси. Подготовка сообщения | 01.09 - 03.09.21г. | |||
4 | Первопечатник Иван Фёдоров | 01.09 - 03.09.21г. | |||
5 | Урок-путешествие в прошлое. Оценка достижений | 06.09 - 10.09.21г. | |||
Устное народное творчество (14 ч) | |||||
6 | Знакомство с названием раздела | 06.09 - 10.09.21г. | |||
7 | Русские народные песни | 06.09 - 10.09.21г. | |||
8 | Докучные сказки. Сочинение докучных сказок | 06.09 - 10.09.21г. | |||
9 | Произведения прикладного искусства | 13.09 - 17.09.21г. | |||
10 | Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» | 13.09 - 17.09.21г. | |||
11 | Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» | 13.09 - 17.09.21г. | |||
12 | Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» | 13.09 - 17.09.21г. | |||
13 | Русская народная сказка «Иван-царевич и Серый Волк» | 20.09 - 24.09.21г. | |||
14 | Русская народная сказка «Иван-царевич и Серый Волк» | 20.09 - 24.09.21г. | |||
15 | Русская народная сказка «Сивка-бурка» | 20.09 - 24.09.21г. | |||
16 | Русская народная сказка «Сивка-бурка» | 20.09 - 24.09.21г. | |||
17 | Художники-иллюстраторы В.Васнецов и И. Билибин | 27.09 – 01.10.21г. | |||
18 | Внеклассное чтение. «Русские народные сказки». | 27.09 – 01.10.21г. | |||
19 | Проект «Сочиняем волшебную сказку». Оценка достижений | 27.09 – 01.10.21г. | |||
Поэтическая тетрадь 1 (11 ч) | |||||
20 | Знакомство с названием раздела | 27.09 – 01.10.21г. | |||
21 | Проект «Как научиться читать стихи» (на основе научно-популярной статьи Я. Смоленского) | 04.10 – 08.10.21г. | |||
22 | Ф. Тютчев «Весенняя гроза» | 04.10 – 08.10.21г. | |||
23 | Ф. Тютчев «Листья». Сочинение-миниатюра «О чём расскажут осенние листья» | 04.10 – 08.10.21г. | |||
24 | А. Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…», «Зреет рожь над жаркой нивой…» | 04.10 – 08.10.21г. | |||
25 | И. Никитин «Полно, степь моя, спать беспробудно…» | 11.10 – 15.10.21г. | |||
26 | И. Никитин «Встреча зимы» | 11.10 – 15.10.21г. | |||
27 | И. Суриков «Детство» | 11.10 – 15.10.21г. | |||
28 | И. Суриков «Зима». Сравнение как средство создания картины природы в лирическом стихотворении | 11.10 – 15.10.21г. | |||
29 | Путешествие в Литературную страну (обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 1». Оценка достижений | 18.10 – 22.10.21г. | |||
30 | Внеклассное чтение «Стихи русских поэтов об осени». | 18.10 – 22.10.21г. | |||
Великие русские писатели (24 ч) | |||||
31 | Знакомство с названием раздела | 18.10 – 22.10.21г. | |||
32 | А. Пушкин. Подготовка сообщения «Что интересного я узнал о жизни А.С. Пушкина» | 18.10 – 22.10.21г. | |||
33 | А. Пушкин. Лирические стихотворения | 01.11 -05.11.21г. | |||
34 | А. Пушкин «Зимнее утро» | 01.11 -05.11.21г. | |||
35 | А. Пушкин «Зимний вечер» | 01.11 -05.11.21г. | |||
36 | А. Пушкин «Сказка о царе Салтане…» | 01.11 -05.11.21г. | |||
37 | А. Пушкин «Сказка о царе Салтане…» | 08.11 – 12.11.21г. | |||
38 | А. Пушкин «Сказка о царе Салтане…» | 08.11 – 12.11.21г. | |||
39 | Рисунки И. Билибина к сказке. Соотнесение рисунков с художественным текстом. | 08.11 – 12.11.21г. | |||
40 | Внеклассное чтение «Сказки А.Пушкина» | 08.11 – 12.11.21г. | |||
41 | И. Крылов. Подготовка сообщения о И. Крылове на основе статьи учебника, книг о Крылове | 15.11 - 19.11.21г. | |||
42 | И. Крылов «Мартышка и Очки» | 15.11 - 19.11.21г. | |||
43 | И. Крылов «Зеркало и Обезьяна» | 15.11 - 19.11.21г. | |||
44 | И. Крылов «Ворона и Лисица» | 15.11 - 19.11.21г. | |||
45 | М. Лермонтов. Подготовка сообщения о М. Лермонтове на основе статьи учебника | 22.11 – 26.11.21г. | |||
46 | М. Лермонтов «Горные вершины…», «На севере диком…» | 22.11 – 26.11.21г. | |||
47 | М. Лермонтов «Утёс», «Осень» | 22.11 – 26.11.21г. | |||
48 | Детство Л. Толстого (из воспоминаний писателя). Подготовка сообщения | 22.11 – 26.11.21г. | |||
49 | Л. Толстой «Акула» | 29.11 – 03.12.21г. | |||
50 | Л. Толстой «Прыжок» | 29.11 – 03.12.21г. | |||
51 | Л. Толстой «Лев и собачка» | 29.11 – 03.12.21г. | |||
52 | Л. Толстой «Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря?» Сравнение текстов. | 29.11 – 03.12.21г. | |||
53 | Оценка достижений | 06.12 – 10.12.21г. | |||
54 | Литературный праздник (обобщающий урок по разделу «Великие русские писатели») | 06.12 – 10.12.21г. | |||
Поэтическая тетрадь 2 (6ч) | |||||
55 | Знакомство с названием раздела | 06.12 – 10.12.21г. | |||
56 | Н.Некрасов «Славная осень!...», «Не ветер бушует над бором…» | 06.12 – 10.12.21г. | |||
57 | Н.Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы» | 13.12 – 17.12.21г. | |||
58 | К. Бальмонт «Золотое слово» | 13.12 – 17.12.21г. | |||
59 | Стихотворения И. Бунина | 13.12 – 17.12.21г. | |||
60 | Развивающий час (урок-обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь 2») Оценка достижений | 13.12 – 17.12.21. | |||
Литературные сказки (8 ч) | |||||
61 | Знакомство с названием раздела | 20.12 – 24.12.21г. | |||
62 | Д. Мамин-Сибиряк «Алёнушкины сказки» (присказка) | 20.12 – 24.12.21г. | |||
63 | Д. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго Зайца – Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост» | 20.12 – 24.12.21г. | |||
64 | В. Гаршин «Лягушка-путешественница» | 20.12 – 24.12.21г. | |||
65 | В. Гаршин «Лягушка-путешественница» | 10.01 – 14.01.22г. | |||
66 | В. Одоевский «Мороз Иванович» | 10.01 – 14.01.22г. | |||
67 | В. Одоевский «Мороз Иванович» Оценка достижений. | 10.01 – 14.01.22г. | |||
68 | Внеклассное чтение «Сказки А. Н. Толстого» | 10.01 – 14.01.22г. | |||
Были-небылицы (10 ч) | |||||
69 | Знакомство с названием раздела | 17.01 – 21.01.22г. | |||
70 | М. Горький «Случай с Евсейкой» | 17.01 – 21.01.22г. | |||
71 | М. Горький «Случай с Евсейкой» | 17.01 – 21.01.22г. | |||
72 | К. Паустовский «Растрепанный воробей» | 17.01 – 21.01.22г. | |||
73 | К. Паустовский «Растрепанный воробей» | 24.01 – 28.01.22г. | |||
74 | К. Паустовский «Растрепанный воробей» | 24.01 – 28.01.22г. | |||
75 | А. Куприн «Слон» | 24.01 – 28.01.22г. | |||
76 | А. Куприн «Слон» | 24.01 – 28.01.22г. | |||
77 | Урок-путешествие по разделу «Были-небылицы». Оценка достижений. | 31.01 – 04.02.22г. | |||
78 | Внеклассное чтение «Сказки – несказки В. Бианки, Э Шима». | 31.01 – 04.02.22г. | |||
Поэтическая тетрадь 1 (6 ч) | |||||
79 | Знакомство с названием раздела. С. Чёрный «Что ты тискаешь утёнка?..» | 31.01 – 04.02.22г. | |||
80 | С. Чёрный «Воробей», «Слон» | 31.01 – 04.02.22г. | |||
81 | А. Блок «Ветхая избушка» | 07.02 – 11.02.22г. | |||
82 | А. Блок «Сны», «Ворона» | 07.02 – 11.02.22г. | |||
83 | С. Есенин «Черемуха». Урок-викторина по разделу «Поэтическая тетрадь». Оценка достижений. | 07.02 – 11.02.22г. | |||
84 | Внеклассное чтение «Стихи о животных» | 07.02 – 11.02.22г. | |||
