Главные вкладки

    Урок окружающего мира 2 класс "Красная книга. Будь природе другом" А.А. Плешаков Школа России
    методическая разработка по окружающему миру (2 класс) по теме

    Cтепанова Алёна Александровна
    Урок проводится во 2 классе. Приложен конспект и презентация

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл krasnaya_kniga._bud_prirode_drugom.rar1.73 МБ

    Предварительный просмотр:

    Красная книга. Будь природе другом. (2 класс)

    Цели:

    - познакомить с Красной книгой;

    - воспитывать бережное отношение к природе.

    Оборудование:

    Красная книга.

    Компьютер, экран, медиа-проектор.

    Ход урока.

    Орг.момент.

    Сообщение темы и целей урока.

    - Сегодня мы будем говорить о Красной книге. Эта книга не совсем обычная. Цвет переплёта у этой книги – красный.

    - Как вы думаете, что сигнализирует красный цвет? (сигнал тревоги, опасности, предупреждения).

    - Он, как красный сигнал светофора, предупреждает: «Осторожно! Может случиться беда».

    - В этой книге перечислены животные и растения, которые могут безвозвратно исчезнуть. И, если мы не защитим растения и животных, попавших в Красную книгу, они погибнут.

    - Спасение их невозможно без специальных мер: запрета охоты, охраны в заповедниках, заботы об их размножении.

    3. Знакомство с животными и растениями Красной книги.

    - Давайте познакомимся с некоторыми редкими животными, которые занесены в Красную книгу.

    1.Учебник с. 82 – чтение хорошо читающими детьми:

    -Венерин башмачок;

    - Лотос;

    - Женьшень;

    - Дровосек реликтовый;

    - Белый журавль (стерх);

    - Зубр.

    - Почему некоторых животных остаётся очень мало на земле или они совсем исчезают?

    - Люди думали, что природа неисчерпаема, сколько бы не брать у неё, всё снова само собой восстановится. И просчитались.

    - Некоторых животных совсем истребили, а некоторые находятся под угрозой исчезновения. Это означает, что их мало, они тоже могут погибнуть, если их не охранять, не помогать им.

    - В начале века практически истребили таких огромных животных, как зубры. Они водились в лесах Белоруссии. Остались только звери, которые жили в зоопарках – 48 штук. Надо было срочно спасать зубров.

    - Их выпустили в заповедник – Беловежскую пущу. Подкармливали зимой, следили, чтобы звери не болели, тщательно охраняли, особенно молодняк. Зубров спасли, но ведь прошло около 80 лет.

    - Угрозой является чрезмерная добыча животных, охота. Но есть ещё причина – разрушение мест обитания животных. Вот, например, через глухой лес прокладывают дорогу.

    - Начинают лес вырубать, машины работают, грохочут, люди шумят. Звери, птицы пугаются, и им нужно куда-то уходить. Они могут не успеть и детёнышей вывести.

    - Таким образом, гибнут не только животные, но и растения.

    4. Обобщение.

    - В нашей стране Красная книга вышла в 1978 году. Она называлась Красная книга СССР. Сначала все сведения о редких и исчезающих видах животных и растений уместились в одном томе. Но позже выяснилось, что в защите нуждается большее число видов.

    - Поэтому второе издание Красной книги СССР вышло в 1984 году в двух томах. В них о каждом животном и растении кратко, но точно сказано всё: насколько бедственно его положение, в каких краях встречается, в каких лесах обитает, по каким причинам исчезает. Но главное, что надо сделать, чтобы уберечь от вымирания.

    5. Будьте природе другом – беседа.

    - Сейчас мы говорили о том, что охрана растений и животных – проблема государственная. А мы с вами можем ли помочь природе, стать другом?

    1. Чтение на с.87 учебника правил поведения в природе.

    6.Проверка домашнего задания.

    - Дома вы готовили сообщения о животных и растениях Красной книги. Пожалуйста, расскажите о них одноклассникам.

    7. Итог

    - Что нового вы узнали на уроке?

    - Какое правило поведения в лесу вывели для себя?

    8. Домашнее задание.

    С.82-89 прочитать, ответить на вопросы, с. 90-91 пересказ, Р.т. с.33-35


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Урок окружающего мира во 2 классе "Животные живого уголка". УМК "Школа России"

    Урок из раздела "Природа" курса "Окружающий мир" по учебнику А.А.Плешакова "Мир вокруг нас", 2 класс, "Школа России". На уроке формируется понятие "животные живого уголка". Данный урок способствует ра...

    Урок окружающего мира во 2 классе по теме "Водоёмы", программа "Школа России"

    Урок изучения нового материала с использованием ИКТ. Цель данного урока - это познакомить учащихся с видами водоёмов, научить различать части  реки, сравнивать реку и озеро, познакомить с професс...

    Урок окружающего мира. Тема: Какой бывает транспорт. 2 класс (УМК "Школа России")

    Урок окружающего мира во 2 классе, на котором систематизируются и расширяются знания детей о разнообразии и видах транспорта....

    Презентация к уроку окружающего мира на тему: "В гости к весне". УМК "Школа Россия", 2 класс.

    Презентация содержит иллюстративный материал по заданной теме, в котором отражаются весенние изменения в живой и неживой природы. Презентация способствует развитию  наблюдательности, умения анали...

    Конспект урока окружающего мира по теме : "Экологическая безопасность"- 3 класс (программа «Школа России», предмет «Мир вокруг нас», Плешаков А.А.)

    Цели: познакомить детей с терминами «Экологическая безопасность», «Цепь загрязнения», «Бытовой фильтр»;доказать детям, что Земля- наш дом: бережём дом- бережём здоровье;научить выполнять правила...