Методическая мастерская
методическая разработка (1 класс)
Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно
назвать одной из актуальных проблем современной школы, делом общественной
важности. Еѐ актуальность обусловлена обновлением содержания обучения,
постановкой задач формирования у школьников приѐмов самостоятельного
приобретения знаний и познавательных интересов, формирование у них активной
жизненной позиции.
Одной из задач, которая должна решаться в школе, является создание условий для
формирования положительной учебной мотивации и дальнейшее еѐ развитие у
школьников.
Древняя мудрость гласит: «Можно привести коня к водопою, но заставить его
напиться нельзя» Да, можно усадить детей за парты, добиться идеальной
дисциплины. Но без пробуждения интереса, без внутренней мотивации освоения
знаний не произойдѐт, это будет лишь видимость учебной деятельности.
Как же пробудить желание « напиться» из источника знаний? Как мотивировать
познавательную деятельность?
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 metodicheskaya_masterskaya_slipchenko.pdf | 1.96 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая мастерская учителя. Тема: «Технология проектной деятельности, как средство реализации компетентностно - ориентированного обучения младших школьников»
Необходимость организации групповых проектов младших школьников возникла в результате внедрения и реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образовани...
Методическая мастерская "Смысловое чтение как метапредметный результат образования"
Реализация стратегии смыслового чтения на основе учебного текста. Моделирование на уроках литературного чтения....
Методическая мастерская "Использование дидактических игр на уроках русского языка и математики"
quot;Игра- это жизненная лаборатория детства, дающая тот аромат, ту атмосферу молодой жизни, без которой эта пора ее была бы бесполезна для человечества..." С.Т. Шацкий...
Методическая мастерская "Применение технологии критического мышления для формирования регулятивных УУД в начальной школе"
Методическая мастерская "Применение технологии критического мышления для формирования регулятивных УУД в начальной школе"...
Методическая мастерская «Развитие исследовательских умений младших школьников»
Согласно требованиям ФГОС в начальном образовании в основе успешности обучения лежат общие учебные действия, имеющие приоритетное значение над узкопредметными навыками и знаниями. В системе образовани...