мир профессий
план-конспект по окружающему миру
Предварительный просмотр:
Этап | Время | Содержание деятельности | Формируемые УУД | |
Деятельность учителя | Деятельность учащихся | |||
Самоопределение к деятельности | 2 | -Здравствуйте, ребята! Все сонные, поэтому сейчас мы с вами выполним зарядку. Чтобы настроиться на занятие, мы должны хорошенько взбодриться. Смотрим на экран и повторяем движения. -Молодцы! Садитесь. Мы желаем вам успешной работы, будьте активными и трудолюбивыми, чтобы все у вас получилось. | Здороваются Выполняют зарядку | Р.: настраиваться на работу |
Актуализация знаний и мотивация | -У меня в руках мешочек. Сегодня вы будете работать в командах, а чтобы поделиться на эти самые команды, каждый учащийся берет из мешочка карточку с тем или иным цветом. Главное условие – не подглядывать в мешочек, выбираете произвольно. Всего получится 4 команды, когда в руках у вас будет ваша карточка, будь то зеленая, синяя, желтая или красная, вы подойдете к той парте, где лежит листочек с таким же цветом, что и у вас карточка. -Теперь вы все разделились по командам. Сегодня вы будете проходить станции, на каждой станции вас будут ждать какие-либо задания. Пожалуйста, скажите мне какие есть правила работы в команде? Молодцы! Сегодня мы надеемся, что вы будете вести себя хорошо, не шуметь, потому что вы уже взрослые, мы рассчитываем, что вы совсем этим справитесь. Сегодня мы с вами проведём занятие, тему которого вы назовёте сами, когда решите анаграмму. Анаграмма – это слово, в котором буквы не на своих местах. Расставьте буквы на свои места, и вы сможете назвать тему занятия: анаграмма: ИРМСПФРСЕОЙИ - Мир профессий. | Слушают Разбиваются по командам Правила работы в команде: 1. Уважай своего товарища. 2. Умей каждого выслушать. 3. Не согласен – предлагай! Разгадывают анаграмму | П.: умение ориентироваться в своей системе знаний Л.: обеспечить ценностно-смысловую ориентацию учащихся К.: Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками | |
-Так какая тема нашего занятия? Да, мир профессий -А что же такое профессия? Да, профессия - род трудовой деятельности, требующий специальных знаний и опыта и обеспечивающий условия существования человека. - Говорят, что в мире существует около 10 тысяч профессий, а если учитывать и специальности, то профессий насчитывается около 50 тысяч. Чтобы не запутаться в них, специалисты объединяют их в крупные классы, типы. В России все профессии объединяют в пять больших групп, типов. Ну а теперь поработаем в командах. Каждой команде выдается маршрутный лист, в нем будет написана последовательность станций. Вы должны будете ходить по этим станциям и выполнять задания, которые вам дадут. Как вы придете на станцию, отдаете маршрутный лист кому-то из нас, в зависимости от того, кто стоит на ней, и мы записываем выполнили ли вы задание или нет. Потом вы отправляетесь на следующую станцию. Когда закончите, встанете около листочка своего цвета. 1 станция. Флорист. На столе лежат картинки с цветами, листьями, вазами и бантами. Вы должны составить букет. 2 станция. Врач. На столе лежат картинки частей тела и органы человека. Ваша задача: поставить все на свои места. 3 станция. Автомеханик. Я смешала части трех видов машин. Ваша задача: собрать правильно эти машины. 4 станция. Актер. Вы вытягиваете любой листочек, на нем будет написано задание 1) Изобразить кипящий чайник 2) Изобразить человека, который ночью попал в лес 3) Прочитать стих «Идет бычок качается» так, как будто: хвастаетесь перед друзьями 4) Изобразить мимикой, походкой, жестами восторженного кролика Все, закончили. А сейчас каждая группа подумает и сформулирует: | Ставят цель и определяют тему урока Отвечают на вопрос Выполняют задания, которые даны на каждой станции Выполняют задание | П.: умение ориентироваться в своей системе знаний, строить сообщения в устной и письменной форме К.: умение представлять и сообщать в устной форме | ||
Рефлексия деятельности | - Итак, ребята, сегодня мы с вами поговорили лишь о некоторых профессиях. Но уже и сейчас можно сделать вывод: что все работы хороши - выбирай на вкус! Я думаю, когда вы вырастете, то выберете ту профессию, которая вам понравится, но помните, что любая профессия нужна и важна! - О чем мы с вами говорили на занятии? - Было ли полезным для вас сегодняшнее занятие? -Что было важным? интересным? | Подводят итог Оценивают свою работу |
Понарина Ксения Сергеевна Конспект Занятия «Мир профессий» Цель: расширение знаний учащихся о профессиях, воспитание интересов и чувств ответственности за выбор будущей профессии.
Оборудование: презентация, пазл, листы а4. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/31/picture-744-1406772236.jpg)
Классный час "Все профессии нужны, все профессии важны!"
Цель: знакомить учащихся с различными профессиями, расширять знания о них; побуждать учащихся к активной познавательной творческой деятельности; развивать умение работать в группах; воспитывать ...
![](/sites/default/files/pictures/2011/07/07/picture-13372.jpg)
Что такое профессия. Какие бывают профессии. (игровой час)
Выявить уровень знаний учащихся о профессиях; развить интерес к профессиям; воспитывать уважение к людям труда. Используя загадки, пословицы, иллюстрации расширить знания детей о профессиях. При пом...
Классный час по теме:"Что такое профессия.Какие бывают профессии" 1 класс
Классный час предназначен для обобщения знаний обучающихся о профессиях,содержит игры "Закончи пословицу","Аукцион", "Отгадай загадку"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/11/picture-141790-1355217785.jpg)
Тема: Лучшая профессия – это…. «Все профессии важны, все профессии нужны»
Тема: Лучшая профессия – это…. «Все профессии важны, все профессии нужны»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/07/picture-546306-1420636029.jpg)
Проектная деятельность на тему: «Все профессии нужны, все профессии важны». (Профессия – ветеринар)
В дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/16/picture-625856-1573915998.jpg)
Веселый урок о профессиях "Все профессии нужны, все профессии важны"
Занимательное знакомство с различными профессиями....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/03/picture-731395-1451845066.jpg)
Внеурочное мероприятие с краеведческим материалом «Профессии людей моего края: профессии бабушек и дедушек, профессии современности, профессии будущего.»
Вопрос «Кем быть?» жизненно важный. Ответ на него оказывает влияние на всю дальнейшую жизнь человека. Грамотно построенная профориентационная работа позволяет решить многие пр...