Люби живое (16 ч) | |||||
85 | Знакомство с названием раздела | 14.02 - 18.02.22г. | |||
86 | М. Пришвин «Моя Родина». Заголовок – «входная дверь» в текст. | 14.02 - 18.02.22г. | |||
87 | И. Соколов-Микитов «Листопадничек» | 14.02 - 18.02.22г. | |||
88 | И. Соколов-Микитов «Листопадничек» | 14.02 - 18.02.22г. | |||
89 | В. Белов «Малька провинилась» | 21.02 – 25.02.22г | |||
90 | В. Белов «Ещё раз про Мальку» | 21.02 – 25.02.22г | |||
91 | В. Бианки «Мыщонок Пик» | 21.02 – 25.02.22г | |||
92 | В. Бианки «Мыщонок Пик» | 21.02 – 25.02.22г | |||
93 | Б. Житков «Про обезьянку» | 28.02 – 04.03.22г. | |||
94 | Б. Житков «Про обезьянку» | 28.02 – 04.03.22г. | |||
95 | Б. Житков «Про обезьянку» | 28.02 – 04.03.22г. | |||
96 | В. Дуров «Наша Жучка» | 28.02 – 04.03.22г. | |||
97 | В. Астафьев «Капалуха» | 07.03 – 11.03.22г. | |||
98 | В. Драгунский «Он живой и светится…» | 07.03 – 11.03.22г. | |||
99 | Урок-конференция «Земля – наш дом родной» (обобщающий урок по разделу «Люби живое»). Оценка достижений. | 07.03 – 11.03.22г. | |||
100 | Внеклассное чтение «Рассказы о природе Н. И. Сладкова» | 07.03 – 11.03.22г. | |||
Поэтическая тетрадь 2 (8 ч) | |||||
101 | Знакомство с названием раздела | 14.03 - 18.03.22г. | |||
102 | С. Маршак «Гроза днем», «В лесу над росистой поляной». | 14.03 - 18.03.22г. | |||
103 | А. Барто «Разлука» | 14.03 - 18.03.22г. | |||
104 | А. Барто «В театре» | 14.03 - 18.03.22г. | |||
105 | С. Михалков «Если», «Рисунок» | 30.03 – 01.04.22г. | |||
106 | Е. Благинина «Кукушка», «Котёнок» | 30.03 – 01.04.22г. | |||
107 | «Крестики-нолики» (обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 2») Оценка достижений. | 30.03 – 01.04.22г. | |||
108 | Внеклассное чтение «Стихотворения С. Я. Маршака» | 30.03 – 01.04.22г. | |||
Собирай по ягодке – наберёшь кузовок (12 ч) | |||||
109 | Знакомство с названием раздела | 04.04 – 08.04.22г. | |||
110 | Б. В. Шергин «Собирай по ягодке – соберешь кузовок». | 04.04 – 08.04.22г. | |||
111 | А. Платонов «Цветок на земле» | 04.04 – 08.04.22г. | |||
112 | А. Платонов «Цветок на земле» | 04.04 – 08.04.22г. | |||
113 | А. Платонов «Ещё мама» | 11.04 – 15.04.22г. | |||
114 | А. Платонов «Ещё мама» | 11.04 – 15.04.22г. | |||
115 | М. Зощенко «Золотые слова» | 11.04 – 15.04.22г. | |||
116 | М. Зощенко «Великие путешественники» | 11.04 – 15.04.22г. | |||
117 | Н. Носов «Федина задача» | 18.04 – 22.04.22г. | |||
118 | Н.Носов «Телефон» | 18.04 – 22.04.22г. | |||
119 | В. Драгунский «Друг детства». Оценка достижений. | 18.04 – 22.04.22г. | |||
120 | Внеклассное чтение «Рассказы и повести Л. Ф. Воронковой» | 18.04 – 22.04.22г. | |||
По страницам детских журналов (8 ч) | |||||
121 | Знакомство с названием раздела | 25.04 – 29.04.22г. | |||
122 | Л. Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой» | 25.04 – 29.04.22г. | |||
123 | Ю. Ермолаев «Проговорился» | 25.04 – 29.04.22г. | |||
124 | Ю. Ермолаев «Воспитатели» | 25.04 – 29.04.22г. | |||
125 | Г. Остер «Вредные советы» | 02.05 – 06.05.22г. | |||
126 | Г. Остер «Как получаются легенды» | 02.05 – 06.05.22г. | |||
127 | Р. Сеф «Весёлые стихи» | 02.05 – 06.05.22г. | |||
128 | Внеклассное чтение «По страницам детских журналов». Оценка достижений. | 02.05 – 06.05.22г. | |||
Зарубежная литература (8 ч) | |||||
129 | Знакомство с названием раздела. Мифы Древней Греции | 10.05 – 13.05.22г. | |||
130 | Мифы Древней Греции | 10.05 – 13.05.22г. | |||
131 | Мифы Древней Греции | 10.05 – 13.05.22г. | |||
132 | Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок» | 10.05 – 13.05.22г. | |||
133 | Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок» | 16.05 – 20.05.22г. | |||
134 | Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок». Оценка достижений. | 16.05 – 20.05.22г. | |||
135 | Внеклассное чтение «Сказки Г.Х.Андресена» | 16.05 – 20.05.22г. | |||
136 | Развивающий час по теме «Зарубежная литература». | 16.05 – 20.05.22г. | |||
Итого: | 136 часов | ||||
РАССМОТРЕНО. Протокол заседания ШМО учителей начальных классов №1 От « ____»_______________2021 г |
СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР ___________/ Стукачева С.В. От « ____»_______________2021 г. |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2
г. о. Лыткарино Московской области
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ СОШ №2
________Крылова М.С.
Приказ №__________
от «___»______2021 г.
РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ
учебного предмета « Математика»
для 3- А класса
на 2021-2022 учебный год
Составитель: Егорова Т.В.,
учитель начальных классов
высшей категории
2021г.
Пояснительная записка
Настоящие Рабочие материалы по учебному предмету «Математика» педагога, реализующего ФГОС НОО разработаны в соответствии:
- с Образовательной программой МОУ СОШ № 2;
- учебным планом МОУ СОШ № 2 на 2021-22 учебный год;
- С учетом авторского УМК «Школа России» М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой.
Учебно-методический комплект
М.И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова Математика. 3класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В2ч. - М.: «Просвещение» 2018 г.
М.И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова Математика. 3 класс. Рабочая тетрадь. В 2 ч. - М.: «Просвещение» 2020 г. М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.В. Степанова Методическое пособие к учебнику «Математика. 3кл.» - М.: «Просвещение» 2016 г.
Интернет-ресурсы
http://festival.1september. ru/articles/413904 - «Нестандартные задачи в курсе математики начальной школы».
http://karasukpedcollege. ru/methodicalkaleidoscope/27-lobanova-lyudmila-andreyevna/497-metod-priemi-obucheniyz-resheniya-zadach - «Методические приёмы обучения младших школьников решению задач разными способами».
http://uzorova-nefedova. ru/reshenie-zadach-na-dvizhenie - «Решение задач на движение».
http://www. school2100.ru/upload/iblock/be1/be1428489d8efb56ed2862094bd08f2a. pdf - «Обучение решению уравнений в начальных классах».
http://school2100.com/upload/iblock/bcf/bcf6fd6ba6242379b5cff424630d0a6a. pdf - «Методика работы над уравнениями в начальной школе».
http://festival.1september. ru/articles/635022 - «Приёмы рациональных вычислений на уроках математики в начальной школе».
http://school2100.com/upload/iblock/10e/Mendigalieva. pdf - «Методические приёмы при обучении решению задач в начальной школе».
http://festival.1september. ru/articles/624683 - «Логические задачи на уроках математики в начальной школе».
http://festival.1september. ru/articles/537863 - «Развитие математических способностей учащихся начальной школы через решение логических задач».
http://diplomba. ru/work/101072 - «Алгоритмы в начальной школе и методика обучения алгоритмам».
