“Невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию и обучению детей“
план-конспект

Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Мордовия

«Инсарская общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья»

" Невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию и обучению детей "

(открытая беседа)

Подготовила и провела: Адышкина В.С

Март 2021 г.

“Невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию и обучению детей“

Р.Рождественский

Цена величия - ответственность.

 (Уинстон Черчилль)

Ребёнок учится тому,

что видит у себя в дому:

родители пример тому.

                                                                                                                            П.И.Пидкасистый

Цели:

• познакомить с российской законодательной базой в области родительствования;
• совершенствовать умение правильно пользоваться родительскими правами, соблюдать родительские обязанности;
• воспитывать у них чувство ответственности за свои поступки, осознание необходимости и обязательного соблюдения законов;
• коррекция познавательной деятельности через суждение- умозаключение;
• сформировать у воспитанников основные понятия проступок, правонарушение, преступление.

Ход мероприятия.

 Воспитатель: На сегодняшнем занятии я познакомлю вас со статьей 164 Административного кодекса РФ, с административными правонарушениями, опираясь на современное законодательство.

Слайд 2

Воспитатель: А. Вольтер писал: «Законы нужны не только для того, чтобы устрашать граждан, но и для того, чтобы помогать им». «В законах – спасение!» «Сила закона заключается в том, чтобы приказывать, запрещать, разрешать, наказывать!»

Известен исторический факт.

Во Франции во времена Наполеона был принят «Гражданский кодекс», Свод законов, по которым жила Франция. И будучи уже в изгнании Наполеон заявил, что в данный при его участии гражданский кодекс «Выше всех его сорока побед!». И в этом он прав. В любом обществе должны быть законы.
Представьте себе две команды, решившие поиграть в футбол. И у каждой – свои правила игры. Одна играет – овальным мячом, другая – только круглым. Одна допускает силовые приемы, другая – исключает простое соприкосновение игроков. Что получится из этой игры? Непрерывные разборки и потасовки. Футбол требует существования данных и твердых «правил игры». Так и в обществе, должны быть единые правила, законы.
Вы согласны со мной?

Воспитатель: Кодекс Российской Федерации. Об административных правонарушениях. Принят. Государственной Думой. 20 декабря 2001 года. Одобрен. Советом Федерации. 26 декабря 2001 года.

Кодифицированный нормативный акт, регулирующий общественные отношения по привлечению к ответственности за совершение административного правонарушения, а также устанавливающий общие начала, перечень всех административных правонарушений, органы, рассматривающие дела, порядок привлечения к ответственности и порядок исполнения решений по делам об административных правонарушениях.

Административным правонарушением признаётся противоправное, виновное действие (бездействие) физического или юридического лица, за которое Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях или законами субъектов Российской Федерации об административных правонарушениях установлена административная ответственность (ч. 1 ст. 2.1 КоАП РФ).

Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста 16 лет (ч.1 ст. 2.3. КоАП РФ).

Административное наказание применяется в целях предупреждения совершения новых правонарушений, как самим правонарушителем, так и другими лицами. Виды административных наказаний перечислены в ст. 3.2 КоАП РФ.

Слайд 3

Воспитатель: Какие противоправные, виновные действия:

Проступок – это нарушение общепризнанных правил поведения; вызывающее поведение.

Правонарушение – это нарушение закона, за него наступает административная ответственность.

Преступление – это грубое нарушение закона (общественно опасное деяние). Все возможные преступления собраны в Уголовном Кодексе Российской Федерации.

Воспитатель: Итак, зная что представляет собой административные правонарушения, мы можем приступить к рассмотрению статьи 164 Кодекса об административных правонарушениях РФ.

Как я уже говорила, в этой статье рассматриваются невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию и обучению детей.

Слайд 4

Воспитатель:

• Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий.
• Родители имеют равные права и обязанности в отношении своих детей.
• Родительские права, предусмотренные семейным законодательством, прекращаются по достижении детьми возраста восемнадцати лет (совершеннолетия), а также при вступлении несовершеннолетних детей в брак и в других установленных законом случаях приобретения детьми полной дееспособности до достижения ими совершеннолетия.

Хотите ли вы, не хотите ли,

Но дело, товарищи, в том,

Что, прежде всего вы – РОДИТЕЛИ,

А все остальное – потом. Р. Рождественский

Слайд 5,6

Воспитатель:  Большинство прав родителей одновременно являются и обязанностями

• Право на воспитание и развитие ребенка
• Равные права обоих родителей – на общение, воспитание, образование ребенка и т.д.
• Право на выбор форм образования ребенка
• Право на представительство интересов ребенка

  Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей.

Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке. 

Слайд 7

Воспитатель: В обязанности родителей входят:

• воспитывать детей. обязанность заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей,
• обязаны обеспечить детям до 18 лет получение среднего (полного) общего образования и выполнять Устав ОУ (Закон РФ «Об образовании» ст. 52.2 и 52.3; Семейный кодекс РФ ст.63)
• Родители имеют право выбора образовательной организации, формы получения детьми образования и формы их обучения с учетом мнения детей до получения ими основного общего образования,
• обязанность содержать своих несовершеннолетних детей.

Слайд 7,8,9

Воспитатель:  

• Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей. (ст.63 Семейного кодекса РФ)
• Родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию детей. (ст. 65 Семейного кодекса РФ)

Воспитатель:  Родители и лица, их заменяющие, несут ответственность: 

• -за потребление ими наркотических веществ без назначения врача или за совершение ими других правонарушений;
• -за мелкое хулиганство или хулиганство, совершаемое подростками в возрасте от 14 до 16лет». (Кодекс РСФСР об административных правонарушениях, ст. 164):
• -участие в азартных играх (в карты, рулетку “наперсток” и другие) на деньги, вещи и иные ценности, а равно принятие ставок частными лицами на спортивных и иных состязаниях -- влекут предупреждение или наложение штрафа». (Кодекс РСФСР об административных правонарушениях, ст. 164 ч.1):
• -за неисполнение родителями обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению несовершеннолетнего влечет за собой административную ответственность и предусматривает штраф до пяти минимальных размеров оплаты труда ((Закон РФ «Об образовании» ст. 52; КоАП РФ ст.5.35)

Слайд 10

Воспитатель: В ст. 164 предусмотрены различные виды административно наказуемого нарушения родителями или лицами, их заменяющими, своих обязанностей по воспитанию детей:

• Неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями обязанностей,

              злостное невыполнение этими лицами обязанностей по воспитанию и обучению      несовершеннолетних детей;

• Вовлечение несовершеннолетнего в употребление пива, спиртных напитков или одурманивающих веществ, потребление несовершеннолетними наркотических веществ без назначения врача;
• мелкое хулиганство или хулиганство, совершенное подростками от 14 до 16 лет.
• совершение несовершеннолетними иных правонарушений;
• Попустительство. (Где родитель не особо интересуется ребёнком. В таком случае рост и развитие пускаются на самотёк.)

Под невыполнением обязанностей по воспитанию и обучению детей следует понимать различные формы бездействия, в результате которого отсутствует должная забота о воспитании и образовании несовершеннолетних. Уклонение родителей и лиц, из заменяющих, от выполнения своих обязанностей может выражаться в том, что они не заботятся о нравственном воспитании, физическом развитии детей и укрепления их здоровья, создания необходимых условий для своевременного получения ими образования, успешного обучения, подготовке к трудовой деятельности.

Слайд 11

Воспитатель:

1. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления путем обещаний, обмана, угроз или иным способом, совершенное лицом, достигшим восемнадцатилетнего возраста,

наказывается лишением свободы на срок до пяти лет.

2. То же деяние, совершенное родителем, педагогическим работником либо иным лицом, на которое законом возложены обязанности по воспитанию несовершеннолетнего,

(наказывается лишением свободы на срок до шести лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового.

3. Эти же деяния, совершенные с применением насилия или с угрозой его применения,

 наказываются лишением свободы на срок от двух до семи лет с ограничением свободы на срок до двух лет либо без такового

4. Эти же деяния, связанные с вовлечением несовершеннолетнего в преступную группу либо в совершение тяжкого или особо тяжкого преступления, а также в совершение преступления по мотивам политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти или вражды либо по мотивам ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы

наказываются лишением свободы на срок от пяти до восьми лет с ограничением свободы на срок до двух лет либо без такового

Слайд 12

 Воспитатель: 1. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий 

Вовлечение несовершеннолетнего в систематическое употребление спиртных напитков, одурманивающих веществ, в занятие бродяжничеством или попрошайничеством, совершенное лицом, достигшим восемнадцатилетнего возраста,

наказывается обязательными работами на срок до четырехсот восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до четырех лет.

2. То же деяние, совершенное родителем, педагогическим работником либо иным лицом, на которое законом возложены обязанности по воспитанию несовершеннолетнего,

наказывается ограничением свободы на срок от двух до четырех лет, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового.

3. Это же деяние, совершенные с применением насилия или с угрозой его применения, -

наказываются лишением свободы на срок до шести лет с ограничением свободы на срок до двух лет либо без такового.

