Внеклассное занятие "РОЖДЕСТВО"
план-конспект урока (2 класс) по теме

                                                                                   МБОУ «Средняя школа №5»

                                                                                   города Кольчугино

                                                                                    Владимирской области

        ВНЕКЛАССНОЕ  ЗАНЯТИЕ        

                              ВО  2 КЛАССЕ :

                       «РОЖДЕСТВО».

                                                                                        УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

                                                           ЗВОНАРЁВА  ВЕРА  ВЯЧЕСЛАВОВНА

      Цель урока:

        прививать интерес к предмету, к истории, привитие чувства гордости  и  

        любви к родному краю.

      Задачи:

познакомить с новыми понятиями, закрепить изученные  понятия;

учить умению слушать и слышать друг друга;

работать над развитием речи, умением высказывать свое мнение, развитием творческих способностей;

                                         ХОД УРОКА.

  1. Оргмомент.

    - Проверти свою готовность.

  2. Проверка домашнего задания.

- На прошлом уроке мы говорили об особом состоянии души, об эмоциональном радостном подъеме, вызванным  переживаниями какого-либо торжественного события. Это событие имеет свой неповторимый цвет, особую музыку и даже свой незабываемый запах.

О каких событиях я говорю?    

                                                                                                  /праздник /

- Что запомнили о праздниках с прошлого урока?

Верно, мы познакомились с видами праздников.

В жизни человека тесно переплетается личное и общественное. Праздники, связанные с историей  нашей страны называются национальными российскими праздниками. К ним относятся День независимости (День России),  День победы, День защитников Отечества, день Матери, 8 Марта.

        Календарь праздников меняется, как меняется история Отечества. Неизменными остаются традиционные христианские праздники, такие как рождество Христово, Крещение, Масленица, Пасха. Эти праздники сохраняют  вековые традиции,  обряды и  обычаи.

        Наконец, в каждой семье празднуются свои семейные, очень личные  праздники. Это могут быть дни рождения, свадьба, Новый год, день вежливости, праздник первого урожая и другие  дни и события, которые стали особо памятными для всей семьи.

- Дома вы выполняли творческую работу – рисовали праздник. Выйдите те, кто рисовал

национальный праздник.

семейный праздник

христианские праздники

 3. РАБОТА НАД НОВЫМ МАТЕРИАЛОМ.

 - А сегодня мы узнаем об одном из христианских празднике. Что это за праздник вам подскажут следующие строки.

                          Ночь тиха. По тверди зыбкой

                          Звезды южные дрожат.

                          Очи Матери с улыбкой

                          В ясли тихие глядят.

                          Ни ушей, ни взоров лишних.

                          Вот пропели петухи,

                          И за ангелами в вышних

                          Славят Бога пастухи.

                          Ясли тихо святят взору,

                          Озарен Марии лик.

                          Звездный хор к иному хору

                          Слухом трепетным приник.

Верно – это РОЖДЕСТВО

-Вы знакомы с этим праздником?

-  Давайте сыграем в игру «ВЕРИШЬ ЛИ ТЫ ?»

   1. Рождество весну встречает.

         -нет, Рождество – зимний праздник.

   2. Символ праздника - ёлка.

         - да

   3. Символ – ряженое чучело.

         - нет, чучело символ другого христианского праздника- Масленицы.

   4. Дети поют колядки и собирают сладости. 

      - да

Я надеюсь, что сегодня на уроке каждый из вас найдет для себя что-то новое и интересное.

     4.ИЗ ИСТОРИИ ПРАЗДНИКА

Хотите ли вы узнать историю создания праздника?

 Учебник стр.35(учебник «Наш край»)

Егор дома готовил чтение этого отрывка. Слушаем его внимательно, чтобы затем ответить на мои вопросы.

   - Что означает слово «Иисус»?

                         ( спаситель человечества)

   - Каким образом люди узнали о рождении «спасителя человечества»?

                          ( Когда родился маленький Иисус, на небе загорелась новая звезда, которая и сообщила о рождении «спасителя человечества»)

    - Кто такие волхвы?

                            ( восточные мудрецы)

    - С какой целью волхвы поспешили увидеть сына Божьего?

