Эстетическое воспитание младших школьников средствами музыки в образовательной организации
проект по музыке

Музыка, как часть культуры общества, играет роль социальной памяти общества: она обеспечивает связь времен, преемственность поколений. Каждый индивид должен усвоить опыт, накопленный людьми, которые жили до него, чтобы быть «пригодным» к жизни в обществе. Итак, музыкальное и этическое и воспитание могут стать неотъемлемым фактором социальной работы в практике оказания помощи ребенку в плане успешной социализации и адаптации в обществе. Но решение этого вопроса сталкивается с рядом проблем. Проблемы: 1. Демографические, экономические и этические процессы, происходящие в современном обществе, детерминируют расширение охвата и возрастание роли эстетического воспитания детей. 2. Все возрастающая роль эстетического и культурного развития требует разработки новых подходов к его осуществлению. 3. Одним из таких подходов является изучение возможностей музыкального воспитания как основополагающего фактора культурного развития человека. Исходя из актуальности и проблем исследования, была определена тема педагогической деятельности. Тема: «ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ»