Методическая разработка урока ОРКСЭ "Семья-малая церковь".
план-конспект урока по орксэ (4 класс) на тему

Православные традиции и семейные ценности.  «Семья – малая церковь».

Цель урока: формировать  представления о христианском браке, о православных традициях и семейных ценностях.

Задачи урока:

• знакомство с православными семейными традициями;
• актуализация представлений учащихся о семейных ценностях и традициях;
• знакомство с сюжетом жития святых Петра и Февронии Муромских;
• развитие представлений и духовных ценностях;
• развитие представления о православных ценностях;
• совершенствование умений читать и понимать прочитанное, строить монологическое высказывание, вести диалог;
• совершенствовать навыки работы с разными источниками информации, самостоятельной и коллективной учебной деятельности;
• обогащение лексического запаса путем словарной работы;
• развитие интереса к изучению предмета.

Оборудование и средства наглядности: классная, интерактивная доска, иллюстративный материал, мультимедийный проектор, видеоролик «Православная семья».

Учебник

Т.А.Костюкова, О.В.Воскресенский, К.В.Савченко и др. «Основы православной культуры. 4 кл. (4-5 кл.)» /И.Н.Каиль, В.В.Матвеева, С.А.Процкая; под ред. Т.Д. Шапошниковой.  — М.: Дрофа, 2013. – 286, [2] с.

  Рабочая тетрадь Т.А.Костюковой, О. В. Воскрюсенского, К.В.Савченкого и др. « Основы православной культуры»

Планируемые результаты (УУД)

 Предметные:

• понимать и принимать  ценностные составляющие христианской семьи.

Метапредметные:

• излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения исходя из социального опыта;
• владеть навыками смыслового чтения текста, осознанного построения речевых высказываний.

Личностные:

• испытывать чувства доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания  чувствам родных людей;
• осознать свою социальную роль в семье  и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах христианской семьи.

План урока

ПРИТЧА О БЛУДНОМ СЫНЕ

У некоторого человека было два сына; и сказал младший из них отцу: отче! дай мне следующую [мне] часть имения. И [отец] разделил им имение.

По прошествии немногих дней младший сын, собрав всё, пошел в дальнюю сторону и там расточил имение свое, живя распутно.

Когда же он прожил всё, настал великий голод в той стране, и он начал нуждаться; и пошел, пристал к одному из жителей страны той, а тот послал его на поля свои пасти свиней; и он рад был наполнить чрево свое рожками, которые ели свиньи, но никто не давал ему. Придя же в себя, сказал: сколько наемников у отца моего избыточествуют хлебом, а я умираю от голода; встану, пойду к отцу моему и скажу ему: отче! я согрешил против неба и пред тобою и уже недостоин называться сыном твоим; прими меня в число наемников твоих.

Встал и пошел к отцу своему. И когда он был еще далеко, увидел его отец его и сжалился; и, побежав, пал ему на шею и целовал его. Сын же сказал ему: отче! я согрешил против неба и пред тобою и уже недостоин называться сыном твоим. А отец сказал рабам своим: принесите лучшую одежду и оденьте его, и дайте перстень на руку его и обувь на ноги; и приведите откормленного теленка, и заколите; станем есть и веселиться! ибо этот сын мой был мертв и ожил, пропадал и нашелся. И начали веселиться.

Старший же сын его был на поле; и возвращаясь, когда приблизился к дому, услышал пение и ликование; и, призвав одного из слуг, спросил: что это такое? Он сказал ему: брат твой пришел, и отец твой заколол откормленного теленка, потому что принял его здоровым. Он осердился и не хотел войти. Отец же его, выйдя, звал его. Но он сказал в ответ отцу: вот, я столько лет служу тебе и никогда не преступал приказания твоего, но ты никогда не дал мне и козлёнка, чтобы мне повеселиться с друзьями моими; а когда этот сын твой, расточивший имение своё с блудницами, пришел, ты заколол для него откормленного теленка. Он же сказал ему: сын мой! ты всегда со мною, и всё мое твое, а о том надобно было радоваться и веселиться, что брат твой сей был мертв и ожил, пропадал и нашелся.

Лк.15:11-32.