Календарно-тематическое планирование
№ п/п | Тема урока | Дата по плану | Дата по факту | Корректировка КТП | |||
Причина | Способ | ||||||
ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. Сложение и вычитание (продолжение) 8 ч | |||||||
1 | Повторение. Нумерация чисел. Устные и письменные приёмы сложения и вычитания. | 01.09 - 03.09.21г. | |||||
2 | Повторение. Нумерация чисел. Устные и письменные приёмы сложения и вычитания. | 01.09 - 03.09.21г. | |||||
3 | Выражения с переменной. | 01.09 - 03.09.21г. | |||||
4 | Решение уравнений. | 01.09 - 03.09.21г. | |||||
5 | Решение уравнений. | 06.09 - 10.09.21г. | |||||
6 | Решение уравнений. Обозначение геометрических фигур буквами. | 06.09 - 10.09.21г. | |||||
7 | Контрольная работа №1 по теме «Повторение: сложение и вычитание». | 06.09 - 10.09.21г. | |||||
8 | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками | 06.09 - 10.09.21г. | |||||
Табличное умножение и деление (продолжение) 56 ч | |||||||
9 | Связь умножения и сложения. | 13.09 - 17.09.21г. | |||||
10 | Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа. | 13.09 - 17.09.21г. | |||||
11 | Таблица умножения и деления с числом 3. | 13.09 - 17.09.21г. | |||||
12 | Решение задач с величинами «цена», «количество», «стоимость». | 13.09 - 17.09.21г. | |||||
13 | Решение задач с понятиями «масса» и «количество». | 20.09 - 24.09.21г. | |||||
14 | Порядок выполнения действий. | 20.09 - 24.09.21г. | |||||
15 | Порядок выполнения действий. | 20.09 - 24.09.21г. | |||||
16 | Порядок выполнения действий. | 20.09 – 24.09.21г. | |||||
17 | Странички для любознательных. | 27.09 – 01.10.21г. | |||||
18 | Что узнали. Чему научились. | 27.09—01.10.21г. | |||||
19 | Контрольная работа №2 по теме «Умножение и деление на 2 и 3». | 27.09 – 01.10.21г. | |||||
20 | Анализ контрольной работы. Таблица умножения и деления с числом 4. | 27.09 – 01.10.21г. | |||||
21 | Закрепление изученного по теме «Порядок выполнения действий» | 04.10 – 08.10.21г. | |||||
22 | Задачи на увеличение числа в несколько раз. | 04.10 – 08.10.21г. | |||||
23 | Задачи на увеличение числа в несколько раз. | 04.10 – 08.10.21г. | |||||
24 | Задачи на уменьшение числа в несколько раз. | 04.10 – 08.10.21г. | |||||
25 | Решение задач. | 11.10 – 15.10.21г. | |||||
26 | Таблица умножения и деления с числом 5. | 11.10 – 15.10.21г. | |||||
27 | Задачи на кратное сравнение. | 11.10 – 15.10.21г. | |||||
28 | Задачи на кратное сравнение. | 11.10 – 15.10.21г. | |||||
29 | Решение задач. | 18.10 – 22.10.21г. | |||||
30 | Таблица умножения и деления с числом 6. | 18.10 – 22.10.21г. | |||||
31 | Решение задач. | 18.10 – 22.10.21г. | |||||
32 | Решение задач. | 18.10 – 22.10.21г. | |||||
33 | Решение задач. | 01.11 -05.11.21г. | |||||
34 | Таблица умножения и деления с числом 7 | 01.11 -05.11.21г. | |||||
35 | Странички для любознательных. Наши проекты. | 01.11 -05.11.21г. | |||||
36 | Что узнали. Чему научились. | 01.11 -05.11.21г. | |||||
37 | Контрольная работа №3 по теме «Таблицы умножения и деления с числами 4,5,6,7 » | 08.11 – 12.11.21г. | |||||
38 | Анализ контрольной работы. | 08.11 – 12.11.21г. | |||||
39 | Площадь. Сравнение площадей фигур. | 08.11 – 12.11.21г. | |||||
40 | Площадь. Сравнение площадей фигур. | 08.11 – 12.11.21г. | |||||
41 | Квадратный сантиметр. | 15.11 - 19.11.21г. | |||||
42 | Площадь прямоугольника. | 15.11 - 19.11.21г. | |||||
43 | Таблица умножения и деления с числом 8. | 15.11 - 19.11.21г. | |||||
44 | Закрепление по теме «Площадь фигур» | 15.11 - 19.11.21г. | |||||
45 | Решение задач. | 22.11 – 26.11.21г. | |||||
46 | Таблица умножения и деления с числом 9 | 22.11 – 26.11.21г. | |||||
47 | Единица площади – квадратный дециметр | 22.11 – 26.11.21г. | |||||
48 | Таблица умножения. Закрепление. | 22.11 – 26.11.21г. | |||||
49 | Закрепление изученного по теме «Таблица умножения» | 29.11 – 03.12.21г. | |||||
50 | Единица площади – квадратный метр | 29.11 – 03.12.21г. | |||||
51 | Закрепление изученного по теме «Единицы площади» | 29.11 – 03.12.21г. | |||||
52 | Страничка для любознательных» | 29.11 – 03.12.21г. | |||||
53 | Что узнали. Чему научились | 06.12 – 10.12.21г. | |||||
54 | Контрольная работа №4 по теме «Таблица умножения и деления с числами 8,9» | 06.12 – 10.12.21г. | |||||
55 | Умножение на 1. | 06.12 – 10.12.21г. | |||||
56 | Умножение на 0. | 06.12 – 10.12.21г. | |||||
57 | Умножение и деление с числами 1, 0. Деление нуля на число. | 13.12 – 17.12.21г. | |||||
58 | Итоговая контрольная работа №5 за I полугодие. | 13.12 – 17.12.21г. | |||||
59 | Закрепление по теме «Умножение и деление с числами 1 и 0» | 13.12 – 17.12.21г. | |||||
60 | Доли. Образование и сравнение долей. | 13.12 – 17.12.21г. | |||||
61 | Окружность. Круг. | 20.12 – 24.12.21г. | |||||
62 | Диаметр круга. | 20.12 – 24.12.21г. | |||||
63 | Единицы времени. | 20.12 – 24.12.21г. | |||||
64 | Страничка для любознательных» | 20.12 – 24.12.21г. | |||||
Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление 27 ч | |||||||
65 | Умножение и деление круглых чисел. | 10.01 – 14.01.22г. | |||||
66 | Деление вида 80:20. | 10.01 – 14.01.22г. | |||||
67 | Умножение суммы на число. | 10.01 – 14.01.22г. | |||||
68 | Умножение суммы на число. | 10.01 – 14.01.22г. | |||||
69 | Умножение двузначного числа на однозначное. | 17.01 – 21.01.22г. | |||||
70 | Умножение двузначного числа на однозначное. | 17.01 – 21.01.22г. | |||||
71 | Деление суммы на число. | 17.01 – 21.01.22г. | |||||
72 | Деление суммы на число. | 17.01 – 21.01.22г. | |||||
73 | Деление двузначного числа на однозначное. | 24.01 – 28.01.22г. | |||||
74 | Делимое. Делитель. | 24.01 – 28.01.22г. | |||||
75 | Проверка деления. | 24.01 – 28.01.22г. | |||||
76 | Случаи деления вида 87:29. | 24.01 – 28.01.22г. | |||||
77 | Проверка умножения. | 31.01 – 04.02.22г. | |||||
78 | Решение уравнений. | 31.01 – 04.02.22г. | |||||
79 | Решение уравнений. | 31.01 – 04.02.22г. | |||||
80 | Закрепление изученного по теме «Деление двузначного числа на однозначное». | 31.01-04.02.22г. | |||||
81 | Закрепление изученного по теме «Решение уравнений» | 07.02 – 11.02.22г. | |||||
82 | Контрольная работа №6 по теме «Решение уравнений». | 07.02 – 11.02.22г. | |||||
83 | Анализ контрольной работы. Деление с остатком. | 07.02 – 11.02.22г. | |||||
84 | Деление с остатком. | 07.02 - 11.02.22г. | |||||
85 | Деление с остатком. | 14..02 - 18.02.22г. | |||||
86 | Деление с остатком. | 14.02 - 18.02.22г. | |||||
87 | Решение задач на деление с остатком. | 14.02 - 18.02.22г. | |||||
88 | Случаи деления, когда делитель больше делимого. | 14.02 – 18.02.22г. | |||||
89 | Проверка деления с остатком. | 21.02 – 25.02.22г. | |||||
90 | Что узнали. Чему научились. | 21.02 – 25.02.22г. | |||||
91 | Контрольная работа №7 по теме «Деление с остатком». | 21.02 – 25.02.22г. | |||||
Числа от 1 до 1000. Нумерация 13 ч | |||||||
92 | Анализ контрольной работы. Тысяча. | 21.02 – 25.02.22г. | |||||
93 | Образование и названия трёхзначных чисел. | 28.02 – 04.03.22г. | |||||
94 | Запись трёхзначных чисел. | 28.02 – 04.03.22г. | |||||
95 | Письменная нумерация в пределах 1000. | 28.02 – 04.03.22г. | |||||
96 | Увеличение и уменьшение чисел в 10 раз, в 100 раз. | 28.02 – 04.03.22г. | |||||
97 | Представление трёхзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых. | 07.03 – 11.03.22г. | |||||
98 | Письменная нумерация в пределах 1000. Приёмы устных вычислений. | 07.03 – 11.03.22г. | |||||
99 | Сравнение трёхзначных чисел. | 07.03 - 11.03.22г. | |||||
100 | Письменная нумерация в пределах 1000. | 07.03 - 11.03.22г. | |||||
101 | Единицы массы. Грамм. | 14.03 - 18.03.22г. | |||||
102 | Закрепление пройденного по теме «Нумерация». | 14.03-18.03.22г. | |||||
103 | Контрольная работа № 8 по теме «Нумерация» | 14.03 - 18.03.22г. | |||||
104 | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками | 14.03 – 18.03.22г. | |||||
Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание 10 ч | |||||||
105 | Приёмы устных вычислений. | 30.03 – 01.04.22г. | |||||
106 | Приёмы устных вычислений вида 450+30, 620-200. | 30.03 – 01.04.22г. | |||||
107 | Приёмы устных вычислений вида 470+80, 560-90. | 30.03 – 01.04.22г. | |||||
108 | Приёмы устных вычислений вида 260+310, 670-140. | 30.03 – 01.04.22г. | |||||
109 | Приёмы письменных вычислений. | 04.04 – 08.04.22г. | |||||
110 | Алгоритм сложения трёхзначных чисел. | 04.04 – 08.04.22г. | |||||
111 | Алгоритм вычитания трёхзначных чисел. | 04.04 – 08.04.22г. | |||||
112 | Виды треугольников | 04.04 – 08.04.22г. | |||||
113 | Закрепление изученного по теме «Сложение и вычитание трехзначных чисел» | 11.04 – 15.04.22г. | |||||
114 | Контрольная работа №9 по теме «Сложение и вычитание чисел от 1 до 1000». | 11.04 – 15.04.22г. | |||||
Числа от 1 до 1000. Умножение и деление 12ч | |||||||
115 | Приёмы устных вычислений. | 11.04 – 15.04.22г. | |||||
116 | Приёмы устных вычислений. | 11.04 – 15.04.22г. | |||||
117 | Приёмы устных вычислений. | 18.04 – 22.04.22г. | |||||
118 | Виды треугольников. | 18.04 – 22.04.22г. | |||||
119 | Закрепление изученного по теме «Приемы устных вычислений» | 18.04 – 22.04.22г. | |||||
120 | Приёмы письменного умножения в пределах 1000. | 18.04 – 22.04.22г. | |||||
121 | Алгоритм письменного умножения трёхзначного числа на однозначное. | 25.04 – 29.04.22г. | |||||
122 | Закрепление изученного по теме «Письменное умножение трёхзначного числа на однозначное» | 25.04 – 29.04.22г. | |||||
123 | Приёмы письменного деления в пределах 1000. | 25.04 – 29.04.22г. | |||||
124 | Алгоритм деления трёхзначного числа на однозначное. | 25.04 - 29.04.22г. | |||||
125 | Проверка деления. | 02.05 – 06.05.22г. | |||||
126 | Закрепление изученного по теме «Письменное деление трёхзначного числа на однозначное» | 02.05 – 06.05.22г. | |||||
Итоговое повторение 10 ч | |||||||
127 | Итоговая контрольная работа №10 за год | 02.05 – 06.05.22г. | |||||
128 | Умножение и деление. Задачи | 02.05 – 06.05.22г. | |||||
129 | Знакомство с калькулятором. | 10.05 – 13.05.22г. | |||||
130 | Нумерация. Сложение и вычитание. Геометрические фигуры | 10.05 – 13.05.22г. | |||||
131 | Геометрические фигуры и величины | 10.05 – 13.05.22г. | |||||
132 | Контрольная работа №11 по теме «Приёмы письменных вычислений». | 10.05 – 13.05.22г. | |||||
133 | Правила о порядке выполнения действий. | 16.05-20.05.22г. | |||||
134 | Правила о порядке выполнения действий | 16.05 – 20.05.22г. | |||||
135 | Решение задач. | 16.05.-20.05.22г. | |||||
136 | Решение задач. | 16-05-20.05.22г. | |||||
Итого: | 136 часов | ||||||
РАССМОТРЕНО. Протокол заседания ШМО учителей начальных классов №1 От « ____»_______________2021 г |
СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР ___________/Стукачева С.В. От « ____»_______________2021 г. |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2
