Адаптированная рабочая программа по родному (татарскому) языку 7 класс 8 вид
рабочая программа
Адаптированная рабочая программа по родному (татарскому) языку 7 класс 8 вид
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 adaptirovannaya_rabochaya_programma_po_predmetu_rod_yaz_7_kl.docx | 20.21 КБ |
Предварительный просмотр:
Адаптированная рабочая программа по предмету «Родной язык» для учащихся с задержкой психического развития разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Программы основного общего образования, планируемых результатов основного общего образования, методических рекомендации к адаптированным программам. Адаптированная рабочая программа основного общего образования адресована обучающимся с ЗПР, которые характеризуется уровнем развития несколько ниже возрастной нормы.
В программе сохранено основное содержание общеобразовательной школы, но учитываются индивидуальные особенности учащегося с ЗПР и специфика усвоения им учебного материала.
Планируемые результаты образовательной области «Родной язык»
В результате изучения курса обучающиеся на уровне основного общего образования:
научатся понимать родного языка как одной из основных национально-культурных ценностей татарского народа, определяющей роли родного языка в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств личности, его значения в процессе получения школьного образования;
палучат первоначальные представления о единстве и многообразии языкового и культурного пространства Башкортостана, России, о языке как основе национального самосознания;
сформируют представлений о мире, как о многоязычном, поликультурном, разнообразном и вместе с тем едином сообществе, открытом для дружбы, взаимопонимания, толерантности и уважения людей друг к другу;
сформируют чувства гордости за свою Родину, сформируют уважительного отношения к истории и культуре своего народа;
научатся самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности;
Содержание образовательной области «Родной язык»
Самостоятельные части речи. Глагол как часть речи. Образование глагола. Причастие. Причастие в настоящем, прошедшем и будущем времени. Деепричастие. Имя действия. Инфинитив.
Служебные части речи. Понятие о звукоподражательных словах. Образование звукоподражательных слов. Предлоги. Слова связки. Союзы. Частицы. Междометье. Модальные слова.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ п/п | Разделы и темы | Кол-во часов |
7 класс | ||
1 | Самостоятельные части речи | 9 |
2 | Служебные части речи | 7 |
Всего | 16 |
Календарно-тематический план
№ урока | Тема урока | Кол-во часов | Планируемая дата проведения | Фактическая дата проведения | Примечания |
Самостоятельные части речи (9 ч) | |||||
1 | Глагол как часть речи. | 1 | 28.10 | ||
2 | Образование глагола. | 28.10 | |||
3 | Причастие. Причастие в настоящем, прошедшем и будущем времени. | 11.11 | |||
4 | Деепричастие. | 1 | 11.11 | ||
5 | Деепричастие. | 25.11 | |||
6 | Имя действия. | 09.12 | |||
7 | Имя действия. | 09.12 | |||
8 | Инфинитив. | 23.12 | |||
9 | Инфинитив. | 20.01 | |||
Служебные части речи (7 ч) | |||||
10 | Понятие о звукоподражательных словах. Образование звукоподражательных слов. | 03.02 | |||
11 | Предлоги. Слова связки. | 17.02 | |||
12 | Союзы | 03.03 | |||
13 | Частицы. | 17.03 | |||
14 | Междометье. | 14.04 | |||
15 | Модальные слова. | 28.04 | |||
16 | Повторение по теме «Морфологи». | 12.05 | |||