Внеклассное занятие
план-конспект на тему

Конспект внекласного занятия

Игра — векторина «Кто лучше знает родной город?!»

Возраст: 4 класс (10-11 лет)

Цель: развитие коммуникативных способностей у детей.

Задачи:

1.Развить интересс к изучению истории своего родного города (СПБ).

2.Научить слаженной работе в группах.

3.Дополнить знания детей о городе.

Ход занятия:

• Детки делятся на две группы.
• Ведущий – Ребята, почтальон принёс письмо для 4-б класса. Сейчас посмотрим, что там.
• «Дорогие ребята! Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие, по страницам истории нашего города.
• На остановках, которые вы сделаете в пути, вам потребуется смекалка, сообразительность, внимание и хорошее настроение.
• Путешествие будет длительным, не забывайте о правилах поведения. Помните, вы одна команда, а значит, одна семья. Во всём и везде вы должны быть вместе. Не забывайте о помощи, которая, возможно, потребуется в пути.
• Ребята, в пакете лежит карта путешествия.
• Красными флажками отмечены остановки, куда мы с вами должны заглянуть. Вот наша школа. Куда мы держим дальше путь?
• В 1703 год, год когда всё начиналось.
• В конверте письмо прикреплённое к данной остановке, с вопросами и заданиями.
• После того как дети справятся с заданиями, они перемещаются на другую станцию.
• Станция посвященная 1918 году.
• В конверте также предложены задания.
• Ребята выполнив их перемещаются на третью и последную станцию
• Станция Блокадный Ленинград.
• На данной станции дети рассказывают истории своих семей, то как их семья жила в то страшное время.
• Итог: проверяются выполненые ребятами задания и выевляется победившая группа.
• Ведущий: дорогие ребята все мы сегодня узнали что-то новое, поделились тем что знали, проявили себя, Вам понравилось? ( следует ответ) Но все хорошее должно рано или поздно кончаться, нам пора возвращаться в наш 21 век, век когда история нашего города продолжается......
• С этими словами внеклассное занятие завершается