Упражнения по развитие устной речи. Тема "Овощи 1" у детей с умеренной умственной отсталостью в 1 классе
методическая разработка по окружающему миру (1 класс) по теме

Упражнения способствующме развитию устной речи у детей УУО. Эти упражнения можно также использовать и на других уроках (живой мир, частично математика, чтение, рисование, для логопедических занятий и др.).

В упражнении "Из чего - какой?" необходимо обвести пунктирные линии, здесь два варианта работы: 1. Уменьшить и распечатать маленькие карточки и раздать каждому ребенку, что бы он обвел пунктир. 2. Распечатать на листе формата А4 вложить в файл (заламинировать) и повешать на доску. Ребенок выходит к доске берет маркер и обводит, потом это все легко стирается с помощью ватки и одеколона (спирта). Задание: Обведи пунктирные линии и назови, из каких овощей и что приготовила мама. Какой (какая, какое) это сок (салат, пюре, запеканка). (Морковный сок. Овощной салат.).

Многозначные слова. Познакомить ребенка с многозначными словами, обяснить разницу в значениях этих слов.