разработка технологической карты урока русского языка с использованием программной среды MS Power Point
материал на тему

Слайд 1

И тоговый квалификационный проект на тему: «Разработка технологической карты урока русского языка с использованием программной среды MS Power Point » Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ МБОУ ДПО (ПК) с УМЦ «Развитие образования» Выполнил: учитель начальных классов МБОУ Одинцовская гимназия №7 Малышева Н.И. Руководитель: Замуруева О. А.

Слайд 2

Цель проекта: разработать технологическую карту урока В 1 классе по теме «Согласные звуки [С] и [С`], буква С » с использованием программной среды MS Power Point . Задачи: создать презентацию к уроку в программной среде MS Power Point ; выстроить структуру и ход урока в соответствии с выбранной темой ; составить технологическую карту урока по теме « ».

Слайд 3

- анализ и отбор содержимого урока в соответствии с методическими рекомендациями; - анализ литературы и Интернет - источников; - анализ коллекции Федерального центра информационно-образовательных ресурсов в соответствии с темой урока. Методы:

Слайд 4

Введение С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России, перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО). Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием Статьи 7 «Закона об образовании » и представляют собой «совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего образования (ООП НОО) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию».

Слайд 5

Важные элементы формирования УУД обучающихся ориентировка младших школьников в информационных и коммуникативных технологиях (ИКТ) формирование способности их грамотно применять (ИКТ-компетентность).

Слайд 6

Цель внедрения ИКТ : Создание новых видов учебной деятельности для оптимизации процесса понимания, запоминания и усвоения детьми учебного материала, при этом повышая мотивацию обучения и эффективность урока, обеспечивая реализацию идей развивающего обучения.

Слайд 7

Использование ИКТ Обеспечивает эффективную организацию познавательной деятельности учащихся, повышает эффективность процесса обучения в области моделирования изучаемых процессов и явлений.

Слайд 8

Компьютер усиливает мотивацию учащихся и интерес к учёбе, повышает качество успеваемости школьника.

Слайд 9

Использование ИКТ на уроках позволяет: активизировать познавательную деятельность детей; индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания; повысить качество усвоения материала; проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация), обеспечить наглядность ; развивать умения учеников ориентироваться в информационных потоках окружающего мира; перейти от объяснительно-иллюстративного способа обучения к деятельностному , при котором ученик становится активным субъектом учебной деятельности;

Слайд 10

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА 1 ФИО (полностью) Малышева Надежда Игоревна 2 Место работы МБОУ Одинцовская Гимназия №7 3 Должность Учитель начальных классов 4 Предмет Обучение Грамоте 5 Класс 1 6 Тема и номер урока в теме Буква С , звуки [ С ] и [ С ’] 7 Предметная программа и её автор Школа 2100 Бунеев 8 Цель урока - Познакомить учащихся с буквами С,с . - Формировать умение выделять звуки [с], [с’]. - Формировать навыки слогового, правильного, сознательного, чтения. - Прививать интерес к чтению 9 Тип урока Урок изучения и первичное закрепление знаний 10 Необходимое оборудование Учебник «Букварь», Р.Н. Бунеев , Е.В.Бунеева , 1 класс. Рабочая тетрадь. Компьютер, мультимедийная презентация. Интерактивная доска.

Слайд 11

Урок русского языка в 1 классе «Буква С; звук [C] и [c’] ». учитель начальных классов Малышева Н.И. .

Слайд 12

Чистим зубки улыбнуться, открыть рот кончиком языка с внутренней стороны "почистить" поочередно нижние и верхние зубы Качели улыбнуться открыть рот кончик языка за верхние зубы кончик языка за нижние зубы Окошко широко открыть рот - "жарко" закрыть рот - "холодно"

Слайд 13

Спит спокойно старый слон.

Слайд 15

ЛЕС ЛОСЬ

Слайд 17

Благодарю за урок !

Слайд 18

Выводы: Цель работы, заключающаяся в разработке технологической карты урока по теме «Согласные звуки [С] и [С`], буква С » с использованием программной среды MS Power Point , достигнута. В процессе работы над проектом были решены все поставленные задачи. В результате проекта были: - проанализированы и отобраны материалы по теме «Согласные звуки [С] и [С`], буква С»; - выстроена структура и ход урока в соответствии с выбранной темой и используемыми материалами; - Составлена технологическая карта урока по теме «Согласные звуки [С] и [С`], буква С».

Слайд 19

Актуальность применения ИКТ на уроках Урок – презентация дает возможность повысить интерес учащихся к изучаемому материалу, включить в работу детей с разным уровнем подготовки . углубить знания учащихся по предметам, способствуют развить логическое, наглядно-образное и знаково-символическое мышление, воображение и фантазию.

Слайд 20

Используемая литература: 1 . Рыбьякова О. В. Формы использования компьютера. Волгоград. Учитель. 2008г 2. Рыбъякова О. В. Информационные технологии на уроках в начальной школе. Волгоград. Учитель. 2008г. 3. Маркова Н. И. Правила эргономики. Волгоград. Учитель. 2008г 4. Юркина С. В. Использование ИКТ в начальной школе. Статья на сайте «Фестиваль педагогических идей» http ://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_09/m373.html. http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=223 .

Слайд 21

Благодарю за внимание! Учитель начальных классов МБОУ Одинцовская Гимназия №7 Малышева Н.И. 8-916-1774506 N_Malyshev@rambler . ru