Презентация к мастер-классу для педагогов на районном семинаре учителей начальных классов
презентация к уроку

Ульзутуева Евгения Эдуардовна

практические приемы использования отечественных нейросетей для быстрой подготовки к урокам в начальной школе.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ИИ 642.13 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Современные подходы к учебному процессу с нейросетями: Основные темы и тренды Обзор российских нейросетей и практик их внедрения в образование.

Слайд 2

В России активно развиваются нейросетевые сервисы, такие как GigaChat, Шедеврум и CoverAI, которые облегчают подготовку уроков и создают материалы, соответствующие ФГОС и требованиям начальной школы. Контекст развития образовательных технологий в России 2

Слайд 3

GigaChat — всесторонняя поддержка учителей 3 Функционал GigaChat для педагогов GigaChat позволяет создавать дидактические материалы, планировать уроки и генерировать иллюстрации. Приложение поддерживает русский язык и предоставляет удобства для начальной школы. Анализ и сопровождение уроков Система обрабатывает тексты, аудио и изображения, помогает объяснять материалы простым языком, а также генерирует музыкальное сопровождение для уроков.

Слайд 4

4 Шедеврум предоставляет возможность бесплатно создать до 70 изображений и 10 видео ежедневно, что позволяет оформить уроки живо и наглядно, включая обложки и цифровые задания. Визуальное оформление учебных тем Платформа помогает иллюстрировать стихи, задачу разъяснять через плакаты и диаграммы, улучшая восприятие и вовлечённость учеников. Поддержка интерактивного обучения Шедеврум — генерация наглядных образовательных образов

Слайд 5

CoverAI генерирует песни, каверы и аудио для тематических уроков, помогая разнообразить занятия и повысить интерес детей с помощью звукового ряда. Доступен бесплатный пробный период с 100 попытками, что облегчает применение сервиса для коллективных проектов, физкультминуток и аудиоспектаклей. CoverAI — музыкальное сопровождение и творческие проекты 5

Слайд 6

shedevrum.ai, giga.chat, coverai.ru Таблица сравнивает специализацию, возможности и условия доступа популярных образовательных сервисов. Каждый сервис ориентирован на свою задачу, в совокупности покрывая текст, визуальные и аудио материалы с гибкими условиями доступа. 6 Обзор ключевых российских нейросетей для школы

Слайд 7

Общая формулировка запроса часто приводит к неподходлящим или слишком обобщённым результатам, требующим ручной доработки. Отсутствие указания возраста учеников и формата урока снижает точность образовательного контента, создаваемого нейросетью. Если не учитывать специфику темы, ответы могут не вписываться в учебный план и не соответствовать ФГОС. Из-за недостаточной конкретики пользователь тратит время на коррекцию, что снижает эффективность внедрения нейросетей. Проблемы при работе с нейросетями: ключевая роль формулировки запросов 7

Слайд 8

8 Формула идеального промпта для эффективной работы нейросети Этапы формирования запроса, повышающие качество результатов

Слайд 9

Практические промпты и советы для учителя 9 Подстраивайте промпты под конкретный класс и тему, учитывая особенности возраста и учебной программы для релевантных результатов. Адаптация под разные классы Преобразуйте рутинные задания в игровые форматы с четкими правилами и целями, подходящие для классных занятий без дополнительной подготовки. Превращение заданий в игры Предлагайте три короткие активности без подготовки, адаптированные по возрасту и уровню учеников для эффективного усвоения материала. Объяснение темы активностями

Слайд 10

Синтез: значение нейросетей в образовании и рекомендации по применению Нейросети облегчают подготовку, персонализируют обучение и стимулируют мотивацию, но требуют тщательной настройки запросов и выбора инструментов для качественной интеграции.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мастер - класс "Профессиональная компетентность педагога, работающего с детьми, имеющими устойчивые трудности в обучении"

В системе общего образования особой проблемой является постоянное увеличение числа школьников , не справляющихся со стандартнми требованиями учебной программы.Отсюда цель:находить в теории обучения и ...

Городской семинар, мастер-класс "Инновационная деятельность педагога как одно из условий победы в конкурсе."

МАСТЕР-КЛАССпроводит учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №3» г. КогалымаГурина Светлана Николаевна. ЦЕЛЬ: повыси...

Мастер-класс для конкурса "Педагог года" "Как играть с гиперактивными детьми?"

Данный материал включает разработку занятия  и сопроводительную презентацию....

Мастер-класс по обучению педагогов использованию "виртуальной доски"

Мастер-класс по обучению педагогов использованию "виртуальной доски"...

Мастер-класс для учителей - педагогов «Сказкотерапия как метод коррекции речи»

Цель: освоение и последующее применение методики в практической деятельности педагога.В жизни много чудес. Разве не чудо, что солнце всходит и заходит, что меняются времена года, рождаются дети?.. Пра...

Сценарий мастер-класса для педагогов "Педагогическая мозаика"

Сценарий мастер-класса для педагогов «Педагогическая мозаика» по повышению эффективности работы по формированию  читательской грамотности....

Сценарий мастер-класса: Пять вершинных животных бурят. Белая пища. Мастер- класс "Сбивание сметаны в масло"

Тема : Пять вершинных животных бурят. Белая пища. Мастер- класс сбивание сметаны в масло....