КТП по кубановедению 1 класс
календарно-тематическое планирование (1 класс) на тему

№ урока

Содержание( разделы, темы)

Кол-во часов

Даты проведения

Оборудование

Основные виды  учебной деятельности (УУД)

План.

Факт.

1.

Я и моя семья

Мой родной край

10

1

Компьютер

Личностные: эмоционально-ценностное отношение к  семье.

Метапредметные : формирование мотивации и умений организовывать самостоятельную исследовательскую, творческую и предметно-продуктивную деятельность, выбирать средства для реализации замысла,  способности оценивать результаты  исследовательской, творческой деятельности, собственной и одноклассников.

Предметные: в ценностно-эстетической сфере — осознание общечеловеческих ценностей

способность высказывать суждения о родном крае, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения, умение обсуждать коллективные результаты   деятельности;

2.

Будем знакомы!

1

Компьютер

3.

Любимые занятия

2

Компьютер

4.

Моя семья

2

Компьютер

5.

Мои обязанности в семье

2

Компьютер

6.

Семейные традиции

2

Компьютер

7.

Наша школа

Наша школа

7

1

Личностные: эмоционально-ценностное отношение к  семье, Родине, природе, людям; толерантное принятие разнообразия культурных явлений, национальных ценностей и духовных традиций; художественный вкус и способность к эстетической оценке произведений искусства, нравственной оценке своих и чужих поступков, явлений окружающей жизни;

Предметные проявление устойчивого интереса к традициям своей школы,  уважение к труду  работников школы.

8.

Правила поведения в школе

1

9.

Знакомство со школой

2

10.

Школьные поручения

1

11.

Школьная дружба

2

 Компьютер

12.

«Родной город» (село, станица, хутор) )

Родной город (станица, хутор)

8

2

Компьютер

Личностные в познавательной (когнитивной) сфере — способность к   познанию родного края, станицы; умение применять полученные знания в собственной   деятельности;

Метапредметные формирование мотивации и умений организовывать самостоятельную исследовательскую, творческую и предметно-продуктивную деятельность, выбирать средства для реализации замысла,  способности оценивать результаты  исследовательской, творческой деятельности, собственной и одноклассников

Предметные сформированность представлений о культуре и быте своего региона

13.

Улица, на которой я живу

1

Компьютер

14.

Правила безопасного поведения на улице

1

Компьютер

15.

Виды транспорта

1

Компьютер

16.

Правила поведения в общественном транс-порте

1

Компьютер

17.

Достопримечательности моего города (села, ста-ницы, хутора)

1

Компьютер

18.

Труд людей моей местности

1

Компьютер

19.

«Будем жить в ладу с природой»

Будем жить в ладу с природой

8

2

Компьютер

Предметные : в коммуникативной сфере — способность высказывать суждения о родном крае, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения, умение обсуждать коллективные результаты   деятельности

в трудовой сфере — умение использовать различные материалы и средства для передачи замысла в собственной деятельности; создание новых проектов путём трансформации известных (с использованием средств изобразительного искусства и компьютерной графики).

Метапредметные активное использование языка изобразительного искусства и различных художественных материалов кубанских поэтов, художников и композиторов для освоения содержания разных учебных предметов (литература, окружающий мир, родной язык и др.);

Личностные :  в ценностно-эстетической сфере — эмоционально-ценностное отношение к  семье, Родине, природе, людям.

20.

Красота природы родного края

1

Компьютер

21.

Растительный и животный мир

2

Компьютер

22.

Забота о братьях наших меньших

1

Компьютер

23.

Красная книга Красно-дарского края

1

Компьютер

24.

Люблю тебя, мой край родной (итоговое заня-тие)

1

Компьютер

Всего

33 часа

№ урока

Содержание( разделы, темы)

Кол-во часов

Даты проведения

Оборудование

Основные виды  учебной деятельности (УУД)

План.

Факт.

1.

Я и моя семья

Мой родной край

10

1

Компьютер

Личностные: эмоционально-ценностное отношение к  семье.

Метапредметные : формирование мотивации и умений организовывать самостоятельную исследовательскую, творческую и предметно-продуктивную деятельность, выбирать средства для реализации замысла,  способности оценивать результаты  исследовательской, творческой деятельности, собственной и одноклассников.

Предметные: в ценностно-эстетической сфере — осознание общечеловеческих ценностей

способность высказывать суждения о родном крае, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения, умение обсуждать коллективные результаты   деятельности;

2.

Будем знакомы!

1

Компьютер

3.

Любимые занятия

2

Компьютер

4.

Моя семья

2

Компьютер

5.

Мои обязанности в семье

2

Компьютер

6.

Семейные традиции

2

Компьютер

7.

Наша школа

Наша школа

7

1

Личностные: эмоционально-ценностное отношение к  семье, Родине, природе, людям; толерантное принятие разнообразия культурных явлений, национальных ценностей и духовных традиций; художественный вкус и способность к эстетической оценке произведений искусства, нравственной оценке своих и чужих поступков, явлений окружающей жизни;

Предметные проявление устойчивого интереса к традициям своей школы,  уважение к труду  работников школы.

8.

Правила поведения в школе

1

9.

Знакомство со школой

2

10.

Школьные поручения

1

11.

Школьная дружба

2

 Компьютер

12.

«Родной город» (село, станица, хутор) )

Родной город (станица, хутор)

8

2

Компьютер

Личностные в познавательной (когнитивной) сфере — способность к   познанию родного края, станицы; умение применять полученные знания в собственной   деятельности;

Метапредметные формирование мотивации и умений организовывать самостоятельную исследовательскую, творческую и предметно-продуктивную деятельность, выбирать средства для реализации замысла,  способности оценивать результаты  исследовательской, творческой деятельности, собственной и одноклассников

Предметные сформированность представлений о культуре и быте своего региона

13.

Улица, на которой я живу

1

Компьютер

14.

Правила безопасного поведения на улице

1

Компьютер

15.

Виды транспорта

1

Компьютер

16.

Правила поведения в общественном транс-порте

1

Компьютер

17.

Достопримечательности моего города (села, ста-ницы, хутора)

1

Компьютер

18.

Труд людей моей местности

1

Компьютер

19.

«Будем жить в ладу с природой»

Будем жить в ладу с природой

8

2

Компьютер

Предметные : в коммуникативной сфере — способность высказывать суждения о родном крае, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения, умение обсуждать коллективные результаты   деятельности

в трудовой сфере — умение использовать различные материалы и средства для передачи замысла в собственной деятельности; создание новых проектов путём трансформации известных (с использованием средств изобразительного искусства и компьютерной графики).

Метапредметные активное использование языка изобразительного искусства и различных художественных материалов кубанских поэтов, художников и композиторов для освоения содержания разных учебных предметов (литература, окружающий мир, родной язык и др.);

Личностные :  в ценностно-эстетической сфере — эмоционально-ценностное отношение к  семье, Родине, природе, людям.

20.

Красота природы родного края

1

Компьютер

21.

Растительный и животный мир

2

Компьютер

22.

Забота о братьях наших меньших

1

Компьютер

23.

Красная книга Красно-дарского края

1

Компьютер

24.

Люблю тебя, мой край родной (итоговое заня-тие)

1

Компьютер

Всего

33 часа