Заявление на высшую категорию
статья на тему

ЗАЯВЛЕНИЕ

        Прошу аттестовать меня в 2015 году на высшую квалификационную категорию по должности «учитель».

        В настоящее время имею высшую  квалификационную категорию, срок ее действия до 8 ноября 2015 года.

        Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым  к высшей  квалификационной категории (приложение к заявлению).

Сообщаю о себе следующие сведения:

образование –высшее, 1989, Бийский государственный педагогический институт, квалификация: учитель начальных классов по специальности  педагогика и методика начального обучения

стаж педагогической работы (по специальности) 33года,

в данной должности 33 года; в данном учреждении 33 года.

Сведения о повышении квалификации:

тема: «Системно – деятельностный подход как основа реализации ФГОС» 108 часов. АНО Санкт – Петербургский центр дополнительного образования, 2015г.

Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести без моего присутствия.

        С порядком аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, ознакомлена.

«18» сентября 2015 г.                 Подпись _______________________

Тел. дом. 83855629411                служ. 83855629316

       Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы:

за межаттестационный период при 100% успеваемости качество знаний учащихся  составляет :

    В  образовательной деятельности активно применяю современные образовательные технологии:  здоровьесберегающие,  системно-деятельностный подход, обучение в сотрудничестве, проектная деятельность на уроках, элементы научно-исследовательской работы; информационно-коммуникационные технологии. Использую ЭОР в образовательной деятельности: федеральный портал «Российское образование», официальный сайт минобрнауки России, методический портал «Методсовет», учительский портал.

         Применение ИКТ на различных уроках  позволяет развивать умение  учащихся ориентироваться в информационных потоках, способствует развитию информационной компетентности, увеличивает зрелищность и эмоциональность урока, делает изучаемый материал более увлекательным для ученика. По моим наблюдениям повышается продуктивность урока. Ребёнок становится активным субъектом учебной деятельности, что способствует осознанному усвоению знаний.

       На уроках окружающего мира и занятиях по внеурочной деятельности использую учебное оборудование нового поколения AFSTM. Учащиеся получают возможность изучать окружающую среду с помощью датчиков, которые позволяют измерять и регистрировать такие параметры, как температура, расстояние, освещённость, сила, магнитное поле.

     Вношу личный вклад в повышение качества образования, совершенствую методы обучения и воспитания, осваиваю новые образовательные технологии, делюсь опытом работы с коллегами. Несколько лет руководила МО учителей начальных классов. Выступала на РМО учителей начальных классов с темой «Проектно- исследовательская деятельность младших школьников». Данную технологию я использую, в первую очередь, для повышения качества обучения. Учащиеся подтверждают качество обучения на итоговой аттестации выпускников начальной школы.

      С момента введения  ФГОС НОО  в ОУ работала по УМК «Школа России».

     По УМК «Перспективная начальная школа» работаю первый год.

     Большое внимание уделяю формированию УУД на уроках : умение планировать собственную деятельность и оценивать свои действия, работе в группе, овладению компьютерной грамотностью.  Опытом работы по  использованию  системно-деятельностного  подхода в обучении во 2 классе по ФГОС  НОО  делилась на педагогическом совете школы.

       Веду внеурочную деятельность по направлениям: духовно-нравственное, общекультурное, социальное.

      При организации внеурочной деятельности использую разнообразные формы организации деятельности обучающихся (экскурсии, клубные занятия, диспуты, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования). На занятиях дети приобретают социальные знания, опыт переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества и, конечно, опыт самостоятельного общественного действия.

       В рамках Дня открытых дверей в 2015году проводила открытый урок для родителей.

        Принимала активное участие в разработке образовательной программы ФГОС НОО.

       Своими наработками делюсь на сайтах педагогических работников, создала свой сайт_http://nsportal.ru/matyushenko-nadezhda-albertovna, который пополняю материалами.

      Воспитательную работу веду с использованием разнообразных воспитательных технологий с учётом возрастной  психологии и планирую по направлениям: интеллект, нравственность, здоровье, культура, семья. Приоритетным принципом воспитательной работы считаю принцип толерантности, принцип воспитания успехом.

     Особое внимание уделяю воспитанию познавательного интереса учащихся, развитию творческих способностей.  Учащиеся школы участвуют в олимпиадах и конкурсах различного уровня:

2010г. – Вилисова Алина стала лауреатом районной научно – практической конференции для одарённых детей «Продвижение» с проектом «Витаминный калейдоскоп»;

2011г. – Вилисова Алина получила диплом победителя районной научно – практической конференции «Продвижение»;

2011г. – диплом II степени, районная игра «Одиссея разума»;

2012г. – Швецов Кирилл занял I место на районной декоративно – прикладной выставке «Весенние мелодии»;

2012г. – диплом III степени, районная игра «Одиссея разума»;

2013г. – Швецов Кирилл II место в районном конкурсе чтецов;

2013г. – Череповецкая Лиза I место в районном конкурсе «Сибириада»;

2013г. – Макаров Кирилл III место в заочном всероссийском математическом конкурсе «Ребус».

2015г  - победитель международного фестиваля педагогического мастерства «Педагогика творчества» в номинации «Авторский проект».

2015г – лауреат Международной Олимпиады для педагогов «Преподавание начального общего образования в условиях ФГОС»

      В соответствии с п. 1 ст.1 Федерального закона от 27.07.2006  № 152- ФЗ  «О персональных данных согласен (согласна) на осуществление любых действий (операций) в том числе получение, обработку, хранение, в отношении моих персональных данных, необходимых для проведения аттестации.

«18»  сентября 2015г.

                                                          _________________Подпись