Заповедники нашей страны
план-конспект урока по окружающему миру (4 класс) по теме
Общее представление о заказниках и заповедниках нашей страны
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 43 КБ |
Предварительный просмотр:
Заповедники нашей страны
Цель : сформировать общее представление о заказниках и
заповедниках нашей страны, продолжать учить работать с
картой воспитывать любовь и бережное отношение к
природе
Ход урока
1 Организационный момент
2 Проверка домашнего задания
- Ребята, на прошлом уроке мы с вами изучали природу степей
- Кто может рассказать об этом?
Каждому ученику раздается таблица
растения | природные зоны | животные |
ковыль | Арктика | суслик |
тюльпан | Тундра | соболь |
карликовая ива | Леса | белый медведь |
ель | Степь | песец |
береза |
сосна |
мхи |
лишайники |
Стрелками укажите соответствие зоны
Почему вы именно так поставили стрелки?
Объясните свой выбор.
3 Изучение нового материала
Сегодня на уроке мы поговорим о заповедниках нашей страны
Сегодня наш урок будет проходить в виде устного журнала И первая наша страница « Природа и человек»
Ребята, давайте с вами скажем какая экологическая обстановка
у нас в стране ( ответы детей)
Планета людей в опасности!
Это не просто слова и взрыв эмоций, это горькая истина.
Мы привыкли считать что природа всесильна, забывая при этом что она ранима и хрупка. Человечество берет, а точнее – отбирает у природы ежегодно десятки миллионов тонн вещества и материалов на свои нужны а а возвращают ей 20 миллиардов тонн и газообразных загрязнений атмосферы. Ежегодно наша планета теряет десятки видов животных и растений. «Красная книга» разбухает от все новых и новых названий. Загрязняются и становятся безжизненными многие водоемы, теряют плодородные почвы, загрязняется воздух.
В судьбе природы - наша судьба .И мы должны понять это своим умом и сердцем Мы начали разрушать природу и нам восстанавливать.
Итак, наша планета в опасности! Вы согласны со мной?
И мы должны ей помочь.
От того, что человек нерационально и не правильно использует природные ресурсы могут исчезнуть с лица земли многие виды животных и растений .Вот для этого и создаются заповедники, для охраны уголков природы Так что же такое заповедник?
Заповедник- это одна из форм особой строжайшей охраны природных территорий.
Всего насчитывается 150 заповедников. Одним из этих 150 заповедников является заповедник в Липецкой области это Галичья гора. Заповедник состоит из6 урочищ, одним из которых является Плющань
Доклад учащегося
Давайте посмотрим на карту и вспомним, какие зоны мы прошли.
( ответы детей)
Итак, первой у на была Арктика, Какой же заповедник находится там? Кто расскажет о нем? ( о.Врангеля)
Доклад учащегося
Следующая природная зона Тундра, там находится Таймырский заповедник
Доклад учащегося
Затем , ребята идет зона лесов и там Баргузинский заповедник
А теперь посмотрите на карту и вспомните какие заповедники мы знаем еще.
(Ответы детей)
Правильно, это Астраханский заповедник, Барсакельмес, Ильменский заповедник, Сехоте- Алинский заповедник, Воронежский заповедник.
Следующая страница нашего урока « Красная книга»
Кто знает, что это такое ( ответы детей)
(Обратить внимание на карту Липецкой области на доске. Показ картинок из « Красной книги»- рассказ учителя)
Следующая страница « Берегите воду»
Об озере Байкал мы послушаем сообщение и узнаем, чем же лно примечательно и что в нем особенного.
Доклад учащегося
Последняя наша страница « Экология души»
Сейчас я вам раздам стихи, вы прочитаете про себя их, а затем вслух .Но прежде ,чем вы их будете читать , подумайте о чем они и какая их главная мысль.
Чтение стихов детьми
4 Итог урока
О чем говорили на уроке?
Что запомнили?
Открытый урок по природоведению
4 класс
Кузьмина Елена Серафимовна
Учитель начальных классов
МОУ СОШ с. Большое Попово
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Что мы знаем о нашей стране и своем городе (селе)?
Тезисы к уроку....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/21/picture-233946-1605985811.jpg)
"Наш город, наша страна, наша планета"
Данная презентация подготовлена для первоклассников. Рассказывает она о нашем городе Зеленограде, о Москве, о России, о планете Земля....
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/29/picture-650125-1438193432.jpg)
Проект урока по ФГОС по теме " Новый год. Традиции и особенности празднования в англоязычных странах и в нашей стране. " (учебник Верещагиной И.Н. 3 класс, 2 часть).
При освоении новых образовательных стандартов становится возможным активное внедрение в современную педагогику личностно-ориентированных технологий, ориентированных на признание уникальной сущно...
СРЕДНЕСРОЧНЫЙ ГРУППОВОЙ ПРОЕКТ НА ТЕМУ «ГОРДОСТЬ НАШЕГО КРАЯ – ГОРДОСТЬ НАШЕЙ СТРАНЫ» (НА ПРИМЕРЕ КРАЕВЕДЧЕСКО-ПОИСКОВОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ 3-4 КЛАССОВ)
Тема проекта была сформулирована самими обучающимися в процессе работы и сохранена без изменения на протяжении всей деятельности. Выполненный проект полность...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/19/picture-1334171-1621453077.jpg)
Методическая разработка к внеурочному занятию для 1 класса по теме: "Наша Родина. Главный город нашей страны".
Цель – познакомить с достопримечательностями Москвы.Задачи.Воспитательные:· воспитывать патриотические чувства, интерес к своей стране;·...
![](/sites/default/files/pictures/2023/08/23/picture-1481827-1692784938.jpg)
Презентация. Классный час на тему: «Путешествие по заповедникам нашей страны»
laquo;Путешествие по заповедникам нашей страны»...