Нетрадиционные формы урока.
картотека на тему
Подборка видов нетрадиционных форм урока.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Нетрадиционные формы урока
в начальных классах
(классификация)
В теории и практике обучения традиционными являются следующие классификации уроков:
1. По основной дидактической целее;
2. По основному способу их проведения;
3. По основным этапам учебного процесса.
При классификации по основной дидактической цели выделяют такие типы уроков:
1. Урок ознакомления с новым материалом;
2. Урок закрепления изученного;
3. Урок применения знаний и умений;
4. Урок проверки и коррекции знаний и умений;
5. Комбинированный урок
Классификация по основному способу проведения подразделяет их на уроки:
1. В форме беседы;
2. В форме лекции;
3. В форме экскурсии;
4. В форме киноурока;
5. Самостоятельной работы учащихся;
6. Лабораторных и практических работ;
7. Сочетания различных форм занятий.
Если за основу классификации берутся основные этапы учебного процесса, выделяют уроки:
1. Вводные;
2. Первичного ознакомления с материалом;
3. Образования понятии, установления законов на практике;
4. Повторения и обобщения;
5. Контрольные;
6. Смешанные или комбинированные.
По характеру деятельности учителя и учащихся( контрольные уроки):
1. Уроки устного опроса;
2. Письменного опроса;
3. Зачеты;
4. Лабораторные и практические работы;
5. Самостоятельные и контрольные работы;
6. Сочетание разных видов.
Типы уроков по форме проведения уроков:
1. Уроки в форме соревнований и игр: конкурс, турнир, эстафета, дуэль, КВН, деловая игра, ролевая игра, кроссворд, викторина и т.п.
2. Уроки, основанные на формах, жанрах и методах работы известных в общественной практике: исследование, изобретательство, анализ первоисточников, комментарий, мозговая атака, интервью, репортаж, рецензия и др.
3. Уроки, основанные на нетрадиционной организации учебного материала: урок мудрости, откровения, урок – блок, урок – «Дублер начинает действовать».
4. Уроки, напоминающие публичные формы общения: пресс-конференция, брифинг, аукцион, бенефис, митинг, регламентированная дискуссия, панорама, телепередача, телемост, репортаж, диалоги, «живая газета», устный журнал и т.п.
5. Уроки, основанные на имитации деятельности учреждений и организаций: суд, следствие, трибунал, цирк, патентное бюро, ученый совет и т.п.
6. Уроки, основанные на имитации деятельности при проведении общественно-культурных мероприятий: заочная экскурсия, экскурсия в прошлое, путешествие, прогулки и т.п.
7. Уроки, опирающиеся на фантазию: урок-сказка, урок – сюрприз и т.п.
8. Использование на уроке традиционных форм внеклассной работы: «следствие ведут знатоки», утренник, спектакль, «брейн-ринг», диспут и т.п.
9. Интегрированные уроки.
10. Трансформация традиционных способов организации урока: лекция – парадокс, парный опрос, экспресс – опрос, урок – защита оценки, урок – консультация, урок – практикум, урок – семенар и т.п.
Другой подход к квалификации по форме их проведения позволяют выделить такие блоки однотипных уроков:
1. Уроки творчества: урок изобретательности, урок – выставка, урок – сочинение, урок – творческий отчет и т.п.
2. Уроки, созвучные с общественными тенденциями: урок – смотр знаний, урок – диспут, урок – диалог и т.п.
3. Межпредметный и внутрикурсовой уроки: интегрированные уроки, одновременно по нескольким предметам, одновременно для учащихся разных возрастов.
4. Уроки с элементами историзма: урок об ученых, урок – бенефис, урок – исторический обзор, урок – портрет и т.п.
5. Театрализированные уроки: урок – спектакль, урок – концерт, урок – воспоминание, урок – суд, урок – аукцион и т.п.
6. Игровые уроки: урок- деловая игра, урок – ролевая игра, урок с дидактической игрой, урок – соревнование, урок – путешествие и др.