г. о. Лыткарино Московской области
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ СОШ №2
________Крылова М.С.
Приказ №__________
от «___»______2021 г.
РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ
учебного предмета «Окружающий мир»
для 3- А класса
на 2021-2022 учебный год
Составитель: Егорова Т.В.,
учитель начальных классов
высшей категории
2021 г.
Пояснительная записка
Настоящие Рабочие материалы по учебному предмету «Окружающий мир» педагога, реализующего ФГОС НОО разработаны в соответствии:
- с Образовательной программой МОУ СОШ № 2;
- учебным планом МОУ СОШ № 2 на 2021-22 учебный год;
3) С учетом авторского УМК «Школа России» под руководством Плешакова А.А. - М.: «Просвещение», 2014:
Учебно-методическиий комплект:
-Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России»1-4 класс: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Плешаков А.А. - М.: «Просвещение», - 2014
-Методические рекомендации. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений Плешаков А.А.Соловьева А.Е. - М.: «Просвещение», - 2018
- Окружающий мир. Учебник для 3 класса в 2 частях. Плешаков А.А. - М.: «Просвещение», - 2014
- Окружающий мир. Рабочая тетрадь для 3 класса в 2 частях. Плешаков А.А. - М.: «Просвещение», - 2020
-От земли до неба: Атлас-определитель для учащихся нач. кл. -М.: «Просвещение», - 2018
- Великан на поляне, или Первые уроки экологической этики: Книга для учащихся начальных классов. Плешаков А. А. М.: Просвещение, 2018
-Зеленые страницы. Книга для учащихся начальных классов М.: Просвещение, 2018
Интернет-ресурсы
Журнал «Начальная школа». http://www.n-shkola.ru/
«Учительский портал» http://www.uchportal.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. http://school-collection.edu.ru/
Завуч инфо. http://www.zavuch.info/
Началка. http://www.nachalka.com/photo/
Энциклопедия "Кругосвет" http://www.krugosvet.ru
Энциклопедия "Природа науки. 200 законов мироздания"
http://www.elementy.ru/trefil/
Страны и народы мира. http://nation.geoman.ru
Многообразный животный мир. http://animal.geoman.ru
Энциклопедия о животных. http://www.apus.ru/site.xp/
Все о птицах. http://bird.geoman.ru
Насекомые планеты Земля. http://invertebrates.geoman.ru
Все тайны подводного мира. http://www.laddition.com
Все о растениях. http://plant.geoman.ru
Лесная энциклопедия. http://forest.geoman.ru
Всемирная история. http://Historic.Ru
Электронная энциклопедия "Мир вокруг нас". http://www.bigpi.biysk.ru/encicl/
Энциклопедия комнатных и садовых растений. http://sad.zeleno.ru/?out=submit&first=
Календарно – тематическое планирование
№ п/п | Тема урока | Дата по плану | Дата по факту | Корректировка КТП | ||||
Причина | Способ | |||||||
Как устроен мир (7 ч) | ||||||||
1 | Природа. Ценность природы для людей. | 01.09 - 03.09.21г. | ||||||
2 | Человек. | 01.09 - 03.09.21г. | ||||||
3 | Проект «Богатства, отданные людям». | 06.09 - 10.09.21г. | ||||||
4 | Общество. | 06.09 - 10.09.21г. | ||||||
5 | Что такое экология. Экскурсия: Что нас окружает? | 13.09 - 17.09.21г. | ||||||
6 | Природа в опасности! Охрана природы. | 13.09 - 17.09.21г. | ||||||
7 | Обобщение знаний по теме «Как устроен мир». | 20.09 - 24.09.21г. | ||||||
Эта удивительная природа (19 ч) | ||||||||
8 | Тела, вещества, частицы. | 20.09 - 24.09.21г. | ||||||
9 | Разнообразие веществ. | 27.09 – 01.10.21г. | ||||||
10 | Воздух и его охрана. | 27.09 – 01.10.21г. | ||||||
11 | Вода. | 04.10 – 08.10.21г. | ||||||
12 | Превращения и круговорот воды. | 04.10 – 08.10.21г. | ||||||
13 | Берегите воду! | 11.10 – 15.10.21г. | ||||||
14 | Что такое почва. | 11.10 – 15.10.21г. | ||||||
15 | Разнообразие растений. | 18.10 – 22.10.21г. | ||||||
16 | Солнце, растения и мы с вами | 18.10 – 22.10.21г. | ||||||
17 | Размножение и развитие растений. | 01.11 -05.11.21г. | ||||||
18 | Охрана растений. | 01.11 -05.11.21г. | ||||||
19 | Разнообразие животных | 08.11 – 12.11.21г. | ||||||
20 | Кто что ест. | 08.11 – 12.11.21г. | ||||||
21 | Наши проекты: «Разнообразие природы родного края». | 15.11 - 19.11.21г. | ||||||
22 | Размножение и развитие животных | 15.11 - 19.11.21г. | ||||||
23 | Охрана животных. | 22.11 – 26.11.21г. | ||||||
24 | В царстве грибов. | 22.11 – 26.11.21г. | ||||||
25 | Великий круговорот жизни. | 29.11 – 03.12.21г. | ||||||
26 | Обобщение знаний по теме «Эта удивительная природа» | 29.11 – 03.12.21г. | ||||||
Мы и наше здоровье (10 ч) | ||||||||
27 | Организм человека | 06.12 – 10.12.21г. | ||||||
28 | Органы чувств. | 06.12 – 10.12.21г. | ||||||
29 | Надежная защита организма. | 13.12 – 17.12.21г. | ||||||
30 | Опора тела и движение. | 13.12 – 17.12.21г. | ||||||
31 | Наше питание. | 20.12 – 24.12.21г. | ||||||
32 | Наши проекты «Школа кулинаров» | 20.12 – 24.12.21г. | ||||||
33 | Дыхание и кровообращение. | 10.01 – 14.01.22г. | ||||||
34 | Умей предупреждать болезни. | 10.01 – 14.01.22г. | ||||||
35 | Здоровый образ жизни. | 17.01 – 21.01.22г. | ||||||
36 | Обобщение знаний по теме «Мы и наше здоровье». | 17.01 – 21.01.22г. | ||||||
Наша безопасность ( 8 ч) | ||||||||
37 | Огонь, вода и газ. | 24.01 – 28.01.22г. | ||||||
38 | Чтобы путь был счастливым. | 24.01 – 28.01.22г. | ||||||
39 | Дорожные знаки. Экскурсия: Дорожные знаки в окрестностях школы. | 31.01 – 04.02.22г. | ||||||
40 | Проект «Кто нас защищает». | 31.01 – 04.02.22г. | ||||||
41 | Опасные места. | 07.02 – 11.02.22г. | ||||||
42 | Природа и наша безопасность. | 07.02 – 11.02.22г. | ||||||
43 | Экологическая безопасность. | 14.02 - 18.02.22г. | ||||||
44 | Обобщение знаний по теме: «Наша безопасность». | 14.02 - 18.02.22г. | ||||||
Чему учит экономика (12 ч) | ||||||||
45 | Для чего нужна экономика. | 21.02 – 25.02.22г | ||||||
46 | Природные богатства и труд людей – основа экономики. | 21.02 – 25.02.22г | ||||||
47 | Полезные ископаемые. | 28.02 – 04.03.22г. | ||||||
48 | Растениеводство. | 28.02 – 04.03.22г. | ||||||
49 | Животноводство. | 07.03 – 11.03.22г. | ||||||
50 | Какая бывает промышленность. | 07.03 – 11.03.22г. | ||||||
51 | Проект «Экономика родного края». | 14.03 - 18.03.22г. | ||||||
52 | Что такое деньги. | 14.03 - 18.03.22г. | ||||||
53 | Государственный бюджет. | 30.03 – 01.04.22г. | ||||||
54 | Семейный бюджет. | 30.03 – 01.04.22г. | ||||||
55 | Экономика и экология. | 04.04 – 08.04.22г. | ||||||
56 | Обобщение знаний по теме: «Чему учит экономика». | 04.04 – 08.04.22г. | ||||||
Путешествия по городам и странам(12 ч) | ||||||||
57 | Золотое кольцо России. | 11.04 – 15.04.22г. | ||||||
58 | Золотое кольцо России. | 11.04 – 15.04.22г. | ||||||
59 | Золотое кольцо России. | 18.04 – 22.04.22г. | ||||||
60 | Проект «Музей путешествий». | 18.04 – 22.04.22г. | ||||||
61 | Наши ближайшие соседи. | 25.04 – 29.04.22г. | ||||||
62 | На севере Европы. | 25.04 – 29.04.22г. | ||||||
63 | Что такое Бенилюкс. | 02.05 – 06.05.22г. | ||||||
64 | В центре Европы. | 02.05 – 06.05.22г. | ||||||
65 | По Франции и Великобритании. | 10.05 – 13.05.22г. | ||||||
66 | На юге Европы. | 10.05 – 13.05.22г. | ||||||
67 | По знаменитым местам мира. | 16.05 – 20.05.22г. | ||||||
68 | Обобщение знаний по теме: «Путешествие по городам и странам». | 16.05 – 20.05.22г. | ||||||
Итого: | 68 часов | |||||||
РАССМОТРЕНО. Протокол заседания ШМО учителей начальных классов№1 От « ____»_______________2021 г |
СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР ___________/ Стукачева С.В. От « ____»_______________2021 г. |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2
