Урок Окружающий природный мир тема "Как прекрасен этот мир"
план-конспект урока по окружающему миру

«Как прекрасен мир вокруг»

Цель: расширить знания детей о природе; раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять природу; формировать у детей положительное отношение к природе, нормы поведения в природе, показать красоту природы, развивать интерес к изучению природы, воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.

Ход мероприятия

 Слайд 1 -2-3
Педагог: Ребята мы собрались сегодня вместе, чтобы подарить друг другу хорошее настроение, сказать добрые слова и увидеть, как прекрасен этот мир. Хорошее настроение у человека появляется с приходом нового дня, как поется в песне «Здравствуй мир» - рассказать, что солнце светит. С вежливых слов приветствия. Давайте возьмемся за руки и поприветствуем друг друга. 
Дети берутся за руки и произносят слова-приветствия
Здравствуйте! 
Все проснулись на рассвете, 
Видим - солнца лучик светит. 
И прекрасна родная Земля. 
Доброе утро цветам, деревьям, птицам
Доброе утро улыбчивым лицам! 
Здравствуйте! 
Педагог: если люди друг другу говорят: «ДОБРОЕ УТРО», «ЗДРАВСТВУЙТЕ», то желают всем добра и здоровья, значит мы с вами тоже доброжелательные. Доброжелательные люди очень любят мир, ценят его красоту и берегут природу. На лице доброжелательного человека живет улыбка. Если мы улыбаемся, то у нас хорошее настроение, а значит, мы веселы, дружны, здоровы, счастливы. И в нашей «Маленькой стране Детства» будет всегда тепло и ясно

Показ слайда №4
Звучат голоса птиц. 
В руках педагога внезапно появляется бумажный голубь с письмом. 
Педагог: Ребята, а вы знаете кто это? 
Правильно к нам прилетел голубь. Он принес письмо от Феи Цветов. Она приглашает нас к себе в Сказочное королевство полюбоваться красотой цветов и насладиться их ароматом. Отправимся в путешествие? … Давайте скажем волшебные слова и окажемся в сказке. 
Звучит мелодия песни «Кто тебя выдумал Звездная страна»
Расправив руки, ребята имитируют полет на самолете и проговаривают слова
Мы летим, летим, летим 
К Фее в гости мы хотим. 
Превратились мы в цветы. 
- Фея! Фея! Где же ты? 
Как растут твои цветы? 
Педагог: ну вот мы в гостях у Феи. 
Просмотр слайдов:
Слайд 5: домик Феи цветов
Какой красивый у нее домик, сколько много цветов.
Педагог: ну вот мы и в саду. 
Ребята, будьте внимательны, и у вас получится отгадать загадки. 
«ЗАГАДКИ»
Слайд 6
1. Нам запах свежести лесной 
Приносит позднею весной 
Цветок душистый, нежный, 
Из кисти белоснежной. 
(ландыш) 

Слайд 7:
2. Я шариком пушистым 
Белею в поле чистом, 
А дунул ветерок — 
Остался стебелёк. 
(одуванчик) 
Слайд8: 
3. Стоят в поле сестрички: 
Жёлтый глазок, белые реснички. 
(ромашки) 
Слайд 9: 
4. Каждый, думаю, узнает, 
Если в поле побывает, 
Этот синенький цветок, 
Всем известный … 
(василек) 

Слайд 10:

5. Я капризна и нежна,

К любому празднику нужна.

 Могу быть белой, желтой, красной,

Но остаюсь всегда прекрасной! (Роза)

Молодцы. Вы разгадали загадки.
Слайд 11: корзина с цветами. 
Педагог:
Ребята, вы молодцы.

Следующее задание. «Перепутались цветы»

Нужно их разобрать и найти лишние

Я буду показывать вам разные цветы. Вы должны назвать лишний цветок, и объяснить, почему он лишний.
Слайд 11: цветы - роза, одуванчик, нарциссы, гладиолус 
Спасибо вам ребята. Вы мне очень помогли. Вы молодцы. Теперь цветы снова будут радовать наше сказочное королевство. По звучанию моей волшебной музыки вы попадете к себе домой, но помните. Цветы растут там, кто о них заботится: поливает, не ломает, дорожит их красотой. Прощайте. 
Звучит «Вальс цветов».
Слайды 12,13,14- просмотр цветов. 
Музыка затихает. 
Педагог: вот и закончилось наше путешествие. Вам понравилось? Вы большие молодцы!