Индивидуальный план профессинального саморазвития педагога
материал по теме

Вопросы, по которым изучается литература

Литература, нормативно-правовые документы

Задачи использования литературных источников

Сроки

Форма отчетности

Где и кем заслушивается отчет о выполнении работы

Нормативно-правовая база

Федеральный закон  об образовании в Российской Федерации. (Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года)

Изучение совокупностей требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования

В течение года

Обсуждение на заседаниях ШМО

Выступление на ШМО учителей 4 – х классов

по введению федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения на ступени начального общего образования» на основании приказа Управления образования «О создании Совета по введению ФГОС нового поколения на ступени начального общего образования»

программа

Изучение совокупностей требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования

2013

Создание Рабочей группы. Выступление

Выступление на ШМО учителей

Общая

методология,

принципы,

концептуальные основы,

функции и

структура

государственных

образовательных

стандартов начального

общего

образования

второго

поколения

Примерная  основная  образовательная  программа  образовательного

учреждения. Начальная школа/ [сост. Е. С. Савинов]. — 4-е изд., перераб. —

М.: Просвещение, 2012. — 223 с. — (Стандарты второго поколения).

Изучение

базового

документа,

необходимого

для создания

рабочих

программ

2013

Обсуждение на заседаниях ШМО

Выступление на ШМО учителей4-х классов

Задачи и содержание

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Разработка рабочих

программ по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру

Сентябрь 2013

Рабочая программа

ШМО учителей 4-х классов

Разработка рабочей программы кружка "Речь и культура общения"

Сентябрь 2013

Рабочая программа

ШМО учителей начальных классов

Разработка рабочей программы по внеурочной деятельности

Сентябрь 2013

Рабочая программа

ШМО учителей 4-х классов

Разработка программы воспитательной работы в 4 классе

Сентябрь 2013

Рабочая программа

ШМО классных руководителей

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

«Развитие читательского интереса младших школьников через разнообразные формы внеклассной деятельности»

2013

Выступление с презентацией педагогического опыта по работе над проектом «Путешествие в мир писателей»

ШМО учителей начальных классов

«Приёмы формирования видов творческой математической деятельности: выдвижение гипотез и их проверка; творческое восприятие математических задач»

2014

Выступление  с элементами практики

Городской практико-теоретический семинар «Система работы учителя начальных классов по формированию творческой математической деятельности обучающихся в МАОУ «Средняя школа 8»

Дистанционное сопровождение проектной деятельности школьников

2013-14

Муниципальный  конкурс  творческих проектов младших школьников «Творческий салют»;

I Всероссийский творческий конкурс детских исследовательских работ (проектов) «Талантоха-исследователь»

Региональный этапа всероссийского фестиваля творческий открытий и инициатив «Леонардо»

Мероприятие

Выполняемые виды работ (решаемые задачи)

Сроки

Форма представления результатов работы

Посещение

семинаров ШМО других параллелей

Анализ выступлений

В течение

года

Обсуждение

Темы курсов

Место прохождения курсов

Сроки

Форма отчета о результатах подготовки

«Реализация системно-деятельностного подхода в современной начальной школе»

г. Ханты-Мансийск

2013

Удостоверение

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Работа с одаренными детьми

В течение года

Участие в олимпиадах и конкурсах

Всероссийская олимпиада младших школьников «Юниор»;

Всероссийская олимпиада-конкурс «Эму - специалист»,

Всероссийская олимпиада-конкурс «ЭМУ - эрудит», Всероссийская олимпиада для младших школьников «Эрудит» Центр поддержки талантливой молодежи, школьные олимпиады, школьные предметные олимпиады

Дистанционное сопровождение проектной деятельности школьников

2013

Защита проекта

Муниципальный  конкурс  творческих проектов младших школьников «Гости из будущего»;

I Всероссийский творческий конкурс детских исследовательских работ (проектов) «Талантоха-исследователь»

Вопросы, по которым изучается литература

Литература, нормативно-правовые документы

Задачи использования литературных источников

Сроки

Форма отчетности

Где и кем заслушивается отчет о выполнении работы

Нормативно-правовая база

Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" от  04 февраля 2010 г.

 Пр-271

Знакомство с

основополагающим

документом

2014

Участие

Выступление на ШМО учителей 1 – х классов

Задачи и содержание

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Разработка рабочих

программ по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру

Сентябрь 2014

Рабочая программа

ШМО учителей 1-х классов

Разработка рабочей программы по внеурочной деятельности «Развитие речи»

Сентябрь 2014

Рабочая программа

ШМО учителей начальных классов

Разработка рабочей программы по внеурочной деятельности «Информатика в играх и задачах»

Сентябрь 2014

Рабочая программа

ШМО учителей 1-х классов

Разработка рабочей программы по внеурочной деятельности «Умники и умницы»

Сентябрь 2014

Рабочая программа

ШМО учителей 1-х классов

Разработка программы воспитательной работы в 1 классе

Сентябрь 2014

Рабочая программа

ШМО классных руководителей

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Критериальное оценивание как один из базовых элементов формирующего оценивания в предметной области «Литературное чтение».