г. о. Лыткарино Московской области
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ СОШ №2
________Крылова М.С.
Приказ №__________
от «___»______2021 г.
РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ
учебного предмета « Русский родной язык»
для 3- А класса
на 2021-2022 учебный год
Составитель: Егорова Т.В.,
учитель начальных классов
высшей категории
2021 г.
Пояснительная записка
Настоящие Рабочие материалы по учебному предмету «Родной язык» педагога, реализующего ФГОС НОО разработаны в соответствии:
- с Образовательной программой МОУ СОШ № 2;
- учебным планом МОУ СОШ № 2 на 2021-22 учебный год;
3) С учетом авторского УМК «Школа России»: О.М. Александрова, Л.А. Вербицкая, С.И. Богданов, Е.И. Казакова, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко, В.Ю. Романова, Рябинина Л. А., О.В. Соколова
Учебно-методический комплект:
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С.И. Русский родной язык. 3 класс. Учебное пособие.- М.: Просвещение. 2019.
Интернет-ресурсы
Азбучные истины. URL: http://gramota.ru/class/istiny
Академический орфографический словарь http://gramota.ru/slovari/info/lop
Какие бывают словари. URL: http://gramota.ru/slovari/types
Кругосвет – универсальная энциклопедия. URL: http://www.krugosvet.ru
Культура письменной речи. URL: http://gramma.ru
Мир русского слова. URL: http://gramota.ru/biblio/magazines/mrs Обучающий корпус русского языка. URL: http://www.ruscorpora.ru/search-school.html
Издательский дом «Первое сентября». Журнал «Русский язык». URL: http://rus.1september.ru
Портал «Словари.ру». URL: http://slovari.ru
Православная библиотека: справочники, энциклопедии, словари. URL:
https://azbyka.ru/otechnik/Spravochniki
Русская виртуальная библиотека. URL: http://www.rvb.ru
Русская речь. URL: http://gramota.ru/biblio/magazines/rr/
Русский филологический портал. URL: http://www.philology.ru
Русский язык в школе. URL: http://gramota.ru/biblio/magazines/riash
Словари и энциклопедии GUFO.ME. URL: https://gufo.me
Словари и энциклопедии на Академике. URL: https://dic.academic.ru
Стихия: классическая русская/советская поэзия. URL: http://litera.ru/stixiya
Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор»: словари, энциклопедии. URL: http://feb-web.ru/feb/feb/dict.htm
Календарно-тематическое планирование
№ п/п | Тема урока | Дата по плану | Дата по факту | Корректировка КТП | |||||||||
Причина | Способ | ||||||||||||
1 | Где путь прямой ,там не езди по кривой. | 01.09 – 03.09.21г | |||||||||||
2 | Кто друг прямой, тот брат родной. | 13.09 – 17.09.21г. | |||||||||||
3 | Дождик вымочит, а красное солнышко высушит. | 27.09 – 01.10.21г. | |||||||||||
4 | Сошлись два друга-мороз да вьюга. | 11.10 – 15.10.21г. | |||||||||||
5 | Ветер без крыльев летает. | 01.11 -05.11.21г. | |||||||||||
6 | Какой лес без чудес. | 15.11 - 19.11.21г. | |||||||||||
7 | Для чего нужны суффиксы? | 29.11 – 03.12.21г | |||||||||||
8 | Какие особенности рода имен существительных есть в русском языке? | 13.12 – 17.12.21г. | |||||||||||
9 | Все ли имена существительные «умеют» изменяться по числам? | 10.01 – 14.01.22г. | |||||||||||
10 | Как изменяются имена существительные во множественном числе? | 24.01 – 28.01.22г. | |||||||||||
11 | Зачем в русском языке такие разные предлоги? | 07.02 – 11.02.22г. | |||||||||||
12 | Творческая проверочная работа «Что нового мне удалось узнать об особенностях русского языка». | 21.02 - 25.02.22г. | |||||||||||
13 | Создаем тексты-рассуждения. | 07.03– 11.03.22г. | |||||||||||
14 | Учимся редактировать тексты. | 30.03 – 01.04.22г. | |||||||||||
15 | Создаем тексты-повествования. | 11.04 – 15.04.22г. | |||||||||||
16 | Представление проектных заданий, выполненных при изучении раздела «Секреты речи и текста». | 25.04 – 29.04.22г. | |||||||||||
17 | Представление проектных заданий, выполненных при изучении раздела «Секреты речи и текста». | 10.05 – 13.05.22г. | |||||||||||
Итого: | 17 часов | ||||||||||||
РАССМОТРЕНО. Протокол заседания ШМО учителей начальных классов№1 От « ____»_______________2021 г | |||||||||||||
СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР ___________/ Стукачева С.В. От « ____»_________ 2021 г. | № | дата | тема урока | кол-во часов | |||||||||
1 | |||||||||||||
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2
г. о. Лыткарино Московской области
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ СОШ №2
________Крылова М.С.
Приказ №__________
от «___»______2021 г.
РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ
учебного предмета «Русский язык»
для 3- А класса
на 2021-2022 учебный год
Составитель: Егорова Т.В.,
учитель начальных классов
высшей категории
2021 г.
Пояснительная записка
Настоящие Рабочие материалы по учебному предмету «Русский язык» педагога, реализующего ФГОС НОО разработаны в соответствии:
- с Образовательной программой МОУ СОШ № 2;
- учебным планом МОУ СОШ № 2 на 2021-22 учебный год;
- С учетом авторского УМК «Школа России» В. П. Канакиной, В.Г. Горецкого, М. В. Бойкиной и др. — М.: Просвещение,2015г:
Учебно-методического комплект:
Русский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1-4 классы: пособие для учителей общеобразоват. организаций/В. П. Канакина, В.Г. Горецкий, М. В. Бойкина и др. — М.: Просвещение,2015г.
- Русский язык. Учебник для 3 кл. общеобразоват. учреждений в 2 частях. -М.: Просвещение 2016г.
- Русский язык. Рабочая тетрадь в 2 частях. -М.: Просвещение2020г.
-Русский язык. Сборник диктантов и самостоятельных работ В.П. Канакина ЩёголеваГ.С.. -М.: Просвещение2017г.
-Русский язык. Методическое пособие с поурочными разработками. В.П. Канакина -М.: Просвещение, 2017г.
Интернет-ресурсы
Учи.ру — образовательная онлайн-платформа с интерактивными уроками по основным школьным предметам.
http://school-collection.edu.ru/ - подборка ЦОР для учащихся 1-11 классов.
http://nachalka.info/ - красочные ЦОР для начальной школы по различным предметам (русский язык, математика, английский язык, окружающий мир).
viki.rdf.ru — интересная база, содержащая электронные презентации и клипы для детей.
