Литература аа5ыытын уруоктара
план-конспект урока на тему

Еттянова Мотрена Владимировна

Предварительный просмотр:

ГБПОУ С(Ө) «С.Ф.Гоголев аатынан. Дьокуускайдааҕы педагогическай колледж»

Аа5ыы уруога

Тиэмэтэ «Котор онунэн, киьи ойунэн».

Аа5ыллар айымньы: Василий Архипович Тарабукин  « Куба олуутэ» кэпсээн.

Толордо: ПвНК группа

3 куурсун устудьуона

Еттянова Мотрена Владимировна

Дьокуускай,2017

Уруок боротокуола

Предмет: Аа5ыы уруога

Умк:  Л.В.Захарова Л.К.Избекова 2 кылаас «Саьар5а»

Уруок темата: «Котор онунэн, киьи ойунэн».

Уруок тиибэ: сана ойдобулу арыйыы.

аа5ыллар айымньы: Василий Архипович Тарабукин  « Куба олуутэ» кэпсээн.

Учуутал сыала: о5олор  Василий Архипович Тарабукин «Куба олуутэ» кэпсээнин аа5алларыгар уорэнэр дьарыгы тэрийии.

О5о соруга:  « Куба олуутэ» кэпсэээн туох туьунан кэпсэнэрий?

Уруок тмуктэрэ:

Ытык ойдобуллэри инэрии тумугэ: утуону-мокуну,сырдыгы-харананы арааран,сиэри тутуьуу,амарах, аьыныгас,дьонно кыьамньылаах майгы учгэйгэ тиэрдэрин ойдуур.

  1. Предмети уорэтии тмугэ: айымньы сурун ис хоьоонун ойдуур.
  2. Уорэх сатабылларын сайыннарыы тумугэ:
  • Бэйэни салайынар-дьаьанар сатабыл:  уорэх соругун сопко туруоруу,  улэтин былаанныр,сыаналанар.
  • Билэр-корор сатабыл:  тиэкиьи кытта улэ,ырытыы, айымньы ис хоьоонун ырытар,тэнниир ,ойуулуур. Наадалаах информациянан булар.
  • Бодоруьар сатабыл:  бэйэ-бэйэни истии, бэриллибит тема5а санаатын сааьылаан кэпсиир,ырытыы кэмигэр бол5ойон истэр,эппиэттиир.

Этааптар

Учуутал дьарыга

О5о дьарыга

Тумук ньыма5а

  1. Тэрээьин чааьа

Утуо кунунэн. Бугун миигин бол5омтолоохтук истиэхтэрэ, бары бииргэ  улэлэьиэхпит дии саныыбын!

О5олор учууталы кытта  билсэллэр.

Учуутулы кытта улэ5э алтыьыы.Уорэнэр санааны кордоруу.

  1. Уорэтэр соругу туруоруу
  1.  Уруок тематыгар таьаарыы тугэн

  1.  Уруок соругун туруоруу

«Котор онунэн, киьи ойунэн»-этиини туохха туьаайан эппиттэрэ буолуой?

О5олор эьиги ханнык кыьыл кинигэ5э  киирбит котордору билэ5итий? Ханнык кыылы олорор айыы дииллэрин  билэ5ит дуо?  Ханнык котор куруутун до5ордоох эбэ5э сылдьарый?

Эьиги куба туьунан айымньыны аа5а сылдьыбыккыт дуо?

Санаа уллэьиитэ.

Куба,кыталык,

Куба

О5олор билэр, аахпыт айымньыларын кэпсииллэр.

бэйэ-бэйэни истии, бэриллибит тема5а санаатын сааьылаан кэпсиир,ырытыы кэмигэр бол5ойон истэр,эппиэттиир.

аа5ыы улэтигэр былааанныыр,  тумугун саба5алыыр,

  1. Уорэнэр соругу толоруу
  1. Текси кытта айымньыны аа5ыах иннинэ улэ

-  Айымньыны ылыныыга бэлэмнэнии

  1.  Текси кытта айымньыны аа5ар улэ

  1.  Айымньыны аа5ан баран улэ.

Кубаны эьиги хайдах котор дии саныыгытый?

