Главные вкладки

    Статья "Игра как форма социализации обучающихся с РАС, осложненных интеллектуальной недостаточностью"
    статья

    Суворова Екатерина Сергеевна

    Материалы международной научно- практической конференции. Публикация в сборнике "Вызовы времени: актуальные проблемы науки и практики коррекционной педагогики и специальной психологий". 2019г.

    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ, ФГОС образования для обучающихся с умственно отсталостью (интеллектуальной недостаточностью).

    Инклюзивное образование гарантирует обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Педагогическ...

    диагностика БУД по математике 1-4 класс, обучающихся с интеллектуальной недостаточностью

    Диагностика составлена для детей с умственной отсталостью, обучаемых по программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 0 – 4 классы. –Москва.: «Просвещении», 2011; под ред...

    Проблемы, возникающие на начальном этапе реализации ФГОС обучающихся с УО (интеллектуальной недостаточностью) и пути их решения.

    Заканчивается первый учебный год работы по ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), выявились трудности, стоящие перед педагогическими коллективами, но в процессе раб...

    Роль семьи в воспитании навыков культуры поведения обучающихся с интеллектуальной недостаточностью

    Умение вести себя в обществе очень важно для вхождения ребенка с в это общество, для его социализации и адаптации. Народная мудрость гласит: «Встречают по одежке». И это касается не только внешнего ви...

    Методическая тема: «Сказкотерапия, как средство социализации детей с интеллектуальной недостаточностью»

    Работа представляет исследование эффективности использования сказкотерапии, как средства социализации детей с ограниченными возможностями здоровья....

    Статья "Игра как форма социализации обучающихся с РАС"

    Статья посвящена проблемам социализации детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальной недостаточностью. В ней рассматриваются различные этапы обучения детей игровой деятельности. Та...

    Ритмопластика - инновационный метод работы с детьми по формированию потребности в здоровом образе жизни в соответствии с ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальной недостаточностью).

    Воспитание детей с проблемами в развитии на сегодняшний день - актуальная общечеловеческая проблема. Сложности формирования эмоционально-личностных и социально-адаптивных процессов, затрудняющих социа...