Рекомендации по применению наглядных пособий, ТСО в зависимости от обучающих целей.
материал

Наглядное пособие

Цель применения

Рекомендации по применению

Картины

Формирование образного

Показ картин перед началом изучения темы, обсуждение деталей, установление ассоциативных связей с изучаемым материалом.

Диаграммы

Анализ статистической информации

Использование на уроках математики, экономики, статистики для демонстрации тенденций и зависимостей между переменными.

Графики

Анализ статистической информации

Использование на уроках математики, экономики, статистики для демонстрации тенденций и зависимостей между переменными.

Таблицы

Структуризация материала

Применяются для систематизации учебного материала, выявления закономерностей, установления взаимосвязей между понятиями.

Модели

Демонстрация объектов

Используются для визуализации сложных структур, механизмов, процессов, невозможных для наблюдения непосредственно.

Кинофильмы

Обеспечение эмоционального воздействия

Используется как дополнительный источник впечатлений, способствует развитию интереса к предмету, закреплению теоретического материала.

Мультимедиа-проекты

Активизация познавательной активности

Применение мультимедийных презентаций помогает повысить интерес учащихся, наглядно иллюстрирует материал, активизирует восприятие.

Учебные стенды

Закрепление знаний

Размещение учебной информации в местах постоянного нахождения учеников позволяет регулярно повторять учебный материал.

Электронные учебники

Повышение доступности обучения

Позволяют оперативно получать доступ к актуальной информации, поддерживают интерактивность процесса обучения.

Интерактивная доска

Организация деятельностного участия учащегося

Поддерживает активный процесс усвоения знаний, вовлекает обучающихся в самостоятельное изучение материала, формирует умения решать учебные задачи в коллективной работе.