Ханнык о5о суруйааччыларны кэпсээнин барбыккытый? Бугун биьиги Василий Архипович Тарабукин «Куба олуутэ»-диэн кэпсээниитэн быьа тардыыны аа5ыахпыт. Бу кэпсээни ким эмит эрдэ аа5а сылдьыбыта дуо? Туох Туьунан буолуой

Бары стр.99 арыйабыт «Куба олуутэ»- диэн кэпсээни аа5ыахпыт.

Сорудах: Туох туьунан кэпсэнэр эбитий? 1-8. абзаска туох диэн ааттыахха собуй?(1часть).

1-6.(2часть) абзаска туох диэн ааттыахха собуй?(1часть)

Абзастар бэйэ-бэйэлэриттэн туох уратылаахтарый?

Бу кэпсээни  атыннык туох диэн ааттыахха собуй?

Сорудах: оруолунан аа5ыы улахан дьон о5олору сэрэтэр этиитин  булан аа5ын эрэ.

Сорудах: ханнык абзастары быдан собулээтигит,ону булан аа5ан иьитиннэрин. То5о таллыгыт бу абзаьы?

Сорудах:Дьэ бастакы чааьыгар туох туьунан кэпсэннэй? Ким  молтох быьыыта коьуннэй? Куба хайдах  до5орун сутэрдэй? Сорудах:Со5отох хаалбыт куба эрэйдэнэрин ханнык этииттэн ойдуоххэ собуй?

Сорудах: билбэт тылгытын корустугут дуо? Атыннык эти тыллары туох диэн тутталларый?

2.чааьа. Иккис чааьа бастакы чааьыттан туох уратылаа5ый? Туох туьунан кэпсэннэрий? Куба хайдах быьыыланнай? Булчуттары туох дьиктиргэттэй?

Бу кэпсээн туохха  уорэтэрий?

Сорудах: тиэкиьи хайдах ылыммыттарын бэрэбиэркэлээьин. -Василий Тарабукин тоьо учугэй, ойдонумтуо кэпсээни суруйбут эбитий?

Группаннан улэ.Саамай тугу ойдоон хааллыгыт?ону билигин 4 буолан  ырытыьын, эьиги группаннан уже улэлиигит. Куба хайдах буолла? Бу икки куба туьунан туох диэн этиэ этигитий?Бары субэлэьин, толкуйдаан.

Сорудах: ханнык тыллары сана биллигитий? Олоххо туьаныахха соп дуо бу тыллары?

Кыраьыабай, манан,уьун моойдоох и.т.д

О5оло санааларын этэллэр.

Кинигэннэн улэ.

Икки куба, кинилэр эбэ арыытыгар сынньанар сир оностуммутарын, кынаттарын даллатан баран сырсыакалаьалларын, хатыы кулугэр сытан ылалларын туьунан. Улахан дьон о5лору сэрэтэллэ: о5лоор,эдэр дьон сэрэнин. Айыл5а маанылаах кыылларны тыыппат буолун. Ити аата Эбэбитин собулээхтэрэ, сырыттыннар олохсуйдуннар диэн. Уонна биир куулэйдии кэлбит киьи куьа5ан быьыытын туьунан.

Со5отох куба быьыыта. Кырдьа5аы кытта булчуттар кэпсэтиилэрэ, куба оло5ун билгэлээьин.

О5олор ойдообуттэрин бэрэбиэркэлэнэллэр,санааларын этэллэр.

Ойдоон  хаалбыт тылларын ааттыыллар, билсэллэр.4 болан группа5а арахсаллар.

бэриллибит тема5а санаатын сааьылаан кэпсиир,ырытыы кэмигэр бол5ойон истэр.

тиэкиьи кытта улэ,ырытыы, айымньы ис хоьоонун ырытар,тэнниир ,ойуулуур. Наадалаах информациянан булар.

ырытыы, айымньы ис хоьоонун ырытар,тэнниир ,ойуулуур. Наадалаах информациянан булар

бэриллибит тема5а санаатын сааьылаан кэпсиир,ырытыы кэмигэр бол5ойон истэр,эппиэттиир.

санаатын сааьылаан кэпсиир,ырытыы, бэйэ-бэйэни истии

Тумугун саба5алыыр, улэтин хонтруолланар, сыаналана уорэнэр.

Сатаан  атын дьонукытта тапсан улэлээьин, санаатын уллэстии, туьалаах информацияны булан ылан туьаныы.

