Все необходимое для жизни человек получает от природы.
учебно-методический материал по окружающему миру (2 класс) на тему
природные ресурсы | |||||
минеральные
| климатические | водные | растительные | почвенные | животного мира |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vse_neobhodimoe_dlya_zhizni_chelovek_poluchaet_ot_prirody.doc | 2.44 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Изобразительное искусство "Геометрический орнамент. Как получаются разные орнаменты"
Цель урока: Иметь представление об орнаменте и о геометрическом орнаменте. Понимать, как из геометрических фигур получаются разные орнаменты, и уметь их создавать.Образовательны...
Конспект урока по окружающему миру для 1 класса на тему: «Как из зерна получилась булка»
Урок посвящен формированию уважительного отношения к хлебу....
По страницам детских журналов "Мурзилка" и "Весёлые картинки". Как получаются легенды?
Данный материал позволяет познакомить учащихся с понятиями "миф" и "легенда", работая с текстами Остера Г.Б. и текстом легенды Александра Лазарева из книги "Легенды Южного Урала", составитель Ки...
Урок математики в 3 классе "Как получить недостающие данные"
Урок математики в 3 классе "Как получить недостающие данные" по УМК "ПНШ"...
Исследовательская работа "Как получить радугу в домашних условиях"
Как много удивительного и полезного для практической деятельности может заключаться в явлении преломлении света. Именно оно позволяет объяснить такую «загадку» природы, как радуга. Получе...
Как получить новую фигуру из разрезных частей.
Конспект занятия внеурочной деятельности общеинтеллектуальное направление "Занимательная математика". На занятии дети учатся рисовать по клеточкам, составлять фигуры из разрезных частей, фантазировать...
урок окружающего мира в 1 классе "Как из зерна получилась булка"
Урок окружающего мира в 1 классе, УМК "Начальная школа XXI век", разработан в соотвтетствии с требованиями ФГОС НОО. Используется проблемно-диалогическое обучение, мультимедийные технлогии, коллективн...