Правополушарное рисование.
статья

Правополушарное рисование.

"Не требуется иметь особый талант художника. Не надо обучаться графике или живописи много лет. Рисуйте так, как можете. Рисуйте больше!"- Бетти Эдварде

Абсолютно все дети просто обожают рисовать, лепить, мастерить, петь и участвовать в театральных постановках. К сожалению, в современной системе образования на это остается все меньше времени.

Большее внимание уделяется точным наукам, а это развитие исключительно левого полушария. Но для того, чтобы мозг эффективно работал, обязательна работа обоих полушарий мозга.

Не для кого не секрет, дети одарены множеством талантов. И рисование, пожалуй, одно из искусств, в котором малыши чувствуют себя максимально естесственно и комфортно.

И им, для создания своих шедевриков не нужны порой даже краски, кисти, карандаши. Холстом могут стать: стекло в транспорте, запыленная поверхность, песок или стена))

Рисование — одно из самых первых проявлений личности человека. Взрослому может показаться, что в первых «каляках-маляках» малыша нет смысла, на самом же деле, первые рисунки указывают на развитие и работоспособность мозга ребенка.

Рисуя, маленький человечек учится не только видеть и представлять образы, но и воссоздавать их. В процессе рисования создаются благоприятная атмосфера для формирования эстетического отношения к жизни, раскрытия творческого потенциала.

По мнению многих ученых, детское рисование участвует и в согласовании межполушарных взаимоотношений, поскольку в процессе рисования координируется конкретно-образное мышление, связанное в основном с работой правого полушария мозга. Координируется и абстрактно-логическое мышление, за которое отвечает левое полушарие. Здесь особенно важна связь рисования с мышлением и речью.

Правополушарный подход к обучению имеет глубокие корни в истории человечества. Именно он взращивает гениев, заставляющих измениться мир.

Такое рисование полезно для развития нестандартного мышления юного художника.

Научиться рисовать за короткое время можно используя инновационную методику правополушарного рисования. Популярность этого метода возрастает с каждым днем. Основа метода правополушарного рисования заключается в активации правого полушария в режим творчества. Используя специальные техники, разработанные высококвалифицированными специалистами, активизируется творческая деятельность и интуиция у любого человека.

Изначально все малыши правополушарны. Они воспринимают мир «как он есть». Увидел – исследовал, поиграл, получил опыт. Вырастая же, мы так мало позволяем себе поиграть, то есть быть готовыми к неожиданным открытиям и увлекательным путешествиям в другие миры…

Правополушарное  мышление дает больше возможностей для лавирования, открывая выход из любой, даже самой не ясной ситуации.

Что такое правополушарное рисование?

Данный метод в корне отличается от стандартного обучения. При таком рисовании мы не следуем логике и знаниям, а рисуем эмоциями, чувствами, интуицией и фантазией, при этом получая настоящее удовольствие.

Целью упражнений правополушарного рисования является не просто обучение навыкам рисования. Это возможность открыть источник творческих способностей и приобрести чувство вдохновения. Режим творческого полета открывается у детей с хорошо развитым правым полушарием и этому способствует методика и техника правополушарного рисования.

Техника правополушарного рисования включает в себя набор различных упражнений, которые на первый взгляд кажутся очень необычными. Смысл правополушарного рисования состоит в том, чтобы с помощью определённых приёмов выключить критику левого полушария и растормозить работу правого. Не вообще выключить, а снизить контроль левого полушария на время рисования.

Для правополушарного рисования не нужно иметь опыт рисования за плечами. Нет границ и в возрасте, поле, социальном положении и т.д.

Благодаря правополушарному рисованию ребенок сможет:

проявить индивидуальность;

самореализовать свои творческие способности;

самовыражаться через рисунок;

получить удовольствие от процесса, улучшить настроение, зарядиться позитивом;

бороться со стрессами, накопившимися проблемами, душевными переживаниями;

поверить в свой успех, свои силы и возможности, стерев мнение о себе «я не способен, не могу»;

избавиться от комплексов; достичь гармонии внутреннего состояния.