7. Вспомогательные уроки: урок – тест, урок для родителей, урок- консультация и др.
Таким образом, в начальных классах учитель может разнообразить формы уроков, используя, кроме традиционных, нетрадиционные формы уроков:
1. Урок-фантазия
2. Урок - прогулка
3. Урок – деловая игра
4. Урок взаимообучения
5. Круглый стол или конференция
6. Урок открытых мыслей
7. Ролевые игры
8. Исполнение сказочного сюжета
9. Урок- соревнование
10. Урок – КВН
11. Урок- викторина
12. Урок- игра
13. Аукцион знаний
14. Урок - телепередача
15. Урок- диспут
16. Урок – эстафета
17. Урок – дуэль
18. Урок – кроссворд
19. Урок – «живая газета»
20. Устный журнал
21. Урок – турнир
22. Межпредметная интеграция
23. Урок – конкурс
24. Урок творчества
25. Урок мудрости
26. Урок – изобретательства
27. Урок – выставка
28. Урок - сочинение
29. Математический хоккей
30. Урок – спектакль
31. Урок - сказка
32. Урок – концерт
33. Урок – воспоминание
34. Смотр знаний
35. Урок – зачет
36. Урок – тест
37. Урок – экспресс-опрос
38. Урок самостоятельной работы учащихся
39. Урок для родителей
40. Урок – путешествие
41. Мозговая атака
42. Урок – экскурсия
43. Заочная экскурсия
44. Экскурсия в прошлое
45. Урок – наблюдение
46. Актуальное интервью
47. Урок – лекция
48. Урок – состязание
49. Урок – портрет
50. Киноурок
51. Урок – беседа
52. Урок – суд
53. Урок – патентное бюро
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/29/picture-103697.jpg)
Нетрадиционные формы урока в начальных классах
В теории и практике обучения традиционными являются следующие классификации уроков: 1. По основной дидактической целее; 2. По основному способу их проведения; 3. По основным этапам учебного процесс...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/07/picture-118603-1349619115.jpg)
Нетрадиционная форма: урок – экспедиция. Тип урока: закрепление и развитие знаний, умений и навыков. Тема: Корень слова. Однокоренные слова. .
Урок русского языка во 2 классе.Нетрадиционная форма "Урок-экспедиция"Тип урока:Закрепление и развитие знаний. умений и навыков.Тема: Корень слова. Однокоренные слова.Цель урока:обобщить знания ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/16/picture-92437.jpg)
Урок-экскурсия для учащихся 3-их классов по коррекции дизорфографии с применением нетрадиционных форм урока, технологии перспективно-опережающего обучения, здоровье сберегающих технологий и ЭОР по теме «Правописание сложных слов»
Представленный материал включает в себя подробный конспект и презентацию урока-экскурсии в зоопарк редких животных, названия которых являются сложными словами. В ходе урока с учащим...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/27/picture-153249-1354032612.jpg)
Нетрадиционные формы урока с ИКТ как способы активизации познавательной деятельности учащихся
Доклад...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/22/picture-230038-1663846135.jpg)
Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения как способ достижения эффективной познавательной деятельности у младших школьников
В современных условиях бурного развития начальной школы, каждый учитель должен работать творчески. Это значит, проводить уроки разнообразно и увлекательно.С помощью нетрадиционных уроков можно решить ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/23/picture-940724-1503489929.png)
Районный семинар. Открытый урок "Строение тела человека" Нетрадиционная форма урока ,кейс-урок.
Открытый урок - нетрадиционный формы работы....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/17/picture-1200264-1576605292.jpg)
УРОК С ПОЗИЦИИ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО. ТРАДИЦИОННАЯ И НЕТРАДИЦИОННАЯ ФОРМА УРОКА. ТРАДИЦИОННАЯ И НЕТРАДИЦИОННАЯ ФОРМА УРОКА
В настоящее время российская образовательная система в целом и начальной школы, в частности, постоянно претерпевает изменения, которые, прежде всего, связаны с реализацией Федерального государственног...