Программа по коррекционному интегрированному курсу: «Охрана зрения и зрительного восприятия»
рабочая программа (2 класс) по теме

В проблеме социальной реабилитации детей с нарушением зрения важную роль играет психологическая компенсация отставания в развитии. Для решения теоретических и практических задач психологической коррекции нарушений зрительно-образных форм познания в процессе школьного обучения возникла необходимость создания системы компенсации и развития нарушенного зрительного восприятия. Это позволило во многом устранить возникающие трудности в учебно-познавательной деятельности, оказать положительное воздействие на кору головного мозга, ослабить зависимость становления зрительной функции от зрительного дефекта. Программа по коррекционному интегрированному  курсу: «Охрана зрения и зрительного восприятия» для  2 «А»  класса ГС(К)ОУ для обучающихся (воспитанников) с нарушением развития 3-4 вида «Петровск-Забайкальского школы-интерната для слепых и слабовидящих детей» на 2011 – 2012 учебный год составлена на основе программы по

« развитию зрительного восприятия»  автора Л. П. Григорьевой, сочетающей лечебно-восстановительную работу, направленную на вторичную профилактику нарушений зрения с учетом познавательной деятельности.