Академический орфографический словарь http://gramota.ru/slovari/info/lop
Какие бывают словари. URL: http://gramota.ru/slovari/types
Культура письменной речи. URL: http://gramma.ru
Мир русского слова. URL: http://gramota.ru/biblio/magazines/mrs Обучающий корпус русского языка. URL: http://www.ruscorpora.ru/search-school.html
Издательский дом «Первое сентября». Журнал «Русский язык». URL: http://rus.1september.ru
Портал «Словари.ру». URL: http://slovari.ru
Русский язык в школе. URL: http://gramota.ru/biblio/magazines/riash
Словари и энциклопедии GUFO.ME. URL: https://gufo.me
Словари и энциклопедии на Академике. URL: https://dic.academic.ru
Календарно-тематическое планирование
№ п/п | Тема урока | Дата по плану | Дата по факту | Корректировка КТП | |||
Причина | Способ | ||||||
Язык и речь (4 ч) | |||||||
1 | Наша речь. Виды речи | 01.09 - 03.09.21г. | |||||
2 | Наша речь. Виды речи. | 01.09-03.09.21г. | |||||
3 | Наш язык. | 01.09.-03.09.21г. | |||||
4 | Наш язык. | 01.09 - 03.09.21г. | |||||
Текст, предложение. Словосочетание (16 ч) | |||||||
5 | Текст. Типы текстов | 01.09 - 03.09.21г. | |||||
6 | Текст. Типы текстов | 06.09 - 10.09.21г. | |||||
7 | Предложение. | 06.09.-06.09.21г. | |||||
8 | Предложение. | 06.09 - 09.09.21г. | |||||
9 | Виды предложений по цели высказывания | 06.09 - 10.09.21г. | |||||
10 | Виды предложений по интонации | 06.09 - 10.09.21г. | |||||
11 | Предложение с обращением | 13.09 - 17.09.21г. | |||||
12 | Предложение с обращением. | 13.09 - 17.09.21г. | |||||
13 | Главные и второстепенные члены предложения | 13.09 - 17.09.21г. | |||||
14 | Главные и второстепенные члены предложения | 13.09 - 17.09.21г. | |||||
15 | Простое и сложное предложение | 13.09 - 17.09.21г. | |||||
16 | Простое и сложное предложение | 20.09 - 24.09.21г. | |||||
17 | Словосочетание | 20.09 - 24.09.21г. | |||||
18 | Словосочетание. | 20.09.-24.09.21г. | |||||
19 | Словосочетание | 20.09 - 24.09.21г. | |||||
20 | Контрольный диктант№1 по теме «Предложение» | 20.09 - 24.09.21г. | |||||
Слово в языке и речи (15 ч) | |||||||
21 | Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова | 27.09 - 01.10.21г. | |||||
22 | Синонимы и антонимы | 27.09 - 01.10.21г. | |||||
23 | Омонимы. | 27.09 – 01.10.21г. | |||||
24 | Слово и словосочетание | 27.09 – 01.10.21г. | |||||
25 | Фразеологизмы | 27.09 – 01.10.21г. | |||||
26 | Развитие речи. Обучающее изложение по вопросам «Елочка» | 04.10 – 08.10.21г. | |||||
27 | Части речи | 04.10 – 08.10.21г. | |||||
28 | Имя существительное | 04.10 – 08.10.21г. | |||||
29 | Имя прилагательное | 04.10 – 08.10.21г. | |||||
30 | Глагол | 04.10 – 08.10.21г. | |||||
31 | Что такое имя числительное? | 11.10 – 15.10.21г. | |||||
32 | Однокоренные слова | 11.10 – 15.10.21г. | |||||
33 | Звуки и буквы. Гласные звуки. Согласные звуки. | 11.10 – 15.10.21г. | |||||
34 | Звонкие и глухие согласные звуки. Разделительный мягкий знак. | 11.10 – 15.10.21г. | |||||
35 | Контрольный диктант№2 по теме «Слово в языке и речи» | 11.10 – 15.10.21г. | |||||
Состав слова (18 ч) | |||||||
36 | Что такое корень слова? | 18.10 – 22.10.21г. | |||||
37 | Как найти в слове корень? | 18.10 – 22.10.21г. | |||||
38 | Сложные слова | 18.10 – 22.10.21г. | |||||
39 | Что такое окончание? Как найти в слове окончание? | 18.10 -22.10.21г. | |||||
40 | Что такое окончание? Как найти в слове окончание? | 18.10 -22.10.21г. | |||||
41 | Что такое приставка? Как найти в слове приставку? | 01.11 -05.11.21г. | |||||
42 | Значения приставок | 01.11 – 05.11.21г. | |||||
43 | Что такое суффикс? Как найти в слове суффикс? | 01.11 – 05.11.21г. | |||||
44 | Значение суффиксов | 01.11 – 05.11.21г. | |||||
45 | Развитие речи. Обучающее сочинение по картине А.А. Рылова «В голубом просторе». | 01.11 – 05.11.21г. | |||||
46 | Что такое основа слова? | 08.11 – 12.11.21г. | |||||
47 | Обобщение знаний о составе слова | 08.11 - 12.11.21г. | |||||
48 | Обобщение знаний о составе слова. | 08.11-12.11.21г. | |||||
49 | Обобщение знаний о составе слова. | 08.11.-12.11.21г. | |||||
50 | Контрольный диктант№3 по теме «Состав слова» | 08.11 - 12.11.21г. | |||||
51 | Анализ контрольного диктанта. Обобщение знаний о составе слова | 15.11 - 19.11.21г. | |||||
52 | Развитие речи. Обучающее изложение по коллективно составленному плану «Скворечник». | 15.11 - 19.11.21г. | |||||
53 | Проект «Семья слов» | 15.11 - 19.11.21г. | |||||
Правописание частей слова (32ч) | |||||||
54 | В каких значимых частях слова есть орфограммы? | 15.11 – 19.11.21г. | |||||
55 | Правописание слов с безударными гласными в корне | 15.11 – 19.11.21г. | |||||
56 | Правописание слов с безударными гласными в корне | 22.11 – 26.11.21г. | |||||
57 | Правописание слов с безударными гласными в корне | 22.11 – 26.11.21г. | |||||
58 | Правописание слов с безударными гласными в корне. | 22.11.-26.11.21г. | |||||
59 | Правописание слов с безударными гласными в корне. | 22.11.-26.11.21г. | |||||
60 | Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне | 22.11 – 26.11.21г. | |||||
61 | Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне | 29.11 – 03.12.21г. | |||||
62 | Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне | 29.11 – 03.12.21г. | |||||
63 | Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне | 29.11 – 03.12.21г. | |||||
64 | Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне. | 29.11.-03.12.21г. | |||||
65 | Контрольное списывание. | 29.11 – 03.12.21г. | |||||
66 | Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне | 06.12 – 10.12.21г | |||||
67 | Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне | 06.12 – 10.12.21г. | |||||
68 | Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне | 06.12 – 10.12.21г. | |||||
69 | Развитие речи. Составление текста по репродукции картины В.М. Васнецова «Снегурочка» | 06.12 – 10.12.21г. | |||||
70 | Правописание слов с удвоенными согласными | 06.12 – 10.12.21г. | |||||
71 | Правописание слов с удвоенными согласными | 13.12 – 17.12.21г. | |||||
72 | Контрольный диктант№4 по теме «Правописание корней слов» | 13.12 – 17.12.21г. | |||||
73 | Правописание суффиксов и приставок | 13.12 – 17.12.21г. | |||||
74 | Правописание суффиксов и приставок | 13.12 – 17.12.21г. | |||||
75 | Правописание суффиксов и приставок | 13.12 – 17.12.21г. | |||||
76 | Правописание суффиксов и приставок | 20.12 – 24.12.21г. | |||||
77 | Правописание приставок и предлогов | 20.12 – 24.12.21г. | |||||
78 | Правописание приставок и предлогов | 20.12 – 24.12.21г. | |||||
79 | Итоговый контрольный диктант за 1 полугодие | 20.12 – 24.12.21г. | |||||
80 | Работа над ошибками диктанта. Правописание слов с разделительным твердым знаком. | 20.12 – 24..12.21г. | |||||
81 | Правописание слов с разделительным твердым знаком. | 10.01 – 14.01.22г. | |||||
82 | Правописание слов с разделительным твердым знаком. | 10.01 – 14.01.22г. | |||||
83 | Развитие речи. Обучающее изложение по коллективно составленному плану «Куропатки». | 10.01 – 14.01.22г. | |||||
84 | Правописание слов с разделительным твердым знаком. | 10.01 – 14.01.22г. | |||||
85 | Проект «Составляем орфографический словарь» | 10.01 – 14.01.22г. | |||||
Части речи (70 ч) | |||||||
86 | Части речи | 17.01 – 21.01.22г. | |||||
87 | Имя существительное и его роль в речи | 17.01 – 21.01.22г. | |||||
88 | Имя существительное и его роль в речи | 17.01 – 21.01.22г. | |||||
89 | Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные | 17.01 – 21.01.22г. | |||||
90 | Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные | 17.01 – 21.01.22г. | |||||
91 | Развитие речи. Обучающее изложение по коллективно составленному плану «Мал, да удал». | 24.01 – 28.01.22г. | |||||
92 | Собственные и нарицательные имена существительные | 24.01 – 28.01.22г. | |||||
93 | Проект «Тайна имени» | 24.01 – 28.01.22г. | |||||
