Этапы современного урока по требованиям ФГОС НОО.
материал
Для построения урока учителю важно понимать его основные этапы и задачи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 osnovnye_etapy_uroka_otkrytiya_novyh_znaniy.docx | 16.77 КБ |
Предварительный просмотр:
Характеристика этапов урока (шапочка как в шаблоне демоэкзамена)
Этап урока | Образовательная задача этапа урока | Методы и приемы работы | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся | Форма организации учебной деятельности (Ф-фронт., И-индив., П-парн, Г-групп.) |
Мотивация (самоопределе-ние) к деятельности | Осознать на личностно-значимом уровне потребность, необходимость и возможность изучения темы урока | ||||
Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии | Осознать необходимость построения нового способа действия, зафиксировать индивидуальное затруднение, выявление причин затруднения | ||||
Целеполагание | Сформировать тему урока, поставить цель, составить план действий на уроке | ||||
Открытие нового знания | Составить проект выхода из проблемной ситуации и освоить новый способ действия с проговарива-нием вслух | ||||
Первичное закрепление | Применить новое учебное действие при выполнении аналогичного задания | ||||
Включение новых знаний в систему имеющихся | Применить новое учебное действие при выполнении стандартного/ типового задания | ||||
Самостоятельная работа | Применить учебное действие в условиях самостоятельной работы | ||||
Итог урока | Оценить выполнение составленного плана действий и осознать степень достижения цели | ||||
Рефлексия | Провести самооценку результатов учебной деятельности каждым обучающимся |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Целеполагание и рефлексия как этапы современного урока в условиях ФГОС
Разработки новых подходов в системе обучения и воспитания, внедрения государственных стандартов....
«Рефлексия, как этап современного урока в рамках ФГОС»
«Тот, кто сумел отрефлексировать действительность, тот и получает преимущества в движении вперед » Евгений Доманский...
Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС.
Цель: повысить мотивацию коллег к овладению рефлексивной деятельностью учащихся. Задачи: познакомить коллег с понятием рефлексияДать представление о классификации рефлексииПоказать конкретные вар...
Целеполагание как этап современного урока в условиях ФГОС
Процесс целеполагания - это коллективное действие, каждый ученик - участник, активный деятель, каждый чувствует себя созидателем общего творения. Дети учатся высказывать своё мнение, зная, что его усл...
Мотивация и рефлексия как этапы современного урока в условиях ФГОС
Данный материал посвящен оценочной деятельности учащихся и представлен в виде «Копилки» приемов мотивации и рефлексии на разных этапах урока. Надеюсь, что представленный материал повысит мотивацию кол...
Целеполагание и рефлексия как этапы современного урока в условиях ФГОС
Приступая к поиску оптимального варианта планирования системы уроков по теме или отдельного урока, учитель в первую очередь продумывает цель обучения.Презентация помогает расскрыть тему выступле...