"Д" деп ун болгаш ужук
план-конспект урока (1 класс)

Декабрь 9, 2014 ч.                                                             1 «г» класс

                                                                                    Башкы: ОюнУ.О.

Ужуглел.   Кичээл №63

Тема: Д деп ун болгаш Д,д деп ужуктер.(номчулга болгаш бижилге)

Сорулгазы:  Ооренген уннернин, ужуктернин шын бижилгезинин болгаш номчулгазын катаптаар. Чаа ун, ужуктер-биле таныштырар.   Уругларнын аас болгаш бижимел чугаазын, тывынгыр, сагынгыр чоруун сайзырадыр. Дузааргак, биче сеткилдиг аажы-чанга кижизидер.

Планнаан туннелдер: д деп ун болгаш Д,д ужуктерни таныыр, оске ужуктерден ылгап билир; бижилгези; ооренген ужуктерни катаптаар.

УУД:

Регулятивтиг: партазынын кырында ооренир херекселдерин шын организастап; кичээлдин сорулгаларын тодарадып билиринге  ооренир.

Шингээл барымдаазы – улегер езугаар аас чугаа тургузуп кичээлдин кол сорулгаларын чедип алырынга ооренир.

Уне барымдаазы – улустар-биле чугаалажып. Эш-оорунун болгаш башкызынын чугаазын узе кирбейн, дыннап билиринге ооренир. Кичээлге кылган ажылдарын туннеп билиринге ооренир.

Аажы-чан барымдаазы – оореникчи кижинин этикетти сагып турарынын деннели.

Кичээлдин чорудуу

1. Организастыг кезээ.
2. Чугаа сайзырадылгазынга минута.

Б. Богун ай, хунун адаптынарам.

-Неделянын каш дугаар, чуу деп хунул?

-Ам каш дугаар чуу деп кичээливис болурул?

     3.Кичээлдин сорулгазы-биле таныштырар.

–Уруглар бо кичээлде чуну кылыр-дыр бис? (Слайд 1)

(самбырада демдектерни коруп харыыларын бээр)

- Бистин суурувуска Чылбыга коступ келген.Ол хой кудумчулар аразынга келгеш дедир чоруур оруун таппайын баргаш, силерден дуза дилеп келгани ол. Дузалажыр бис бе , уруглар?

- Ол арай-ла силерни ам-даа эки номчуп, бижип билбес боор болар дээш шала улуг класстарже барыксап турар-дыр. Чоргузуптаалы бе азы дузалажыптар силер бе?

- Ынчаарга силер оон кылдырган даалгаларын эки кууседир ужурлуг силер.

4. Катаптаашкын

А) Ужуктер кожаазы-биле ажыл.(Слайд2)

- Ужуктер кожаазын корунер. Уннер болгаш ужуктер кандыг болуктерге чарлып турарыл? (Ажык болгаш ажык эвес)

- Ажык унну ажык эвес унден канчаар билип алыр  бис? (Ажык эвес унну адаарывыска аас иштинге шаптараазынга таваржыр)

- Ажык уннернин дугайында чуну билир силер?

(Слогтар тургузар; соска узун база кыска адаттынар.)

- Кыска е деп уннун дугайында чуну билир силер? (Состун чугле иштинге база соолунге турар)

- Ажык эвес уннер кандыг болуктерге чарлырыл?2 (Ыыткыр база дулей).

- Ыыткыр уннер - …

Дулей- …

Б) Онаалга ханалдазы.

– Эрткен кичээлде кандыг ун-биле танышкан ийик бис? (Д деп ун. Кандыг унул?)

В) Оюн «Чуу артыгыл?» (Самбырада чуруктар: долаана, дилги, дырбактыг, диис, диин)

- Чурукче корунерем, чулер-дир аданар. (Диин, дилги, дагаа, дырбактыг, диис, долаана-кат) чурукта чувелернин чузу домей бооп турар-дыр? (Шупту д деп унден эгелээн состер)

- Чылбыга коруп тургаш артык чувелерни ап каптынар дээн. Чуу артык-дыр? (Долаана-кат. Чуге дизе долаана- кат, а артканнары дириг амытаннар)

- Ам чуу артык-дыр? (дагаа, чуге дизе –куш, а артканнары аннар)

А ам чуу артык-дыр? (диис-азырал амытан)

- Бо амытаннар Чылбыганын дузалакчылары бооп турар. Чуге ындыгыл? (Чуге дизе олар аннар аргада кады чурттап турарлар) 

3. Чаа тема

а)Шинчилел ажыл.

- Уруглар, биче д деп ужуктун бижимелин кандыг база каш кезектен тургустунганын шинчилеп корунерем.

(Самбырада элээн каш хевирлерин коргускен. Ийи кезектен тургустунган. Бирги кезээ чуу деп ужукте барыл? Ийиги кезээ?

 бирги кезээ – а, ийиги кезээ – у. Дудуштуруптарывыска – д деп ужук.)

б)Бичии д деп ужуктун бижилгези. (Бижилге кыдырааштарында – а.3).

в)Слогтарны номчааш бижиир.

4. Рефлексия

1. Паралап ажылдаары.

Ужуктер-биле состер тургузар. Домак чогаадыр.

-Кымнар эки ажылдаан?

5. Кичээлдин туннели

-Богун чуну оорендивис? Чуу солун болду?