ОРКСЭ
календарно-тематическое планирование по орксэ (4 класс) на тему

№п/п

Наименование разделов программы,  тема

Часы учебного времени

Характеристика деятельности  обучающихся (основные учебные умения и действия)

Плановые сроки прохождения

Примечание

Культура и религия в жизни человека

2

1.

Россия-наша Родина

1

Работа с физической и административной картами мира и России «Путешествуя по родной стране». Участие в игре «Продолжи ассоциативный ряд по теме «С чего начинается Родина. Участие в викторине «Ими гордится страна»

02.09

09.09

2.

О вере, знании и культуре

1

Участие в диалоге: слушатние собеседника и изложение своего мнения. Знакомятся с историей возникновения и распространения ПК

Священное писание

5

3.

О чём рассказывает Библия?

1

Знакомятся с описанием основных содержательных составляющих священных книг.

16.09,

23.09

4.

Что говорит о Боге православная культура

1

Изучают основы духовной традиции православия.

Овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров,

5.

Добро и зло

1

Знакомство с основными нормами православной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе.

30.09

6.

Что говорит о человеке православная культура.

1

Осмысливание нравственных ценностей христианской культуры в жизни современного человека.

07.10

7.

О талантах и душе человека

1

Учатся устанавливать взаимосвязь между религиозной (православной) культурой и поведением людей

14.10

Христос спаситель. Христианское учение о спасении. Христианская этика.

10

8.

Спасение

1

Учатся описывать различные явления православной духовной традиции и культуры.

21.10

28.10

9.

Спаситель

1

10.

Чему Иисус Христос учил людей. Заповеди блаженства

1

Знакомство с основными нормами православной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе.

11.11

18.11

11.

Золотое правило жизни христиан

1

Осмысливание нравственных ценностей христианской культуры в жизни современного человека.

12.

Добродетели и страсти. Какой я?

1

Учатся анализировать жизненные ситуации, выбирать нравственные формы поведения, сопоставляя их с нормами религиозных культуры (православной и др.)

25.11

13.

Милосердие. Кто мой ближний?

1

Излагают своё мнение по поводу значения православной культуры в жизни людей, общества

02.12

14.

Жертвенная любовь

1

Учатся толерантному отношению к представителям разных мировоззрений и культурных традиций. Изучают основы духовной традиции православия. Выполняют творческие проектные работы - «Маршруты духовного краеведения» организуется подготовка выставки творческих проектов

09.12

15.

 Победа над смертью

1

16.12

23.12

30.12

16.

Проверь себя

1

17.

Презентация творческих

работ

1

Православные традиции России.

5

18.

 Православный храм

1

Получают знания об отражении основных догматов христианства в памятниках зодчества. Раскрывают смысл внешнего и внутреннего устройства православного храма.

20.01

27.01

19.

 Православные Таинства

1

Осмысливание нравственных ценностей христианской культуры в жизни современного человека.

20.

 Священные образы. О чем рассказывает икона. Христианское искусство.

1

03.02

10.02

21.

Христианская семья

1

22.

Православный календарь и праздники

1

17.02

Православный календарь. Почитание святых.

8

23.

Святая Русь

1

«Путешествуя по родной стране». Участие в игре «Продолжи ассоциативный ряд по теме «С чего начинается Родина. Участие в викторине «Ими гордится страна»

Открывают знания, отрабатывают умения охарактеризовать термины и понятия.анализируют духовно-нравственные явлений и категории, как в общем культурно-историческом, так и в конкретном социокультурном российском контексте. А также учатся организовывать и строить свои отношения с окружающими людьми в соответствии с нравственными нормами российского общества.

24.02,

03.03

24.

Верность

1

25.

Смирение

1

10.03,

17.03

26.

Ратный подвиг

1

27.

Мужество

1

24.03,

07.04

28.

Христианская радость

1

29.

Подвиг веры

1

14.04

21.04

30.

Как сохранить красивый мир? Святыни России.

1

Проверь себя.        

Творческий проект «Диалог культур и поколений»

4

31.

Сохраняем культурное наследие, святыни России.

1

Открывают знания, отрабатывают умения охарактеризовать термины и понятия.анализируют духовно-нравственные явлений и категории, как в общем культурно-историческом, так и в конкретном социокультурном российском контексте. А также учатся организовывать и строить свои отношения с окружающими людьми в соответствии с нравственными нормами российского общества.

28.04,

05.05

32.

Обращение к школьникам 22 века.

1

33.

Золотая цепь святых.

1

12.05

34.

Творческий проект «Диалог культур и поколений»

1

19.05

34