использование лего-технологии в учебной и внеучебной деятельности
учебно-методический материал на тему

Задание к модулю 4

Аннотация к конструктору LEGO Education WeDo v.1.2

Выполнили: Димова Н.П., Полоротова Т.А, Суркова Е.А., Лаврова Ю.Г.

В комплект входит: ПО; комплект заданий для уч-ся в электронном и бумажном вариантах; LEGO; датчики наклона и расстояния; мотор; коммутатор.

Формы работы с конструктором LEGO: индивидуальная, работа в парах, в группах.

Назначение конструктора LEGO: для учащихся начальной школы, среднего звена.

Применение: внеурочная деятельность, уроки трудового обучения, окружающий мир.

На уроках школьники учатся создавать и программировать модели, проводя исследования, составляя сообщения и обсуждая идеи, возникающие во время работы с этими моделями. Занятия по робототехнике знакомят воспитанника с законами реального мира, учат применять теоретические знания на практике, развивают наблюдательность, мышление, сообразительность, креативность, мелкую моторику.

Конструктор LEGO Education WeDo v.1.2 предоставляет учителям средства для достижения целого комплекса образовательных целей.

• Развитие словарного запаса и навыков общения при
  объяснении работы модели.
• Установление причинно-следственных связей.
• Анализ результатов и поиск новых решений.
• Коллективная выработка идей, упорство при реализации некоторых из них.
• Проведение систематических наблюдений и измерений.
• Построение трехмерных моделей по двухмерным чертежам.
• Логическое мышление и программирование заданного поведения модели.