2015

Выступление

Семинар-практикум «Формирование положительной учебной мотивации через внедрение формирующего оценивания предметных результатов в начальной школе»

Открытый урок  по обучению грамоте «Буква Уу»

2014

Открытый урок

Городской семинар по преемственности с ДОУ

Мероприятие

Выполняемые виды работ (решаемые задачи)

Сроки

Форма представления результатов работы

Посещение

семинаров ШМО других параллелей

Анализ выступлений

В течение

года

Обсуждение

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Работа с одаренными детьми

В течение года

Участие в олимпиадах и конкурсах

Международная природоведческая игра-конкурс «Гелиантус»; Международная игра-конкурс «Русский медвежонок-языкознание для всех»;

Всероссийские предметные олимпиады «Эму - специалист»,

 «ЭМУ - эрудит», Всероссийская олимпиада для младших школьников «Эрудит» Центр поддержки талантливой молодежи, школьные олимпиады, школьные предметные олимпиады

Дистанционное сопровождение проектной деятельности школьников

2014

Защита проекта

Муниципальный  конкурс  творческих проектов младших школьников «Творческий салют»;

Вопросы, по которым изучается литература

Литература, нормативно-правовые документы

Задачи использования литературных источников

Сроки

Форма отчетности

Где и кем заслушивается отчет о выполнении работы

Нормативно-правовая база

Федеральный закон  об образовании в Российской Федерации. (Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года)

Изучение совокупностей требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования

В течение года

Обсуждение на заседаниях ШМО

Выступление на ШМО учителей 2 – х классов

Общая

методология,

принципы,

концептуальные основы,

функции и

структура

государственных

образовательных

стандартов начального

общего

образования

второго

поколения

Примерная  основная  образовательная  программа  образовательного

учреждения. Начальная школа/ [сост. Е. С. Савинов]. — 4-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2012. — 223 с. — (Стандарты второго поколения).

Изучение

базового

документа,

необходимого

для создания

рабочих

программ

2015

Обсуждение на заседаниях ШМО

Выступление на ШМО учителей 2-х классов

Задачи и содержание

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Разработка рабочих

программ по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру

Сентябрь 2015

Рабочая программа

ШМО учителей 2-х классов

Разработка рабочей программы по внеурочной деятельности «Умники и умницы»

Сентябрь 2015

Рабочая программа

ШМО учителей начальных классов

Разработка рабочей программы по внеурочной деятельности «Информатика в играх и задачах»

Сентябрь 2015

Рабочая программа

ШМО учителей 2-х классов

Разработка рабочей программы по внеурочной деятельности «Развитие речи»

Сентябрь 2015

Рабочая программа

ШМО учителей 2-х классов

Разработка программы воспитательной работы во 2 классе

Сентябрь 2015

Рабочая программа

ШМО классных руководителей

Создание технологических карт уроков с

применением новых

технологий в

соответствии с

требованием ФГОС

В течение года

Открытые уроки

ШМО учителей 2-х классов

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Разработка уроков в соответствии

с требованием ФГОС ООО.

В течение года

Разработки уроков

ШМО учителей 2-х классов

Формирование основ читательской культуры

2016

Выступление с элементами практики

Семинар-практикум по теме: «Формирование основ читательской культуры на уроках внеклассного чтения как одно из направлений формирования коммуникативных УУД»

Мероприятие

Выполняемые виды работ (решаемые задачи)

Сроки

Форма представления результатов работы

Посещение

семинаров ШМО других параллелей

Анализ выступлений

В течение

года

Обсуждение

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Работа с одаренными детьми

В течение года

Участие в олимпиадах и конкурсах

Всероссийская олимпиада-конкурс «Эму - специалист»,

Всероссийская олимпиада-конкурс «ЭМУ - эрудит», Всероссийская олимпиада для младших школьников «Эрудит» Центр поддержки талантливой молодежи, школьные олимпиады, школьные предметные олимпиады

Дистанционное сопровождение проектной деятельности школьников

2016

Защита проекта

Муниципальный  конкурс  творческих проектов младших школьников «Творческий салют»;

Вопросы, по которым изучается литература

Литература, нормативно-правовые документы

Задачи использования литературных источников

Сроки

Форма отчетности

Где и кем заслушивается отчет о выполнении работы

Нормативно-правовая база

Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" от  04 февраля 2010 г.

