Формирование экологического мировоззрения младших школьников
статья по окружающему миру (1, 2, 3, 4 класс)

               Формирование экологического мировоззрения у младших школьников

        Проблема экологии становится одной из актуальнейших проблем современного общества и с этим согласна огромная часть населения. Забота о планете необходима со стороны каждого человека. Но даже среди тех,  кто это понимает, не все знают с чего начать. Еще сложнее ребенку объяснить необходимость оберегать природу. Серьезные разговоры на эту тему  для детей могут показаться скучными, поэтому прежде  чем внушать, как заботится об окружающем мире сначала  надо показать , как этот мир прекрасен.  Во время прогулок рассказывать ребятам обо всем простом и удивительном, что окружает нас, отвечать на все вопросы и давать возможность высказаться каждому.

 Очень важно прививать детям любовь к окружающему миру.

Объяснить, что они часть природы, частичка универсальной системы, где всё связано между собой. Роль учителя не насаждать ,а наглядным примером вдохновлять детей на поступки во благо природы.

Например:

-Экономично использовать бумагу! (если одна сторона использована ,то с другой стороны можно что-то нарисовать!)

-Сортировка мусора (корзина для макулатуры)

-Сократить использование пластиковых стаканчиков (бутылка для многоразового использования)

-Бережное отношение к природе на прогулках (не ломать ветки , не рвать цветы ,не загрязнять территорию, не трогать насекомых) объяснять почему?

-Поощрять чтение энциклопедий и детских журналов о природе.

Если бережно относиться к окружающему миру ,то Земля ещё долго-долго будет кормить и радовать своей красотой людей!