Открытый урок в первом классе на тему:" До свидания ,осень.."
методическая разработка по музыке (1 класс) по теме

Урок  музыки в 1 классе

Тема: «Путешествие в осенний лес»

Учитель музыки    Малаховская А.С.

 МАОУ СОШ №1 им. Ф.Я. Фалалеева п. Монино

Цель.  Обобщение музыкального материала по теме «Осень»

Задачи:

Обучающие:

                 -  формирование музыкального слуха, ритма;

                 -  развитие творческих способностей,

Развивающие:

                 - пластические импровизации;

                 - развитие певческих навыков;

                 - формирование навыков здорового образа жизни;

Воспитывающие:

                  - воспитание доброго отношения друг к другу, чувства     коллективизма;

                  - воспитание любви к Родине, к природе, музыке, литературе.

Используемый материал:

                  - Портрет П.И. Чайковского.

                   - Мультимедийная аппаратура

                   - Шумовые инструменты»

                   - Свирели,

                   - Таблицы с нотами,

                 -   Музыкальный центр

Ход урока.

Дети заходят в класс под музыку П.И. Чайковского «Осенняя песня», приветствуют гостей.

А сейчас, ребята, поприветствуйте друг друга игрой «Здравствуй, говори»

Спасибо, сели.

Вы зашли, ребята, в класс под музыку великого русского композитора П.И. Чайковского «Осенняя песня».  Вы согласны с названием этого произведения? Соответствует ли характер, настроение звучанию? Почему? О какой осени рассказал композитор? Ранней или поздней? Как ему удалось это сделать? Каким языком он рассказал нам о грустной осени?

   Сегодня мы посвятим урок, как вы, наверное, догадались, осени. Я предлагаю совершить экскурсию в осенний лес. А вот и поезд! Прошу всех занять места в вагончиках и мы отправляемся , но почему же мы стоим на месте? Все понятно. Осень нас не пускает, пока мы не отгадаем загадки о ней.

Загадка: Пришла без красок и без кисти,

               А перекрасила все листья.

(осень) отвечают дети.

Правильно, осень, а кто может назвать все осенние месяцы?

Дети отвечают.

Правильно. Как вы думаете, о каком месяце я сейчас прочитаю загадку?

                       Все мрачней лицо природы:

                       Почернели огороды.

                       Оголяются леса.

                       Молкнут птичьи голоса

                       Мишка в спячку завалился

                       Что за месяц к нам явился?  

Правильно. Отправляемся! Но какое, же путешествие без песни1 Запевай!

(исполняем песню муз. Еременко «Зажигай»)

Ну, вот, незаметно прибыли на первую станцию.  А вот и название: «Рыжая осень» Давайте помолчим, послушаем и посмотрим. ( просмотр отрывок из видео ролика  «Рыжая осень) Правда красиво? Вам очень понравился фильм и музыка. Которая по своему настроению очень созвучна с картинами осенней природы.  

Да, прохладно, ведь уже последние дни осени ,и я предлагаю погреться и повысить настроение, давайте станцуем танец «Если, добрый, ты!». Продолжаем путь . Следующая остановка «Грибная». Ой, ребята под елкой я что-то увидела. Догадаетесь ,что?

                       Землю пробуравил,

                       Корешок оставил,

                       Сам на свет явился,

                       Шапкою прикрылся.

Кто это такой?. Дети отвечают.- гриб.

Правильно. Кто знает, как этот гриб называется? (показываю рисунок с изображением гриба) Дети отвечают - подосиновик.

А это что на березовом пне?

                       На пеньках растут в лесу,

                       Как веснушки на носу.

                       Хороводами и в ряд

                       В шляпках молодцы стоят,

                       Кто ни пройдет,

                       Им поклон отдает.

Дети отвечают - опята.

Грибы нужно уметь находить в лесу. Они любят прятаться во мху, под листиками, под елками. А ну - ка,  давайте поищем хорошенько опяток, может нам повезет.( исполняем песню - игру «Елочки, пенечки») Спасибо, молодцы, продолжаем путь.

Слышу, кто - то из соседнего вагончика идет к нам в гости. Кто же это?

Приходит Петрушка

                       Девчонки и мальчишки, я  Петрушка, не игрушка,

                      А зелень огородная, и любовь ко мне народа,

                      Ну просто всенародная!

Я вас доставлю на станцию «Урожайная», где нас встречает Осень

Осень -     Осень я ! И сыплю листья через край

                  Собрала в полях богатый урожай,

                  Принесла в корзине лучшие плоды,

                  Их, мой друг, сейчас увидишь ты!

(вылетают листики, исполняют вальс осенних листьев)

Все дети исполняют мюзикл «Осенины»

Обратно возвращаются с песней Н, Осипенко «Рыжая осень»

Мы прощаемся с красивой осенью. На следующей неделе наступит первый месяц зимы, Как он называется? Правильно. Мы можем сказать осени до свидания, здравствуй зимушка - зима ! Спасибо большое, было очень приятно с вами совершить путешествие!

До скорой встречи!

(звучит музыка на уход)