Примечание. Действие настоящей статьи не распространяется на случаи вовлечения несовершеннолетнего в занятие бродяжничеством, если это деяние совершено родителем вследствие стечения тяжелых жизненных обстоятельств, вызванных утратой источника средств существования или отсутствием места жительства.

Слайд 13,14,15

Воспитатель: Лишение родительских прав (ст. 69 Семейного кодекса РФ) – в случае уклонение от выполнения обязанностей, злоупотребление родительскими правами, жестокое обращение, хронический алкоголизм или наркомания и т.д.

Ограничение родительских прав (ст. 73 Семейного кодекса РФ) – если оставление ребенка с родителем опасно.

Воспитатель: Родители (один из них) могут быть лишены родительских прав, если они:

уклоняются от выполнения обязанностей родителей, в том числе при злостном уклонении от уплаты алиментов;

отказываются без уважительных причин взять своего ребенка из родильного дома (отделения) либо из иного лечебного учреждения, воспитательного учреждения, учреждения социальной защиты населения или из аналогичных организаций;

злоупотребляют своими родительскими правами;

жестоко обращаются с детьми, в том числе осуществляют физическое или психическое насилие над ними, покушаются на их половую неприкосновенность;

являются больными хроническим алкоголизмом или наркоманией;

совершили умышленное преступление против жизни или здоровья своих детей либо против жизни или здоровья супруга.

Лишение родительских прав производится в судебном порядке

Воспитатель: Последствия лишения родительских прав.

Родители, лишенные родительских прав, теряют все права, основанные на факте родства с ребенком, в отношении которого они были лишены родительских прав, в том числе право на получение от него содержания, а также право на льготы и государственные пособия, установленные для граждан, имеющих детей.

Лишение родительских прав не освобождает родителей от обязанности содержать своего ребенка.

Ребенок, в отношении которого родители (один из них) лишены родительских прав, сохраняет право собственности на жилое помещение или право пользования жилым помещением, а также сохраняет имущественные права, основанные на факте родства с родителями и другими родственниками, в том числе право на получение наследства.

Слайд 16,17

Воспитатель: Ограничение родительских прав.

 Суд может с учетом интересов ребенка принять решение об отобрании ребенка у родителей (одного из них) без лишения их родительских прав (ограничении родительских прав).

Ограничение родительских прав допускается:

если оставление ребенка с родителями (одним из них) опасно для ребенка по обстоятельствам, от родителей (одного из них) не зависящим (психическое расстройство или иное хроническое заболевание, стечение тяжелых обстоятельств и другие).

если оставление ребенка с родителями (одним из них) вследствие их поведения является опасным для ребенка, но не установлены достаточные основания для лишения родителей (одного из них) родительских прав.

Воспитатель: Последствия ограничения родительских прав.

 Родители, родительские права которых ограничены судом, утрачивают право на личное воспитание ребенка, а также право на льготы и государственные пособия, установленные для граждан, имеющих детей.

Ограничение родительских прав не освобождает родителей от обязанности по содержанию ребенка.

Ребенок, в отношении которого родители (один из них) ограничены в родительских правах, сохраняет право собственности на жилое помещение или право пользования жилым помещением, а также сохраняет имущественные права, основанные на факте родства с родителями и другими родственниками, в том числе право на получение наследства.

В случае ограничения родительских прав обоих родителей ребенок передается на попечение органа опеки и попечительства.

Слайд 18

Воспитатель: Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей. 

Злостное уклонение родителя от уплаты по решению суда средств на содержание несовершеннолетних детей, а равно нетрудоспособных детей, достигших восемнадцатилетнего возраста, -

 наказывается исправительными работами на срок до одного года,

 либо принудительными работами на тот же срок,

либо арестом на срок до трех месяцев, либо лишением свободы на срок до одного года.

Слайд 19

Воспитатель: За невыполнение или ненадлежащее выполнение родительских обязанностей, а также за совершение правонарушений в отношении своих детей родители несут административную, уголовную и иную ответственность.

Слайд 20

«На родителях, только на родителях лежит священнейшая обязанность сделать своих детей человеками, обязанность же учебных заведений – сделать их учеными, гражданами, членами государства на всех ступенях. Но кто не сделался прежде всего человеком, тот плохой гражданин. Так давайте же вместе будем делать наших детей человеками…».

В.Г. Белинский

Слайд 21

Берегите детей, берегите

Злые чары от них отводите, 

Счастье, радость, заботу дарите – 

Берегите!

Берегите детей, берегите:

Их жалейте, лелейте, любите

И любить их других научите – 

Берегите!        

Берегите детей, берегите:

От невзгод и потерь их храните, 

Их печали себе заберите – 

Берегите!