Создание рекомендаций по применению наглядных пособий, ТСО в зависимости от обучающих целей.
материал

Наглядное пособие

Цель применения

Рекомендации по применению

Модели и макеты

Устойчивое понимание и визуализация сложных структур или процессов. Например, моделирование атомных структур или природных явлений.

- Использовать модели в групповых занятиях для поощрения взаимодействия между учениками.

- Давать учащимся возможность самостоятельно исследовать модели, задавать вопросы и делать выводы.

- Связывать наблюдения за моделью с теоретическим материалом, чтобы установить связи.

Диаграммы и графики

Анализ и интерпретация данных, развитие навыков работы с информацией.

- Использовать диаграммы в ходе учебного процесса для визуализации статистических данных (например, в изучении экономики или социологии). - Применять графики для демонстрации изменений во времени (например, климатические изменения) и обсуждения их причин.

- Поддерживать активное участие учащихся, предлагая им создать собственные диаграммы на основе собранных данных.

Плакаты и рисунки

Стимулирование креативности и визуального восприятия учебного материала.

- Использовать плакаты для создания информационных стендов по изучаемым темам.

- Предоставить учащимся возможность создавать собственные плакаты по изучаемым темам, что способствует углублению понимания.

- Использовать плакаты на заданиях, требующих группового обсуждения.

Видео и анимации

Доступное представление сложных процессов или явлений, улучшение эмоционального отклика и мотивации учащихся.

- Использовать короткие видеоматериалы для иллюстрации теоретического материала в начале или в конце темы.

- Включать анимации для объяснения динамических процессов, таких как цикл воды или фотосинтез.

- Обсуждать просмотренное видео с классом, задавая открытые вопросы для оценки понимания.

Презентации (PowerPoint и др.)

Систематизация и структурирование информации, повышение интерактивности урока.

- Использовать презентации для создания структурированного урока с визуальным сопровождением ключевых понятий.

- Включать элементы интерактивности в презентации, например, опросы или квизы для проверки знаний.

- Предоставлять учащимся возможность самим создавать презентации по изученной теме, что развивает навыки публичного выступления и работы с информацией.

Интерактивные доски

Повышение активности и вовлеченности учащихся в учебный процесс.

- Использовать интерактивные доски для совместного решения задач в классе, позволяя всем ученикам участвовать в обсуждении.

- Включать интерактивные элементы, такие как викторины или игры, для закрепления материала.

- Обсуждать проблемы и тематики, обращаясь к ресурсам в интернете через доску, что делает уроки более динамичными.

Проектные материалы

Развитие креативности и командной работы

Задания на создание проектов в группах, где используются различные материалы (постеры, макеты и презентации). Ученики могут работать над проектами, что способствует развитию креативности и навыков командной работы.

Электронные учебные материалы

Поддержка самостоятельного изучения

Предоставьте студентам доступ к электронным учебникам, интерактивным задачам и тестам. Обеспечьте регулярные задания для самостоятельной работы, следите за их прогрессом.

Кейсы и сценарии

Стимуляция критического мышления

Разработайте реальные кейсы для анализа в группах. Попросите студентов предложить решения и обсудить возможные последствия, тем самым развивая их аналитические способности.

Видеоматериалы

Поддержка аудиовизуального восприятия

Включайте короткие видео в уроки для иллюстрации теоретического материала примерами из реальной жизни. После просмотра проводить обсуждение и анализ содержания, чтобы углубить понимание.

Карточки с терминами

Укрепление запоминания информации

Используйте карточки для изучения ключевых терминов и понятий. Проводите игры на скорость, чтобы взаимодействие с карточками стало более увлекательным. Это подойдет как для индивидуальной, так и для групповой работы.

Инфографика

Углубление понимания теоретических концепций

Используйте инфографику для визуализации сложных .теоретических понятий. Включите ее в лекции и семинары для наглядного объяснения тем. Обеспечьте анализ инфографики группами студентов для стимуляции обсуждения.

Лабораторное оборудование

Формирование практических навыков

Используйте лабораторные занятия для практического применения теории. Проводите эксперименты с использованием оборудования для закрепления знаний в области науки.