Конспект урока по ОРКСЭ на тему: "Пасха"
план-конспект урока по орксэ (4 класс)

Данный урок  создан для активизации интереса к традициям и обычаям празднования Пасхи на Руси и создания условий для воспитания уважительного отношения к культуре своих предков, а также для развития художественного вкуса, внимания, творческого потенциала, формирования положительной мотивации к предмету. Урок интегрируется с уроком технологии, изобразительного искусства, что позволяет рассмотреть тему в разных межпредметных связях.

                Творческая работа на уроке позволяет учащимся поработать в разных техниках при украшении яиц.

        Использование ИКТ на уроке позволяет максимально отразить познавательную деятельность детей.

Класс:   4 класс, 8 урок по курсу ОРКиСЭ, по модулю «Основы православной культуры».

Тема: Пасха

Цель: расширить знания учащихся об истории и традициях христианского праздника Пасха.

Задачи:

● активизировать интерес к традициям и обычаям празднования Пасхи на Руси;

● развивать художественный вкус, внимание, творческие способности;

● учить работать в разной техники росписи яиц;

● воспитывать любовь к истории культуры русского народа.

Базовые национальные ценности: патриотизм, социальная солидарность, труд и творчество.

Наглядность: презентация,   МР3 звучание-«Колокольный звон», гуашь, крупа, лоскутки, клей, кисть, ножницы, шаблоны яиц, объемные (деревянные) яйца для детей.

Используемое оборудование:   мультимедиа проектор, компьютер.

Основные понятия: Пасха Христово, Великий пост, Страстная седмица, пасхальное яйцо, Пасхальный благовест, писанки, крашенки.

Этапы урока:

1. Вводная часть (организационный момент):
– приветствие
– проверка готовности
– тема урока
– постановка задачи

2. Основная часть (изучение нового материала):
– сообщение исторических сведений
Практическая работа:
– получение практических умений и навыков
– индивидуальная работа

3. Заключительная часть (итог урока):
– итог урока
– анализ и оценка выполненной работы
– уборка рабочих мест

4. Домашнее задание

Тип урока:   изучение нового материала.

Ход урока

1 этап. Организационный момент

-Добрый день, ребята! Начать наш урок мне хотелось бы словами грузинского и российского педагога и психолога Шалвы Амонашвили: «Кто улыбкою жизнь встречает, кто с улыбкой детей пеленает. Кто с улыбкой проблемы решает, чья улыбка, как луч мудреца. Тот, как солнце, всё согревает, тот улыбкою зло побеждает. Тот великую тайну знает! Суть улыбки - радость Творца». 

Сегодня у нас очередной урок по модулю «Основы православной культуры», на котором вы продолжите раскрывать секреты русского народа.

Проверьте, как организовано ваше «рабочее место». Почему это важно?

2 этап.   Актуализация знаний. Постановка учебной задачи

слайд 1. (эпиграф) Не умирают обычаи, которым определено быть вечными.

- Что такое обычаи?

-Какие бывают обычаи? (старинные, христианские)

-Почему люди должны помнить историю культуры своего народа?

- Какие вы знаете христианские праздники?

-О каком празднике будем говорить, узнаете, отгадав загадку.

- В Крике-городе - Бел-город, в Бел-городе - жёлтый воск. (цыпленок и яйцо)

-Какой праздник, объединяет цыпленка и яйцо? (Пасха)

3 этап. Формулирование проблемы, планирование

-слайд 2.  Что о празднике Пасха вам уже известно? Что хотелось бы узнать?

- Определите тему и цель нашего урока: узнать, что такое Пасха, что воскресенье не только день недели, как празднуют Пасху.

На уроке мы ответим на 3 вопроса

Что? (Что такое Пасха)

Как? (Как отмечают праздник)

Какие? (Какие символы   Пасхи существуют)

4 этап. Открытие нового знания

-Светлое Христово Воскресение – самый главный христианский праздник. В этот день весь православный мир отмечает Воскресение Иисуса Христа из мёртвых. В Иерусалиме Иисус был распят на кресте, но на третий день после смерти Он воскрес из мёртвых. Весь православный народ отмечает Пасху. Это самый большой православный праздник.

слайд 3. Слово «пасха» пришло к нам из греческого языка и означает «избавление». В доме каждого верующего на праздничном столе присутствуют традиционные блюда, которые несут в себе глубокое символическое содержание.

Первыми о Воскресении Христа узнали жёны-мироносицы, пришедшие ранним утром ко гробу Господню и увидели, что огромный камень отвален от входа в пещеру. Войдя внутрь, они увидели ангела, сидящего у гроба.

Этот момент запечатлел на своей картине «Святые жёны-мироносицы у гроба воскресшего Христа» художник эпохи Возрождения Аннибале Каррачи.

Для встречи Пасхи люди собираются в храмах. Самая торжественная часть праздничного богослужения – пасхальная полночь. Священник несёт крест, а люди с иконами и зажжёнными свечами обходят вокруг храма (это называется «крестный ход») и поют радостные пасхальные гимны.

слайд 4. Пасхе предшествует семинедельный Великий пост. 

Неделю перед Пасхой называют Страстной седмицей (неделей). Каждый день седмицы связан с событиями последних дней из земной жизни Христа.

 Понедельник. К встрече Пасхи начинают готовиться с понедельника Страстной седмицы: чистят дом, моют окна, стирают бельё.

Вторник. В прежние времена женщины во вторник Страстной недели готовили из семян льняное «молочко», чтобы потом им поить больных людей.

Среда. В среду Страстной седмицы обливают талой водой домашнюю скотину, чтобы уберечь её от дурного глаза. В городе домашних животных тоже можно с этой целью побрызгать талой водичкой.

