статья Проектная деятельность во внеурочной работе.
статья (1 класс)

 Проектная     деятельность

Шахматы в начальной школе

Иващенко Ирина Ивановна,

учитель начальных классов

МАОУ «Средняя школа N 6»,

г. Когалым,        

высшая квалификационная категория

В статье говориться о применении  проектной деятельности во время внеурочных занятий по программе «Шахматы в начальной школе» .Раскрывается ее актуальность  для организации образовательного процесса внеурочной деятельности.

Шахматы по своей природе остаются, прежде всего, игрой. И ребенок, особенно в начале

обучения, воспринимает их именно как игру. Сейчас шахматы стали профессиональным

видом спорта, к тому же все детские соревнования носят спортивную направленность.

Поэтому развитие личности ребенка происходит через шахматную игру в ее спортивной

форме. Спорт вырабатывает в человеке ряд необходимых и требуемых в обществе

качеств: целеустремленность, волю, выносливость, терпение, способность к концентрации

внимания, смелость, расчет, умение быстро и правильно принимать решения в

меняющейся обстановке и т.д. Шахматы, сочетающие в себе также элементы науки и

искусства, могут вырабатывать в учащихся эти черты более эффективно, чем другие виды

спорта. Формирование этих качеств нуждается, безусловно, в мотивации, а в шахматах

любое поражение и извлеченные из него уроки способны создать у ребенка сильнейшую

мотивацию к выработке у себя определенных свойств характера.

Особенность программы в том, что на первом году обучения ребенок делает первые шаги

в мире шахмат. Учащиеся знакомятся с историей возникновения шахматной игры,

шахматной доской, фигурами. Учатся выполнять различные дидактические задания,

разыгрывать положения с ограниченным количеством фигур, блоки игровых позиций на

отдельных фрагментах доски.        

Школа после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребёнком

своих интересов, своих увлечений, своего «я».

Важно заинтересовать ребёнка занятиями после уроков, чтобы школа стала для него

вторым домом, что даст возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное

пространство воспитания и образования.

Внеурочная деятельность "Шахматы в начальной школе" может приносить удовольствие и радость. Не первый год работаю по этой программе и заметила, что применение проектной деятельности помогает заинтересовать увлекательной игрой и историей возникновения шахмат. В начале первого года обучения началась работа над проектом книжка малышка в первых классах. Каждый урок новая фигура, а значить и новая страница истории. Ребята придумывают историю делают иллюстрацию.

На следующий урок их снова ждет увлекательная история и  знакомство с новой фигурой. Книжка малышка пополняется новыми листочками. Новое занятие начинается с повторения  знакомой истории. Затем происходит знакомство с новой фигурой и дети уже уверенней придумывают новый сюжет. Это может быть и праздник «День рождения фигуры» или занимательное сражение. В процессе работы у детей развивается речь воображение, память. 

Ребята  с удовольствием представили родителям в январе свои книжки " Шахматное королевство". Эта работа помогла  им легко запомнить шахматные фигуры и правила игры в шахматы.

1. Гультяева С. Н. «История возникновения шахмат»; сайт «chessok.net» и «Шахматная доска и фигуры; «openchess.ru».

3. Пожарский В.¸ Шахматный учебник..: Ростов н/Д: Феникс, 2009г. Сухина И. Г. «Шахматы Для самых маленьких» Издательский дом Аст, Астрель, 2007г.

4. Интернет - ресурсы