 Пр-271

Знакомство с

основополагающим

документом

2016

Участие

Выступление на ШМО учителей 1 – х классов

Задачи и содержание

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Разработка рабочих

программ по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру

Сентябрь 2016

Рабочая программа

ШМО учителей 1-х классов

Разработка рабочих программ по внеурочной деятельности «Развитие речи», «Информатика в играх и задачах», «Умники и умницы»

Сентябрь 2016

Рабочая программа

ШМО учителей 1-х классов

Создание методических разработок уроков с применением современных образовательных

технологий в соответствии с требованием

ФГОС

В течение года

Методические разработки уроков

Открытые уроки для учителей

Разработка программы воспитательной работы в 1 классе

Сентябрь 2016

Рабочая программа

ШМО классных руководителей

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Технология продуктивного чтения как средство формирования УУД

В течение года

Разработки уроков

ШМО учителей 2-х классов

Составление тестов учащимися – один из инструментов формирующего оценивания

2016

Выступление

Городской семинар-практикум по теме: «Формирование познавательных УУД на уроках литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС»»

Открытый урок  по обучению грамоте «Буква Пп»

2016

Открытый урок

Городской семинар по преемственности

Мероприятие

Выполняемые виды работ (решаемые задачи)

Сроки

Форма представления результатов работы

Посещение

открытых уроков педагогов школы

Анализ открытых уроков

В течение

года

Обсуждение

Работа экспертом по проверке городской олимпиады по математике  «Юниор» среди учащихся 4 – х классов

Работа в группе

2017

Протокол

Темы курсов

Место прохождения курсов

Сроки

Форма отчета о результатах подготовки

«Практический опыт реализации и рекомендации по инклюзивному образованию детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС»

г. Санкт-Петербург

2016

Удостоверение

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Работа с одаренными детьми

В течение года

Участие в олимпиадах и конкурсах

Всероссийские предметные олимпиады- «Эму - специалист»,

Всероссийская олимпиада-конкурс «ЭМУ - эрудит», Всероссийская олимпиада для младших школьников «Эрудит» Центр поддержки талантливой молодежи, школьные олимпиады, школьные предметные олимпиады

Вопросы, по которым изучается литература

Литература, нормативно-правовые документы

Задачи использования литературных источников

Сроки

Форма отчетности

Где и кем заслушивается отчет о выполнении работы

Нормативно-правовая база

Федеральный закон  об образовании в Российской Федерации. (Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года)

Изучение совокупностей требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования

В течение года

Обсуждение на заседаниях ШМО

Выступление на ШМО учителей 2 – х классов

Общая

методология,

принципы,

концептуальные основы,

функции и

структура

государственных

образовательных

стандартов начального

общего

образования

второго

поколения

Примерная  основная  образовательная  программа  образовательного

учреждения. Начальная школа/ [сост. Е. С. Савинов]. — 4-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2012. — 223 с. — (Стандарты второго поколения).

Изучение

базового

документа,

необходимого

для создания

рабочих

программ

2017

Обсуждение на заседаниях ШМО

Выступление на ШМО учителей 2-х классов

Задачи и содержание

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Разработка рабочих

программ по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру

Сентябрь 2017

Рабочая программа

ШМО учителей 2-х классов

Разработка рабочих программ по внеурочной деятельности «Умники и умницы», «Развитие речи», «Краеведение».

Сентябрь 2017

Рабочая программа

ШМО учителей начальных классов

Разработка программы воспитательной работы во 2 классе

Сентябрь 2017

Рабочая программа

ШМО классных руководителей

Создание технологических карт уроков с

применением новых

технологий в

соответствии с

требованием ФГОС

В течение года

Открытые уроки

ШМО учителей 2-х классов

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Разработка уроков в соответствии

с требованием ФГОС ООО.

В течение года

Разработки уроков

ШМО учителей 2-х классов

Составление тестов как средство повышения познавательной активности и учебной мотивации младших школьников

2018

Выступление с элементами практики

ШМО учителей 2-х классов

Составление компетентостно-ориентированных заданий

2017

Выступление

Семинар «Компетентностно-ориентированные задания на этапе проверки по русскому языку и литературному чтению в 3 классах».

Мероприятие

Выполняемые виды работ (решаемые задачи)

Сроки

Форма представления результатов работы

Посещение

семинаров ШМО других параллелей

Анализ выступлений

В течение

года

Обсуждение

Темы курсов

Место прохождения курсов

Сроки

Форма отчета о результатах подготовки

«Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации  ФГОС НОО»

ООО «Инфоурок»

2018

Удостоверение

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где и когда заслушивается отчет о выполнении работы

Работа с одаренными детьми

В течение года

Участие в олимпиадах и конкурсах

Международная природоведческая игра-конкурс «Гелиантус»; Международная игра-конкурс «Русский медвежонок-языкознание для всех»;

Всероссийские предметные олимпиады

 «Эрудит» Центр поддержки талантливой молодежи, школьные предметные олимпиады