эссе " Я - учитель"
материал на тему

Конкурс «Учитель Кубани-2018»

(Учитель года Кубани по кубановедению)

Эссе «Я - учитель»

Федько Анна Николаевна, учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 6с. Вольного

муниципального образования Успенский район

 Вся гордость учителя, в росте посеянных им семян.

Дмитрий Менделеев

           Учитель…. Как много в этом слове ноток гордости, уважения и понимания. С самого первого вступления на порог школы учитель заменяет ребенку самого дорогого человека - маму. Он становится для школьника родителем, наставником, примером для подражания.

            Почему я выбрала профессию учителя? До сих пор не могу ответить на этот легкий, но в то же время  сложный вопрос даже самой себе. Наверное, это было предопределено судьбой.

            Я родилась в учительской семье. Моя бабушка, Манукалова  Надежда Федоровна,  работала в школе учителем домоводства, дедушка, Манукалов Николай Иванович, – учителем физики. Они всю жизнь посвятили себя этой профессии. И  мой папа, Манукалов Николай Николаевич, отдал этой профессии больше 25 лет, работая в школе учителем ОБЖ и черчения. Может быть, поэтому я тоже стала учителем.

             Сразу после школы я поступила в Педагогический колледж г.Ессентуки, желая стать учителем начальных классов. Обучаясь педагогическому мастерству, я  всё больше стала любить эту профессию. Годы обучения в колледже для меня стали временем перерождения и переосмысления. Нетерпелось попробовать поработать с детьми, проверить тот ли жизненный путь я выбрала.

           Проработав в школе несколько лет, я поняла, что все-таки не зря выбрала профессию учителя. Ведь как приятно заходить в класс, встречать своих детей, видеть их сияющие глаза, и ежедневно видеть результат своей работы. Нельзя не согласиться с педагогом прошлого Ш.А. Амонашвили: «Детей надо любить всем сердцем и чтобы их любить так, нужно учиться у них, как следует проявлять свою любовь». Мне бы хотелось,  чтобы мои ученики понимали, что такое справедливость, умели чувствовать прекрасное, умели отстаивать свои убеждения, основанные на четком представлении о добре и зле, и стремились только к хорошему.

             Для воспитания духовности и патриотизма включены в программу уроки кубановедения. Эти уроки обладают широкими возможностями для формирования у младших школьников знаний о человеке, окружающем мире и обществе, истории, культуре и традициях народов Кубани. Своим ученикам я прививаю любовь к малой родине, формирую патриотизм и уважение к культурному наследию народов, живущих в Краснодарском крае.

            Я учитель XXI  века! В работе современного учителя важно всё: методическое мастерство, знание современных образовательных технологий, искусство общения. Всегда помню о том, что непререкаемым авторитетом для детей должны быть мои личностные качества, как педагога, мой жизненный опыт и знания.

             Я с большим интересом принимаю участие в конкурсах, семинарах, конференциях. Мои воспитанники также принимают активное участие в различных проектах, конкурсах, готовят сообщение на разные темы, доклады. Залог успеха современного учителя, на мой взгляд, кроется в словах «Учи детей и учись сам».