Открываем Арктику
презентация к уроку (4 класс)
Актуальность этой темы связана с тем, что рисунок наглядно демонстрирует связь искусства с жизнью; повышает мотивацию к изучению таинственной Арктики. Современным детям сложно представить, что такое Арктика. Скорее всего большинство представит себе огромное количество снега и белых медведей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность проекта Актуальность этой темы связана с тем, что рисунок наглядно демонстрирует связь искусства с жизнью; повышает мотивацию к изучению таинственной Арктики. Современным детям сложно представить, что такое Арктика. Скорее всего большинство представит себе огромное количество снега и белых медведей.
Гипотеза: возможно, ребята, увидев наши рисунки, заинтересуются данной темой, и прочитав дополнительную литературу, узнают об Арктике больше. Методы исследования: Использование Интернета в поиске информации, эксперимент, наблюдение, фиксирование результатов.
Цель проекта: На основе полученных знаний сделать небольшую выставку рисунков, нарисовав Арктику в нашем представлении, принять участие во всероссийском конкурсе рисунков «Открой Арктику». Задачи проекта: - Подобрать материалы по данной теме; - Узнать о первооткрывателях, -Изучить растительный и животный мир Арктики; - Узнать о жизни в Арктике, о коренных жителях.
А́рктика – это район, расположенный севернее полярного круга, площадь которого составляет 21 млн. кв. км. В Арктике расположены территории восьми арктических государств
Семен Челюскин Харитон Лаптев Руаль Амундсен Иван Папанин Отто Шмидт Первооткрыватели Арктики.
Растительный мир Арктики. Как это не странно звучит, но летом в Арктике расцветают цветы, растут грибы и ягоды.
Животный мир Арктики. Говоря о животных отметим, что большая часть принадлежит к морским обитателям. В океане живет несколько видов рыб.
Коренные жители Арктики. Арктика – это огромная территория вечной мерзлоты. Несмотря на это здесь проживает много народностей.
Однажды наш классный руководитель сообщила нам о том, что с 20 ноября по 25 декабря 2020 года будет проводиться всероссийский конкурс рисунков «Открой Арктику». Что мы себе представили после того, как прозвучало слово «Арктика»? Конечно же, зона вечной мерзлоты, огромные и бесконечные снега и льдины, и белые медведи. Каким мог быть наш рисунок, ведь здесь все кругом белое…
Рисунки принимались по нескольким номинациям: Природа и животные Культура, праздники и традиции Будущее Арктики Полезные ископаемые Мореходство История освоения.
Изучая зону Арктических пустынь в ходе работы над проектом, мы узнали много нового и интересного. Наши рисунки были отправлены на конкурс Министерства развития Дальнего Востока и Арктики.
Мы решили сделать в классе выставку рисунков, чтобы показать всю красоту Арктики ребятам. Наши рисунки понравились всем. По окончании выставки мы решили оставить эти рисунки в классе, чтобы по ним могли изучать Арктику ребята, которые пойдут в 4 класс.
Зона Арктических пустынь наименее изученная из природных зон. Узнав о ней больше, мы поняли, насколько же она красива и таинственна. Сколько же еще тайн прячет в своих снегах эта непокоренная зона! Гипотеза, которую мы ставили в начале работы, подтвердилась. После проделанной нами работы нашим одноклассникам захотелось узнать об этой удивительной природной зоне, таинственной Арктике.
Спасибо за внимание!
Список интернет - ресурсов https://deti.arctic-russia.ru https://arctic-children.com/article/polyarnyy-sbor/ https://arctic-children.com/article/portret-na-belom-fone/ https://arctic-russia.ru/article/unikalnyy-zhivotnyy-mir-arktiki/ https://cleanarctic.ru/peoples-of-the-arctic
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок русского языка. УМК "Гармония"."Открываем секреты письма".
Рабочий урок по русскому языку с применением ИКТ....
УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ДЛЯ 4 КЛАССА ПО ТЕМЕ: «АРКТИКА И ЧЕЛОВЕК»УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ДЛЯ 4 КЛАССА ПО ТЕМЕ: «АРКТИКА И ЧЕЛОВЕК»
Девятый урок в разделе программы «Человек и природа»...

"Открывая книгу, открываем мир" по В.А. Осеевой
Работая воспитателем беспризорных детей, В. Осеева понимала, как важно напитать их души светлыми, добрыми мыслями и чувствами, дать твердые нравственные ориентиры. Именно для этих трудных ребят были н...
Технологическая карта дефектологического занятия по теме: Арктика. Животные Арктики.
Задачи:Коррекционно-образовательные:- расширять и уточнять знания о природной зоне – Арктика;- закреплять названия животных, обитающих в Арктике.Коррекционно-развивающие:- развивать логическое м...

Внеклассное мероприятие: «Открывая книгу - открываю мир».
мероприятие способствующее привлечению детей младшего школьного возраста к чтению книг....

Классный час для 3 класса «Открываем волшебные двери добра»Классный час для 3 класса «Открываем волшебные двери добра»
Аннотация для классного часа "Открываем волшебные двери добра" для 3 класса:Классный час "Открываем волшебные двери добра" призван познакомить учеников с понятием добра, заботы о д...