94 | Число имён существительных | 24.01 – 28.01.22г. | |||||
95 | Число имён существительных | 24.01 – 28.01.22г. | |||||
96 | Род имён существительных | 31.01 – 04.02.22г. | |||||
97 | Род имён существительных | 31.01 – 04.02.22г. | |||||
98 | Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих | 31.01 – 04.02.22г. | |||||
99 | Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих | 31.01 – 04.02.22г. | |||||
100 | Развитие речи. Обучающее изложение повествовательного текста «Лев и мышь». | 31.01 – 04.02.22г. | |||||
101 | Контрольный диктант№6 по теме «Части речи» | 07.02 – 11.02.22г. | |||||
102 | Склонение имён существительных | 07.02 – 11.02.22г. | |||||
103 | Падеж имён существительных | 07.02 – 11.02.22г. | |||||
104 | Падеж имён существительных | 07.02 – 11.02.22г. | |||||
105 | Развитие речи. Составление рассказа по репродукции картины И. Я. Билибина «Иван - царевич и лягушка – квакушка» | 07.02 – 11.02.22г. | |||||
106 | Именительный падеж | 14.02 – 18.02.22г.. | |||||
107 | Родительный падеж | 14.02 - 18.02.22г. | |||||
108 | Дательный падеж | 14.02 - 18.02.22г. | |||||
109 | Винительный падеж | 14.02 - 18.02.22г. | |||||
110 | Именительный, винительный, родительный падежи | 14.02 - 18.02.22г. | |||||
111 | Творительный падеж | 21.02 - 25.02.22г. | |||||
112 | Предложный падеж | 21.02 – 25.02.22г. | |||||
113 | Развитие речи. Изложение повествовательного текста «Благородный поступок». | 21.02 – 25.02.22г. | |||||
114 | Все падежи. Обобщение знаний о падежах имен существительных | 21.02 – 25.02.22г. | |||||
115 | Контрольный диктант№7 по теме «Имя существительное» | 21.02 – 25.02.22г. | |||||
116 | Работа над ошибками. Проект «Зимняя страничка». Проверь себя. | 28.02 – 04.03.22г. | |||||
117 | Развитие речи. Сочинение по картине К.Ф. Юона «Конец зимы» | 28.02 – 04.03.22г. | |||||
118 | Значение и употребление имён прилагательных в речи | 28.02 – 04.03.22г. | |||||
119 | Значение и употребление имён прилагательных в речи | 28.02 – 04.03.22г. | |||||
120 | Роль прилагательных в тексте Текст-описание. | 28.02 – 04.03.22г. | |||||
121 | Сравнение текста И. Долгополого с репродукцией картины М.А. Врубеля «Царевна - Лебедь» | 07.03 – 11.03.22г. | |||||
122 | Изменение имён прилагательных по родам | 07.03 – 11.03.22г. | |||||
123 | Изменение имён прилагательных по родам | 07.03 – 11.03.22г. | |||||
124 | Правописание родовых окончаний имён прилагательных | 07.03 – 11.03.22г. | |||||
125 | Число имён прилагательных | 07.03 – 11.03.22г. | |||||
126 | Число имён прилагательных | 14.03 - 18.03.22г. | |||||
127 | Изменение имён прилагательных по падежам | 14.03 - 18.03.22г. | |||||
128 | Начальная форма имён прилагательных. | 14.03 - 18.03.22г. | |||||
129 | Морфологический разбор имени прилагательного | 14.03 - 18.03.22г. | |||||
130 | Контрольный диктант№8 по теме «Имя прилагательное» | 14.03 - 18.03.22г. | |||||
131 | Анализ контрольного диктанта. Обобщение знаний об имени прилагательном. | 30.03 – 01.04.22г. | |||||
132 | Повторение по теме «Имя прилагательное» Проверь себя | 30.03 – 01.04.22г. | |||||
133 | Проект «Имена прилагательные в загадках» | 30.03 – 01.04.22г. | |||||
134 | Личные местоимения. Изменение личных местоимений по родам | 30.03 – 01.04.22г. | |||||
135 | Личные местоимения третьего лица | 30.03 – 01.04.22г. | |||||
136 | Употребление личных местоимений. | 04.04 – 08.04.22г. | |||||
137 | Глагол. Повторение и уточнение знаний о глаголе. | 04.04 – 08.04.22г. | |||||
138 | Значение и употребление глаголов в речи | 04.04 – 08.04.22г. | |||||
139 | Составление текста по рисункам | 04.04 – 08.04.22г. | |||||
140 | Неопределённая форма глагола | 04.04 – 08.04.22г. | |||||
141 | Неопределённая форма глагола | 11.04 – 15.04.22г. | |||||
142 | Число глаголов | 11.04 – 15.04.22г. | |||||
143 | Время глаголов | 11.04 – 15.04.22г. | |||||
144 | Времена глаголов. 2-е лицо глаголов | 11.04 – 15.04.22г. | |||||
145 | Изменение глаголов по временам | 11.04 – 15.04.22г. | |||||
146 | Изменение глаголов по временам | 18.04 – 22.04.22г. | |||||
147 | Развитие речи. Обучающее изложение текста «Лось». | 18.04 – 22.04.22г. | |||||
148 | Род глаголов в прошедшем времени | 18.04 – 22.04.22г. | |||||
149 | Род глаголов в прошедшем времени | 18.04 – 22.04.22г. | |||||
150 | Правописание частицы не с глаголами | 18.04 – 22.04.22г. | |||||
151 | Обобщение знаний о глаголе. Морфологический разбор глагола. | 25.04 – 29.04.22г. | |||||
152 | Обобщение знаний о глаголе. | 25.04 – 29.04.22г. | |||||
153 | Проверочная работа по теме «Глагол» Проверь себя. | 25.04 – 29.04.22г. | |||||
154 | Контрольный диктант№9 по теме «Глагол» | 25.04 – 29.04.22г. | |||||
155 | Работа над ошибками, допущенными в диктанте. Части речи. | 25..04 – 29.04.22г. | |||||
Повторение (15 ч) | |||||||
156 | Типы текстов: повествование, описание, рассуждение | 02.05 – 06.05.22г. | |||||
157 | Виды предложений по цели высказывания и по интонации | 02.05 – 06.05.22г. | |||||
158 | Развитие речи. Обучающее изложение текста «Соловушка». | 02.05 – 06.05.22г. | |||||
159 | Разбор предложения по членам предложения | 02.05 – 06.05.22г. | |||||
160 | Итоговый контрольный диктант№10 | 02.05 – 06.05.22г. | |||||
161 | Простое и сложное предложения. | 10.05.-13.05.22г. | |||||
162 | Простое и сложное предложения | 10.05 – 13.05.22г. | |||||
163 | Корень слова. Однокоренные слова | 10.05 – 13.05.22г. | |||||
164 | Формы слова. Окончание. Значение этих значимых частей в слове | 10.05 – 13.05.22г. | |||||
165 | Формы слова. Приставка. Значение этих значимых частей в слове | 10.05 – 13.05.22г. | |||||
166 | Формы слова. Суффикс. Значение этих значимых частей в слове | 16.05 – 20.05.22г. | |||||
167 | Правописание слов с безударными гласными в корне | 16.05-20.05.22 г. | |||||
168 | Повторение изученного о частях речи | 16.05-20.05.22 г. | |||||
169 | Повторение изученного о частях речи | 16.05-20.05.22 г. | |||||
170 | КВН «Знатоки русского языка» | 16.05-20.05.22 г. | |||||
Итого: | 170 часов | ||||||
РАССМОТРЕНО. Протокол заседания ШМО учителей начальных классов№1 От « ____»_______________2021 г. |
СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР ___________/Стукачева С.В. От « ____»_______________2021 г. |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2
г. о. Лыткарино Московской области
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ СОШ №2
________Крылова М.С.
Приказ №__________
от «___»______2021 г.
РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ
учебного предмета « Технология»
для 3- А класса
на 2021-2022 учебный год
Составитель: Егорова Т.В,
учитель начальных классов
высшей категории
2021 г.
Пояснительная записка
Настоящие Рабочие материалы по учебному предмету «Технология» педагога, реализующего ФГОС НОО разработаны в соответствии:
- с Образовательной программой МОУ СОШ № 2;
- учебным планом МОУ СОШ № 2 на 2021-22 учебный год;
3) С учетом авторского УМК «Школа России» программы «Технология» Е.А.Лутцевой, Т.П.Зуевой.
Учебно-методический комплект:
(М.: Просвещение, 2018 г.) Лутцева Е.А., Зуева Т.П. Технология. 3 класс. Учебник для общеобразовательных организаций – М., Просвещение, 2018
Интернет-ресурсы
http://stranamasterov.ru/«Страна Мастеров» Тематика сайта: прикладное творчество, мастерство во всех его проявлениях и окружающая среда. Материалы к урокам технологии
http://interneturok.ru/ru Видеоуроки по основным предметам школьной программы.
http://school-collection.edu.ru – Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Удобная навигация и технология поиска дают возможность без труда отыскать необходимый материал. База содержит множество визуальных элементов от рисунков и анимаций, до видео фрагментов для организации обучения по всем предметам с 1 по 11 класс.