Многие в эту ночь ставят тесто на завтрашний кулич.

Четверг. В Великий четверг молодые девушки стригли раньше кончики волос, чтобы они лучше росли. В этот день подстригали первый раз младенцев.

С четверга до Светлого Воскресенья пол в домах мести не разрешалось.

В четверг утром пеките куличи, днем красьте яйца, вечером делайте пасху.

Пятница. Страстная пятница – день особого покаяния и строгого поста. Истинным христианам надо быть в храме. В страстную пятницу происходит очень важная служба.

Суббота. В субботу освещают куличи, яйца и пасхи.

слайд 5. В день Пасхи  звонили в церквях колокола, звонили по особому, торжественно. Этот звон зовется Пасхальный благовест.

Колокол дремавший

Разбудил поля.

Улыбнулась солнцу

Сонная земля.

Понеслись удары

К синим  небесам,

Звонко раздается

Голос по лесам

Скрылась за рекою

Белая луна,

Звонко побежала

Резвая волна

Тихая долина

Отгоняет сон

Где-то за дорогой

Замирает звон.

слайд 6. Послушайте как звучит колокольный звон (прослушивают МР3 звучание «Колокольный звон»

После ночной пасхальной службы христиане приступают к пиру. Люди, которые серьёзно относятся к своей вере, долго готовятся к этому празднику. Почти два месяца до Пасхи православные христиане постятся: не едят мяса, яиц, молока. Во время поста христиане стараются меньше развлекаться и больше времени посвящать молитве и другим добрым делам.

- На Пасху готовят специальную обрядовую еду. Как вы думаете, что это за еда? (Ответы детей).

слайд 7. Она включает в себя пасху из творога, куличи и крашеные яйца.

слайд 8. Главный символ праздника - окрашенное яйцо. Яйцо издревле было символом нарождающейся жизни. Каждая хозяйка стремится наварить побольше яиц и обязательно их окрасить. (Ответы детей).

 Почему, по-вашему мнению на Пасху принято дарить яйцо? Откуда появилась эта традиция? Поздравляя друг друга: «Христос воскресе!» - верующие издревле дарят друг другу красные яйца. Обычай этот связан с именем Марии Магдалины. По преданию, после воскресения Иисуса Христа Мария Магдалена отправилась в Рим. Представ перед императором Тиберием, она воскликнула: «Христос воскресе!» - и поднесла ему в дар белое яйцо.

Император усомнился в этом: - В это так же трудно поверить, как в то, что это белое яйцо может стать красным! И в тот же момент белое яйцо стало алым.

Красное яйцо - символ Воскресения, символ Пасхи. Как из яйца возникает новая жизнь, так и мир заново родился через Воскресение Христово. Красный цвет знаменует радость Воскресения, возрождения рода человеческого, но это и цвет пролитой на кресте Крови Христовой, которой искуплены грехи мира.

-Очень давно стали люди украшать яйца. Сначала их только красили в разные цвета, а потом начали разрисовывать узорами. С тех пор разрисованные, расписные куриные яйца стали называть - писанками.

-Самые распространенные орнаменты на писанках - солнечные знаки (солнышки: круг, сочетание кругов, круг с прямыми и волнистыми линиями), растительные мотивы (цветы, листья, ветки, букеты, гирлянды, венки, деревья) и бесконечники.

Слайд 9. Один из основных видов пасхальных яиц, наряду с писанкой были   крашенками. Крашеные яйца не только подают к праздничному пасхальному столу, их принято дарить друг другу всю Пасхальную неделю. На Пасху существует традиция, обмениваться красным яйцом, говоря «Христос Воскресе!» и отвечая «Воистину Воскресе!»

В рассвете дымке таяла долина,

Над облаками золотился Крест.

Пришла к царю Мария Магдалина,

Весть принесла: «Иисус Христос воскрес!»

-Нет, женщина, тебя я не поверю!

Фантазии и вымыслу есть мера,-

Мысль оживила властное лицо.

-Как не поверю я, что белое яйцо,

Тобою принесенное мне в дар,

Вдруг станет красным,

Вспыхнет, как пожар!

Царь замолчал, но с этими словами

Свеченье разлилось над головами,

Стеснилось и замедлилось дыханье,

Казалось, где-то музыка звучит.

Яйца коснулись теплые лучи,

Оно зажглось в лучах, затрепетало

И, словно Кровь Христова, алым стало!

слайд 10. При окрашивании яиц использовали разные цвета

Красный цвет – символ жизни
белый – чистоты
желтый – цвет солнца
голубой – символ здоровья
зеленый – природа

коричневый плодородие

5 этап. Применение нового знания. Практическая часть

-Сегодня на уроке мы попробуем научиться замечательному мастерству росписи яиц. А здесь есть свои маленькие хитрости, которые помогут вам превратить простую яичную скорлупу в замечательные поделки.

-При выполнении писанок придумывайте свои узоры. Чем больше фантазии вы проявите, тем наряднее и интереснее получатся ваши работы.

6 этап. Итог. Рефлексия учебной деятельности

- Как вы поняли, почему Иисуса Христа почитают как Спасителя?

- Как христиане связывают свою судьбу с воскресением Христа?

- Как христиане приветствуют друг друга в пасхальные дни?

- Как звучит главный пасхальный гимн? В чём его смысл?

- В чем состоит христианский пост?

Дифференцированное домашнее задание.

1. Составить устный рассказ по репродукции картины Б. Кустодиева «Христосование»

2. Нарисовать пасхальную открытку

3. Записать рецепт Пасхи и кулича.

Рефлексия

Продолжите одно из предложений

Теперь я могу…..

Мне было легко…..