конспект урока по окружающему миру в 1 классе УМК "Планета знаний"
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс) по теме

I. Организационный момент. Приветствие.

(Время – 1 минута).

II. Повторение.

Решение кроссворда. Подберите к терминам определения.

Постройте древнегреческий храм. Построить храм, назвать элементы.

(Учащиеся собирают макет храма из основных элементов).

На прошлом уроке мы говорили о появлении 3-х видов колонн. Назовём их. Дадим характеристику.

(Время –минуты).

См. презентацию.

Илл. -макет «Храм», в презентации фото древнегреческого храма.

Илл.-макеты колонн.Материалы презентации.

III. Объявление темы и целей.

Решите филворд и прочитайте тему урока. (Накладываем прозрачного элемента на текстово-буквенное обозначение).

Тема урока: Санкт-Петербург – пантеон античных богов и героев.

Сегодня на уроке нам необходимо ответить на вопрос:

- Почему город на Неве называют пантеонам античных богов и героев.

(Время – 1 минута).

Квадратная схема с системой решения.

IV. Объяснение нового материала.

- Античная мифология родилась в Древней Греции на рубеже 1-2 тысячелетий до н.э. Из поколения в поколение передавались сказания, легенды, мифы. Они были посвящены множеству богов, чьи изображения можно было найти в храме ПАНТЕОН.

- Дайте определение, что такое пантеон?

- Заглянем в словарь и видим 3 определения слова пантеон. Какое из низ подойдёт для нашего урока больше всего? Почему?

Запись в тетрадь.

- Составим синквейн со словом пантеон.

  Ответы учащихся.

- Перечислим, какие античные боги и герои поселились в Северной Пальмире. Будем отмечать в тетради их имена (записью), а на карте места расположения (значками).

- Вспомните, в прошлом году на уроке истории Древнего мира мы изучали античных богов. Просмотр мультипл. фрагмента.

Отгадайте загадки.

1) Бог величием морским
Город Питер покорил
Он трезубцем осветил
Корабли на море.

Назовите римское имя бога (запись в тетрадь), перечислите символы.

Посмотрите презентацию и ответьте на вопрос: - Где расположен в Петербурге? Найдём на карте, отметим.

2) В роскошном шлеме,
С копьём высоким
И с атрибутами ума.
Она величием сразила
Богов Олимпа.
Кто она?

Назовите римское имя бога (запись в тетрадь),  перечислите символы. Посмотрите презентацию и ответьте на вопрос: - Где расположен в Петербурге? Найдём на карте, отметим.

3) Блистающий божественной зарницей.

Свой разум всем открой.

Недаром подарил столице

Он свой подарок дорогой:

Свой лавр и лиру над волной

Несёт сей Бог ветров с собой.

Назовите римское имя бога (запись в тетрадь), перечислите символы. Посмотрите презентацию и ответьте на вопрос: - Где расположен в Петербурге? Найдём на карте, отметим.

- Посмотрите, где в Петербурге встречаются эти боги.

- Назовите места расположения по карте.

- Интерес к Античности в России появился ещё в первые ддесятидесятилетия су

-

- Интерес к античности в России появился в первые десятилетия существования Петербурга.

- Отгадайте по символам о ком идёт речь? Символы Гермеса, Ники.

- Посмотрите, а затем прочитайте и отметьте, где в нашем городе встречаются эти боги и герои.

- Назовите места расположения. Проверим в тексте.

- Отметим на карте.

- Помимо богов и богинь в нашем городе проживает множество мифических существ, героев. Прочитайте их имена по филворду.

- Проверим.

Ответ учащихся.

Словарь в презентации + фото

Как составить синквейн.

Карточки и значки.

Мульт. Фрагмент.

Презентация №1.

Презентация №2.

Презентация №3.

Работа с картой.

Иллюстрации символов.

Работа с

текстом.

Презентация.

Работа с картой.

См. распечатки.

десятилетия существования Петербурга.

- Отгадайте по символам о ком идёт речь? Символы Гермеса и Ники.

- Посмотрите, прочитайте и отметьте, где в нашем городе встречаются эта богиня и бог?

Назовите места расположения, проверим, нанесём на карту.

- Помимо богов и богинь в нашем городе проживает множество мифических существ, героев. Прочитаем их имена по филворду. Запишем в тетрадь.

VI. Итоги урока.

- Итоговое слово и обобщение. Заканчивается на сегодня наше путешествие в мир каменных и бронзовых мифов Петербурга. Мы не смогли, конечно, познакомиться со всеми без исключения скульптурными изображениями богов и героев античной мифологии.

- Почему город на Неве называют пантеонам античных богов и героев?

 - Назовите кто из богов встречается в городе на Неве. Покажите на карте основные места расположения.

Картой.

Презентация Ника и Гермес.

Основная презентация.

(Время – 3-5 минут).

В основной презентации.

VII. Домашнее задание

- Почему город на Неве называют пантеонам античных богов и героев.

- Составить тест.

(1 минута).

VIII. Оценка работы учащихся.

- Отметить работу учащихся на уроке.

(1 минута).

IX. Организованный конец урока. 

Попрощаться. Назначить дежурных.

(Время – 1 минута).