Календарно-тематическое планирование
№ п/п | Тема урока | Дата по плану | Дата по факту | Корректировка КТП | |||||
Причина | Способ | ||||||||
Информационная мастерская (3 ч.) | |||||||||
1 | Вспомним и обсудим | 01.09 - 03.09.21г. | |||||||
2 | Знакомимся с компьютером | 06.09 - 10.09.21г. | |||||||
3 | Компьютер – твой помощник | 13.09 - 17.09.21г. | |||||||
Мастерская скульптора (6 ч.) | |||||||||
4 | Как работает скульптор? | 20.09 - 24.09.21г. | |||||||
5 | Скульптуры разных времен и народов | 27.09 - 01.10.21г | |||||||
6 | Статуэтки | 04.10 – 08.10.21г. | |||||||
7 | Рельеф и его виды. Как придать поверхности фактуру и объём? | 11.10 – 15.10.21г. | |||||||
8 | Рельеф и его виды. Как придать поверхности фактуру и объём? | 18.10 – 22.10.21г. | |||||||
9 | Конструируем из фольги | 01.11 -05.11.21г. | |||||||
Мастерская рукодельницы (8 ч.) | |||||||||
10 | Вышивка и вышивание | 08.11 – 12.11.21г. | |||||||
11 | Строчка петельного стежка | 15.11 - 19.11.2ё1г. | |||||||
12 | Пришивание пуговиц | 22.11 – 26.11.21г. | |||||||
13 | Наши проекты. Подарок малышам «Волшебное дерево» | 29.11 – 03.12.21г. | |||||||
14 | История швейной машины | 06.12 – 10.12.21г. | |||||||
15 | Секреты швейной машины | 13.12 – 17.12.21г. | |||||||
16 | Футляры | 20.12 – 24.12.21г. | |||||||
17 | Наши проекты. Подвеска | 10.01 – 14.01.22г. | |||||||
Мастерская инженера- конструктора, строителя, декоратора (11 ч.) | |||||||||
18 | Строительство и украшение дома | 17.01 – 21.01.22г. | |||||||
19 | Объём и объёмные формы. Развёртка | 24.01 – 28.01.22г. | |||||||
20 | Подарочные упаковки | 31.01 – 04.02.22г. | |||||||
21 | Декорирование (украшение) готовых форм | 07.02 – 11.02.22г. | |||||||
22 | Конструирование из сложных развёрток | 14.02 - 18.02.22г. | |||||||
23 | Модели и конструкции | 21.02 – 25.02.22г. | |||||||
24 | Наши проекты. Парад военной техники | 28.02 – 04.03.22г. | |||||||
25 | Наша родная армия | 07.03 – 11.03.22г. | |||||||
26 | Художник-декоратор. Филигрань и квиллинг | 14.03 - 18.03.22г. | |||||||
27 | Изонить | 30.03 – 01.04.22г. | |||||||
28 | Художественные техники из креповой бумаги | 04.04 – 08.04.22г. | |||||||
Мастерская кукольника (6 ч.) | |||||||||
29 | Что такое игрушка? | 11.04 – 15.04.22г. | |||||||
30 | Театральные куклы. Марионетки | 18.04 – 22.04.22г. | |||||||
31 | Игрушка из носка | 25.04 – 29.04.22г. | |||||||
32 | Кукла-неваляшка | 02.05 – 06.05.22г. | |||||||
33 | Кукла-неваляшка | 10.05 – 13.05.22г. | |||||||
34 | Что узнали, чему научились? | 16.05 – 20.05.22г. | |||||||
Итого: | 34 часа | ||||||||
РАССМОТРЕНО. Протокол заседания ШМО учителей начальных классов№1 От « ____»_______________2021 г | |||||||||
СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР ___________/ Стукачева С.В. От « ____»_________ 2021 г. | |||||||||
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2
г. о. Лыткарино Московской области
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ СОШ №2
________Крылова М.С.
Приказ №__________
от «___»______2021 г.
РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ
УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «Литературное чтение
на родном (русском) языке»
для 3- А класса
на 2021-2022 учебный год
Составитель: Егорова Т.В.,
учитель начальных классов
высшей категории
2021 г.
Пояснительная записка
Настоящие Рабочие материалы по учебному предмету « Литературное чтение на родном (русском) языке» педагога, реализующего ФГОС НОО разработаны в соответствии:
- с Образовательной программой МОУ СОШ № 2;
- учебным планом МОУ СОШ № 2 на 2021-22 учебный год;
- С учетом авторского УМК «Школа России»: : О.М.Александрова,М.И.Кузнецова,В.Ю.Романова,Л.А.Рябинина,О.В.Соколова.
Учебно - методический комплект:
- Литературное чтение на родном (русском) языке 3 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций Александрова О.М., Беляева Н.В. ,Кузнецова М.И., Романова В.Ю., Рябинина Л.А., Соколова О.В.-М: Просвещение, 2020.
- Примерная образовательная программа учебного предмета «Литературное чтение на родном (русском) языке» для образовательных организаций, реализующих программы начального общего образования. О.М.Александрова,М.И.Кузнецова,В.Ю.Романова,Л.А.Рябинина,О.В.Соколова.
Интернет-ресурсы
- Академический орфографический словарь. URL: http://gramota.ru/slovari/info/lop
- Кругосвет – универсальная энциклопедия. URL: http://www.krugosvet.ru
- Культура письменной речи. URL: http://gramma.ru
- Мир русского слова. URL: http://gramota.ru/biblio/magazines/mrs
- Портал «Словари.ру». URL: http://slovari.ru
- Православная библиотека: справочники, энциклопедии, словари. URL: https://azbyka.ru/otechnik/Spravochniki
- Русская виртуальная библиотека. URL: http://www.rvb.ru Русская речь. URL: http://gramota.ru/biblio/magazines/rr/
- Русский филологический портал. URL: http://www.philology.ru
- Словари и энциклопедии на Академике. URL: https://dic.academic.ru
- Стихия: классическая русская/советская поэзия. URL: http://litera.ru/stixiya
- Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор»: словари, энциклопедии. URL:
Календарно-тематическое планирование
№ п/п | Тема урока | Дата по плану | Дата по факту | Корректировка КТП | |
Причина | Способ | ||||
1 | В. И. Воробьев «Я ничего не придумал» (глава «Мой дневник»). | 06.09 – 10.09.21г. | |||
2 | В. П. Крапивин «Сказки Севки Глущенко(глава «День рождения») | 20.09 – 24.09.21г. | |||
3 | Пословицы о доброте .Ю. А. Буковский «О Доброте-злой и доброй». | 04.10 – 08.10.21г. | |||
4 | Л .Л. Яхнин «Последняя рубашка». | 18.10 – 22.10.21г. | |||
5 | Пословицы о совести. П. В. Засодимский «Гришина милостыня». | 08.11 – 12.11.21г | |||
6 | Н .Г .Волкова «Дреби-Дон». | 22.11 – 26.11.21г. | |||
7 | О. Ф. Кургузов «Душа нараспашку». | 06.12 – 10.12.21г | |||
8 | А .Л. Решетов «Зернышки спелых яблок».(фрагмент) | 20.12 – 24.12.21г. | |||
9 | В. М .Шукшин «Как зайка летал на воздушных шариках»(фрагмент) | 17.01 – 21.01.22г. | |||
10 | В .П. Крапивин «Брат, которому семь»(фрагмент главы «Зеленая грива»). Л. К. Чуковская «Мой отец- Корней Чуковский».(фрагмент). | 31.01 – 04.02.22г. | |||
11 | О .М. Гурьян «Мальчик из Холмогор».(фрагмент).Н. М .Коняев «Правнуки богатырей»(фрагмент) | 14.02 – 18.02.22г. | |||
12 | О. П. Орлов «Возвращайся к нам, Маклай».(глава «Как Маклай ходил в дальнюю деревню») | 28.02 – 04.03.22г | |||
13 | А. И. Куприн «Пасхальные колокола».(фрагмент) С. Черный «Пасхальный визит».(фрагмент) | 14.03 – 18.03.22г. | |||
14 | Русские народные загадки о лесе, реке, тумане. | 04.04 – 08.04.22г. | |||
15 | В. П. Астафьев «Зорькина песня».(фрагмент) В. Д. Берестов «У реки». | 18.04 – 22.04.22г. | |||
16 | И.С.Никитин «Лес». К.Г.Паустовский «Клад». | 02.05 – 06.05.22г. | |||
17 | М.М.Пришвин «Как распускаются разные деревья» И.П.Токмакова «Туман». | 16.05 – 20.05.22г. | |||
Итого: | 17 часов | часа | |||
РАССМОТРЕНО. Протокол заседания ШМО учителей начальных классов № 1 От « ____»_______________2021 г. |
СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР ___________/ С.В. Стукачева От « ____»_______________2021 г. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочие материалы для 2 класса.
Рабочие материалы по предметам для 2 класса -русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, изобразительное исскуство, музыка + внеурочная деятельность....

Рабочие материалы по внеурочной деятельности для 2 класса.
Внеурочная деятельность по направлениям....

Контрольная работа. Тема: «Комплект рабочих материалов по преодолению нарушений письменной речи у учащихся начальной школы». Тема урока по русскому языку 2 класс. «Корень слова, образование однокоренных слов».
Тема урока по русскому языку «Корень слова, образование однокоренных слов».Класс: 2Цель:-совершенствовать умения находить корень слова в однокоренных словах.Задачи: -учить находить корень в слов...

Рабочие материалы учителя по математике 4 класс. УМК "Школа России".
Рабочие материалы составлены в соответствии с ФГОС. Календарно-тематическое планирование содержит характеристику деятельности учащихся....

Рабочие материалы учителя по русскому языку 4 класс. УМК "Школа России".
Рабочие материалы составлены в соответствии с ФГОС. Календарно-тематическое планирование содержит характеристику деятельности учащихся....

Рабочие материалы учителя по литературному чтению 4 класс. УМК "Школа России".
Рабочие материалы составлены в соответствии с ФГОС. Календарно-тематическое планирование содержит характеристику деятельности учащихся....

Рабочие материалы учителя по окружающему миру 4 класс. УМК "Школа России".
Рабочие материалы составлены в соответствии с ФГОС. Календарно-тематическое планирование содержит характеристику деятельности учащихся....