               ( Волхвы хотели поклониться маленькому Иисусу, которого назвали царём неба и земли.)

- У Рождества, как  и у любого другого праздника, есть свои атрибуты.

       ТРАДИЦИИ

       ОБРЯДЫ

       ПРИМЕТЫ

       СУЕВЕРИЯ

       СИМВОЛЫ

- Ваня работал дома со словарем и нашел эти понятия.

ТРАДИЦИИ  -  установившийся порядок в быту.

ОБРЯДЫ       -  действия, в которых представлены бытовые

                           или религиозные традиции.

ПРИМЕТЫ    -  признаки, предшественники чего-либо.

СУЕВЕРИЯ   -  вера во что-то сверхъестественное.

СИМВОЛЫ    - условные знаки понятий и явлений.

5. ТРАДИЦИИ ПРАЗДНИКА.

- Какие традиции Рождества знаете? / Наряжать елку /

- Почему на Рождество наряжают именно елку, нам расскажет легенда, которую Вика Захарова училась читать.

- Почему на Рождество наряжают именно елку?

Что обязательно должно быть на елке? / Звезда и огни/

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА – Наряжаем елку.

 - Какие еще традиции Рождества существуют.

 - Особая трапеза.

-Целых 40 дней перед Рождеством люди постились. А что такое пост?

  Блюда, употребляемые в пост:  КУТЬЯ- рисовая каша с медом и изюмом.

                                                        ВЗВАР– отвар из фруктов, ягод с

                                                                      добавлением душистых трав и

                                                                      листьев (Угощение взваром, приготовленным учителем ).

Перед Рождеством – 6 января – называют сочельником, так как в этот день едят сочиво - постную кашу.

Сам стол при этом устилали сеном или соломой, они напоминали те ясли, в которые при рождении был положен Иисус.

- Как только в ночь на 7 января на небе появлялась первая звезда, на стол выставляли обильное угощение: поросята, начиненные кашей, кабаньи головы с хреном, пироги…

   6. ОБРЯДЫ ПРАЗДНИКА.

-  КОЛЯДКИ.

Заранее придумывали костюмы, мастерили маски. Молодежь колядовала-

веселой толпой ходили по домам, распевали колядки – песни о Рождестве Христове, а в конце желали здоровья и богатства хозяевам дома, взамен получали от них подарки.

  - ГАДАНИЯ.

Гадать можно только до 18 января- до крещения. В гадании, в основном, участвовали девушки - гадали на суженого-ряженого. Было несколько способов гадания.

 - А вы знаете какие–нибудь способы гадания? (сапог за ворота, гадание с зеркальцем …)

- Я покажу один из способов гадания. Для этого нам понадобится блюдечко с водой, зажигаем свечу и сливаем воск в воду. Получили изображение, которое попытаемся разгадать.

 7. ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ.

-Работа в парах

- У вас на столах карточки со словами, вычеркните те слова, которые не имеют отношения к Рождеству.

КОЛЯДКИ                                            

ЧУЧЕЛО                                              

ЗВЕЗДА  

КУЛИЧ                                                  

ЕЛКА                                                      

СОЧИВО                                                

КРАШЕНЫЕ ЯЙЦА                              

БЛИНЫ                                                  

  - Отметить   * правильный ответ.

На ёлке зажигают огни.                                               *

К столу подают сочиво.                                               *

С «первой звездой»начинается Великий пост.

В ночь с 6 на 7 января гадали.

Молодёжь ходили «колядовать».                                *

Рождество – День рождения весны.

Иисус родился в пещере пастухов.                             *

    7. Подведение итогов урока.

- Что для себя нового вы узнали на уроке?

             (историю, традиции обряды Рождества.)

 - Что больше всего удивило на уроке?

  Воробушек летит,
Хвостиком вертит,
А вы, люди, знайте,
Столы застилайте,
Гостей принимайте,
Рождество встречайте

Д/з Творческая работа.

   - Скоро Рождество, а значит и колядки. Придумайте свой костюм или

      маску для колядок. Можно использовать в своей работе любой материал, а также костюм или маску можно нарисовать.