1.Орг. момент.

Настрой на занятие

Формулирование темы урока и постановка учебных задач.

Здравствуйте, ребята.  Очень рада вас видеть. Давайте поприветствуем друг друга необычно, например, стопами ног, коленями, плечами, локтями.

-Вы готовы поработать? (Да!)

-Вы готовы отвечать? (Да!)

-Вы готовы, если надо,

 Что-то новое узнать? (Да!)

-Ну, а главное, готовы

 Интересное создать? (Да)

Дети встают полукругом, я читаю стихотворение

(Под мелодию) дети берутся за руки

Что за чудо — чудеса:

Раз рука и два рука!

Вот ладошка правая,

Вот ладошка левая.

И скажу вам, не тая,

Руки всем нужны, друзья.

Сильные руки не бросятся в драку.

Добрые руки погладят собаку.

Умные руки умеют лепить.

Чуткие руки умеют дружить.

Ребята, а сейчас я предлагаю посмотреть на экран. (Просмотр фрагмента мультфильма «Зимняя сказка» с 0.33 – 1.47). Кто – то уже догадался, о чем сегодня пойдет речь на уроке? Ваши предположения?

Назовите тему нашего занятия (Снег, снежинки).

-Какие учебные задачи будем решать? Учащиеся формулируют задачи.

Мы сегодня будем выполнять проект – творческую работу.

ЛИСТЫ? ВАТМАНЫ?

Игра «Почемучка»

Задайте свой вопрос по теме «Снег», «Снежинка».

Дети задают вопросы.

-Почему снежинки не встретишь летом?

-Как рождается снег?

-Что такое снежинки? Как они образуются?

-Почему снег скрипит под ногами?

-Можем ли мы сейчас ответить на все эти вопросы?

-Что же нужно сделать, чтобы дать ответы на все интересующие нас вопросы?

Дети отвечают (найти информацию)

Предлагаю посмотреть видеоролик.

- Что мы сегодня с вами будем делать?

Правильно, ребята, сегодня на занятии мы научимся изготавливать новогодние украшения – снежинки. 

Кстати,  обычные снежинки имеют диаметр около 5 мм и вес 4 грамма.

Я предлагаю вам открыть мастерскую «Деда Мороза» и стать его помощниками.

Закройте глаза и представьте себе снежинки. Какие они? (лёгкие, нежные, пушистые, белые, красивые, холодные).  

ПОКАЗ образец снежинки + на экране

- Из какого материала выполнена снежинка? (Из бумаги)

- Каким способом сделано?

- Давайте обсудим, что нужно сделать? Технологическая карта снежинки.

- Прежде, чем мы приступим к выполнению задания, нам необходимо повторить правила Т.Б с ножницами и клеем:

1) Бери ножницы только с разрешения учительницы;

2) Не держи ножницы лезвиями вверх;

3) Не режь на ходу;

4) Передавай ножницы закрытыми кольцами вперёд;

5) Во время работы удерживай материал так, чтобы пальчики были в стороне от лезвия.

Клей держи закрытым.

С ножницами не шути.

Зря в руках их не крути

И,держа за острый край,

Другу их передавай.

Лишь окончена работа –

Ножницам нужна забота:

Не забудь ты их закрыть

И на место положить.

Создавая свои маленькие шедевры, мы учимся творить и фантазировать, а значит, постигаем прекрасное, опираясь на красоту природы.

4.Практическая работа.

 А сейчас приступаем к работе: нужно немножечко усердия, чуточку терпения, капельку усидчивости, щепоточку смекалки. Все это залить фантазией и приправить хорошим настроением. Потому что только с хорошим настроением можно творить чудеса!

5. Рефлексия. Итог урока.

- Давайте посмотрим на наши снежинки. Вот какие красивые они получились.

- Ребята, а что вам понравилось больше всего?

- Что было сложно?

Ребята оцените наше занятие. Если вам понравилось – подойдите к этой снежинке (с улыбкой), если что-то не удалось – к этой (простая).

1 – шаг

Для одной снежинки нам понадобятся два альбомных листа.

7 – шаг

Развернуть заготовку один раз

2 – шаг

Согнём лист, чтобы получился квадрат, лишнее отрезаем

8 – шаг

Ещё два раза до полного разворота. Готово!

3 – шаг

Получившийся треугольник нужно согнуть ещё раз

9 – шаг

У второго лепесточка подгибаем кончики и наносим клей 

4 – шаг

Затем ещё раз пополам – основа снежинки готова

10 – шаг

Аккуратно приклеиваем кончики к серединке 

5 – шаг

Затем рисуем карандашом линии. Сплошная линия отреза, пунктирная – линия надреза.

11 – шаг

Расправляем лучики у второй снежинки, затем приклеиваем лепестки к центру. Перевернули, нашли центр на обратной стороне

                                              6 – шаг

Вырезаем и надрезаем аккуратно по линиям

12 – шаг

Приклеиваем к центру

 обратной стороны вторую снежинку со смещением. Наша снежинка готова!