Сценарий к окончанию учебника "Прощай, букварь!" (1 класс)
материал по музыке (1 класс)

Сценарий для 1 класса "Прощай, Букварь!"

Дети входят в зал второй этаж под музыку

1 Первоклашки

Ведущий : Дорогие ребята! Сегодня у нас необычный день. Вы закончили первую школьную книгу – “Букварь”. За это время вы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда. Поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря стараниям, трудолюбию и желанию учиться. И сегодня мы благодарим родителей, которые помогли приблизить эту победу.

Ведущий: Кого же не хватает на нашем празднике? Давайте дружно позовем Букварь! ( Дети зовут Букварь)

2 Музыка Мы первоклашки заходит Букварь.

Ведущий: Здравствуй, Букварь! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.

Букварь: Здравствуйте, дети. Спасибо за приглашение!
Я –Букварь, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучите на «пять»
И сможете тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.

Букварь: Друзья, я познакомлю вас со своим другом. Но сначала я хочу слушать ваши про 33 родных сестрицы стихотворение про буквы.
Ведущий: Наши дети действительно знают все буквы алфавита, сейчас они нам его расскажут.

Ведущий; А теперь мы споём песенку

(Ученики исполняют песню “33 родных сестрицы.)

Букварь: Вы очень хорошо знаете буквы русского алфавита. Отныне и навсегда они ваши верные друзья.
Тридцать три богатыря
К нам пришли сюда не зря.
Изучая их секреты,
Ты найдёшь на всё ответы.

А теперь немножко поиграем.

Букварь проводит игру (Играет фоновая музыка.)

Хлопают и топают только те дети, которые причисляют себя к заявленной категории.
(Шумно, но зато весело)
- Хлопают и топают все присутствующие.
- Хлопают и топают только те, кто любит долго поспать.
- Хлопают и топают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.
- Хлопают и топают только те, кто не любит каникулы.
- Хлопают и топают только те, кто любит «Мороженое» больше, чем «Булочку».
- Хлопают и топают только те, у кого отличное настроение.

Игра «Подбери рифму»

Чумазенькая спинка,
Зовут меня…(резинка)

Буквы все от А до Я
На страницах... (букваря)

Чтобы ручками писать,
Приготовим мы .... (тетрадь)

Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно, .... (карандаш)

Чтобы вдруг он не пропал,
Уберём его в .... (пенал)

Мы прочли букварь до корки,
Нам по чтению - .... (пятёрки)

Долгожданный дан звонок
Это кончился .... (урок)

«Доскажи пословицу»

Поспешишь - …(людей насмешишь.)

Семеро - …(одного не ждут.)

Тяжело в ученье - …(легко в бою.)

Стук в дверь. Входит Красная Шапочка

Кр.Ш. Здравствуйте ребята, гости дорогие! Извините за опоздание, шла я от бабушки домой, на пути встретила зайца, он мне сказал, что на почту пришла Вам телеграмма, а почтальон Печкин увёз посылку Дяде Фёдору. Я решила зайти на почту и Вам телеграмму доставить.

Странно, телеграммы без подписей. Угадайте, от кого.

1. Поздравляем! Приехать не сможем. Нас съел серый волк…

2. Очень расстроена, что не могу приехать на праздник. Нечаянно разбила яичко…

3. Желаю счастья в личной жизни! Люблю мёд, ушёл в гости к Пятачку…

4. Простите, не могу приехать, чтобы поздравить вас с праздником, боюсь солнышка и тепла. Останусь у дедушки и бабушки. Ваша девочка - …

5. Ребята, Давайте жить дружно!

6. Прибыть на праздник не могу, от меня сбежали брюки...

7. Все закончилось благополучно, только хвост остался в проруби...

8. Дорогие гости, помогите! Паука-злодея зарубите!..

Кр.Ш. Друзья, а я шла к Вам не с пустыми руками, моя бабушка гостинец прислала. Но она просила разгадать загадки.

#1055;окупала самовар,
А спасал её комар. (Муха Цокотуха из сказки Корнея Чуковского)

2. Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор ... (Айболит из сказки Корнея Чуковского )

3. У отца был мальчик странный –

Необычный, деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует он длинный,

Кто же это? (Буратино )

#1055;еред волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался... (Колобок)

5. Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабой помогла (Мышка)

6. У Алёнушки сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят. (Гуси-лебеди)

7. Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки.

Три кроват, три подушки.

Угадайте бз подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три медведя, Машенька)

Ведущий: Дорогой Букварь! Я думаю, что ребята справились с нашими весёлыми заданиями. Буквы они знают, читать и писать умеют. И песню приготовили!

Музыка (исполнение песни "Чему учат в школе")

Букварь: Отличные ребята! Мне вы очень понравились - весёлые, находчивые, дружные. Так держать! Пришло время наградить вас за успешные выступления..
Ведущий:
Позади нелёгкий труд,
Медленного чтения:
Вам сегодня выдают
ГРАМОТЫ!
В том, что азбуку прочли,
Полный курс наук прошли.
И теперь без передышки
Вы прочтёте любые книжки.
(Букварь вручает удостоверения)

Библиотекарь: Какие вы молодцы! Все умеете! Я приглашаю Вас приходить к нам в школьную библиотеку читать интересные книги. Библиотека – это чудесный город книг, а я хозяйка этого города и зовут меня Валерия Гавриловна! Находясь в этом городе, вы становитесь умнее, сильнее, добрее. Но для того, чтобы попасть в мой город, нужно дать клятву читателей.
Для принятия клятвы прошу всех встать!
Клятва
Брать книги только чистыми руками.
- Клянемся!
Обернуть книгу, вложить в нее закладку.
- Клянемся!
Не перегибать книгу, не загибать листочки при чтении.
- Клянемся!
Своевременно возвращать книгу в библиотеку.
- Клянемся!
Ценить книги как настоящих друзей!
Клянёмся!
Вы дали клятву читателя. Будьте же достойными жителями в этом городе.
Букварь: А вот, мой друг! (букварь показывает учебник «Литературное чтение»)

Это ваш новый друг, которому я уступаю свое место. Теперь он вас дальше поведет по стране знаний. Я надеюсь, что вы будете беречь его, заботиться, чтобы страницы были чистыми, чтобы учебник оставался таким же красивым. (дети благодарят Букварь)
Букварь: Вот и пришла пора проститься,
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И Азбуку не забывать!
А на память я дарю вам закладки для новой книги.

Ведущий: Пришло время проститься с нашим Букварём.
(ученики читают стихи)
1. Буквы все мы твёрдо знаем,
Сами пишем и читаем.
Мы простились с букварём,
Книжки новые берём.

2. Мы при расставании скажем на прощание:
Друг наш, до свидания! (хором)

Букварь: До свидания, ребята!
Учитель: Мои ребята, теперь вам по плечу любые книги, любые знания. Желаю вам прочесть много интересных, добрых книг. Пусть книга станет для вас другом.. Я желаю вам радости! Желаю не скучать!
И на этом мы заканчиваем мероприятие.