Школьное методическое объединение
материал

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ  ПЛАН

МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
ШМО

учителей начальных классов

на 2018 – 2019 учебный год

Березкина А.М, руководитель ШМО учителей начальных классов

План методической работы

ШМО учителей начальных классов

на 2018 – 2019 учебный год

Тема ШМО: Создание целостной образовательной среды, направленной на поддержку и развитие духовно-нравственных и творческих потенциалов личности, мотивированной на высокие качественные показатели»

Цель: «Повышение профессионального уровня и развитие творческого потенциала педагогов начальных классов, их компетентности в работе с детьми с учетом ФГОС».

Задачи МО:

•  обеспечивать высокий методический уровень проведения уроков с учетом потребности личности обучающегося, его индивидуальных особенностей;
• совершенствовать умения педагогов по применению нетрадиционных форм уроков и  занятий, самоанализа и самоконтроля своей деятельности;
• продолжить внедрение новых технологий, форм и методов обучения с целью повышения качества образования;
• обеспечивать психологический комфорт детей с проблемами в развитии и воспитывать у них ответственность за свое здоровье;
• продолжать сотрудничество с семьей и координировать совместную работу по воспитанию и развитию ребенка;
• вовлекать обучающихся детей на дому в учебно-воспитательный процесс школы;
• повышать уровень самообразования педагогов, изучать новинки методической литературы;
• обобщать и распространять положительный педагогический опыт творчески работающих учителей.

Ожидаемые результаты работы:

• овладение педагогами МО системой преподавания предметов в соответствии с  ФГОС;
• рост качества знаний обучающихся, разработка новых методик и средств обучения.

Направления работы МО учителей  начальных классов на 2018-2019 учебный год:

     1. Аналитическая деятельность:

• мониторинг потребностей учителей в ходе разработки и реализации адаптированных рабочих программ;
• выявление затруднений дидактического и методического характера образовательном процессе;
• изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.

      2. Информационная деятельность:

• знакомство с новыми нормативными документами;
• изучение новинок методической литературы в целях совершенствования педагогической деятельности;
• пополнение «Журнала взаимодействия педагогов».

3. Организация методической деятельности:

• изучение требований к проведению анализа и самоанализа уроков в современных условиях;
• методическая помощь, индивидуальные консультации, оказание практической помощи учителям.

Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.
2. Взаимопосещение уроков педагогами.
3. Посещение семинаров, вебинаров.
4. Повышение квалификации педагогов на курсах.
5. Прохождение аттестации педагогических кадров.
6. Открытые уроки, мероприятия, их самоанализ.

1. Состав ШМО учителей начальных классов

Пед. состав:

Руководитель ШМО –Березкина А.М. кл. рук. 2 «В» (пед.стаж 5 лет.)

1 квалификационная категория;

классный руководитель 2 «Б» -Колесникова Е.М. (пед.стаж 2г.)

-

классный руководитель 1 «Б» -Лаврентьева Е.В. (пед.стаж 11г.)

-              

                    классный руководитель 4 «Б» Трофимова В.А (пед.стаж. 2 года)

-

Темы по самообразованию:

1. «Портфолио как средство развития УУД младшего школьника» -

Березкина А.М.

2. «Использование занимательных задач на уроках математике» -

Колесникова Е.М.

3. «Методы и приемы отработки навыков беглого чтения» -

Трофимова В.А

4. «Развитие творческих способностей учащихся на уроках изобразительного искусства и технологии»

-Лаврентьева Е.В.

2. План проведения заседаний ШМО

учителей индивидуального обучения

3. План проведения предметных недель

1 неделя: «Использование игровых приемов и образовательных технологий в активизации познавательной деятельности учащихся .

(март 2019г.)

4. Конкурсы/выставки

Дата проведения: март.  Тема «Разноцветные фантазии».

5. Планируемая аттестация педагогических работников

6. Запланированные курсы  повышения квалификации/

профессиональная переподготовка

31.05.2018г.

Руководитель ШМО

учителей начальных классов______________________     /Березкина А.М./