Рабочий лист: Из чего всё состоит. Практическая работа:"Вода- растворитель". Раздел: "Мир как дом"
методическая разработка по окружающему миру (3 класс)

1 Вспомни:

1)Что означает в переводе с греческого

Ойкос (экос)- ______________________________________________________________,

Логос- ____________________________________________________________________,

Ойкумена-  _______________________________________________________________?

2) Как отражался образ единого мира- дома в народном творчестве?

3) Из каких ярусов состоит мир согласно одному из народных преданий?

2.  Из слов сформулируй тему  урока в виде вопроса:

Всё, чего,  состоит, из    _____________________________________________________

3. Замени одним словом-

• Стол, табурет, шкаф, диван, комод - ____________________           ____________
• Ложки, чайник, нож, кастрюля- ________________________         _____________

Все предметы, окружающие нас называют объектами или ____________________

______________

1. Природные                                             2. Искусственные

________________                   _______________                    ______________________

4. Расставь слова так, чтобы получилось верное утверждение, запиши и запомни:

Называют, веществами, из, тела, то, чего, состоят  ______________________________

__________________________________________________________________________

Заполни пропуски:

5. С.50-51- читаем в парах, работа с таблицей

6. Стр. 52  в  учебнике - читаем в парах. Узнай вещества по описанию, запиши.

Это вещество входит в состав любого живого организма. Тело человека на 2/3 состоит из этого вещества.

Это вещество встречается в виде камня под землёй, а также растворено в воде морей и океанов. Его можно встретить и в каждом доме - на кухне.  

Это вещество добавляют во многие продукты - конфеты, торты, пирожные. В природе оно содержится в растениях.  

Это вещество - наш помощник на кухне, потому что оно хорошо горит. Но в случае утечки оно может распространиться по всей квартире, а это очень опасно.

Эти вещества созданы искусственно. Их используют для изготовления предметов домашней утвари, оконных рам, игрушек и многих других изделий.

Тело                 вещество                      __________________               __________________

Практическая работа- опыт.  

Название _______________________________________________________________________________

1.Цель- _____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2.Определи план действий:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 Зафиксируйте результаты опыта

4 Сделайте вывод:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________