  1. Сыаналаныы

Бугунну уруокпут тумуктэнэн эрэр. Билигин уруок  актыыбнай  кыттыыгытын 3 араас онноох фишканнан кордорун    ( халаан куох, ара5ас, кыьыл).

  1. Бу кэпсээни мин ис хоьоонун ойдоотум
  2. Туохха уорэтэрин быьаардым
  3. Боппуруостарга соптоох эппиэт биэрдим
  4. Санаабын уллэьинним
  5. Атын дьон кэпсиирин бол5омтолоохтук иьиттим.

О5олор бэйэлэрин сыаналаналлар, ыйыттыктарга бэйэлэрин санааларын фишканнан кордороллор.

утуону-мокуну,сырдыгы-харананы арааран,сиэри тутуьуу,амарах, аьыныгас,дьонно кыьамньылаах майгы учгэйгэ тиэрдэрин ойдуур.

тумугун саба5алыыр, улэтин хонтруолланар, сыаналана уорэнэр.



Предварительный просмотр:

ГБПОУ РС(Я) С.Ф.Гоголев аатынан Дьокуускайдаа5ы педагогичэскай колледж

Аа5ыы уруогун ыытыы методиката

Тиэмэ: А.Г. Кудрин – Аба5ыыныскай айар улэтин кытта салҕыы билсии

Аа5ыллар айымньы: А.Г. Кудрин – Аба5ыыныскай «Куорэгэй»

Онордо: ДЬПК 3 куурус устудьуонката Еттянова Мотрена

                                                                                                       

Дьокуускай 2017

Аа5ыы уруога

Кылаас, оскуола:

Оскуола:                                Кылаас:      2 кылаас                      

Уруок темата:

Уус уран айымньы. Хоьоон

Аа5ыллар айымньы:

А.Г. Кудрин – Аба5ыыныскай «Куорэгэй»

УМК (учебник аата, автора)

Саьар5а

Уруок тиибэ:

Хоьоону аа5ыы уонна ырытыы уруога

Учуутал сыала:

О5олор А.Г. Кудрин – Аба5ыыныскай «Куорэгэй» диэн хоьоону табаты, ойдобуллээхтик, ис хоьоонноохтук аа5алларыгар уонна иэйиитин, тылын-оьун ырыта уорэнэллэригэр усулуобуйаны тэрийии

О5о соруга:  

- А.Г. Кудрин – Аба5ыыныскай «Куорэгэй» диэн хоьоонно тугу хоьуйбутуй

- куорэгэй диэн хоьоонно ханнык иэйиии иьиллэрий

Уруок тумуктэрэ:

1.Предмети уэрэтии тумуктэрэ:

  • Аа5ыы уэруйэхтэрэ:  хоьоонноохтук аа5ыы                                                    

Тиэкиьи кытта улэ уэруйэхтэрэ: Хоьоон сурун санаатын ойдуур, иэйиитин ырытар, сыаналыыр

2. Уэрэх сатабылларын сайыннарыы тумугэ:

  • Бэйэни салайынар-дьаһанар сатабыл: - уруок соругун ейдуур,

                                                                  - уорэх дьарыгын туруоруллубут  соруктарга оло5уран былаанныыр, хонтуруолланар,  сыаналанар

  • Билэр-кѳрѳр сатабыл: ой  улэтин дьайыыларын сатааан толорор:

                                         - хоьоон ис хоьоонун ырытар

                                         - хоьон тылын – оьун ойдуур, ырытар

                                         - хоьоон иэйиитин ырытар

  • Бодоруһар сатабыл: -  бэйэ санаатын сааьылаан этэр                                    

                                     -  ырытыыга кыттар

                                     - атын киьи санаатын болҕойон истэр

3.Ытык эйдэбулу инэрии тумугэ:

Чыычаахтарга харыстабыллаах сыьыаны инэрии

УРУОК ХААМЫЫТА

Уруок этаптара

Учуутал дьарыга

(сорудахтар, ыйытыылар)

Уэрэнээччи дьарыга

Уэрэтии ньымалара,

тэрийэр формата

Тумугэ

1. Тэрээьин чааьа

Утуо кунунэн о5олоор, бугун мин Вероника Васильевна аа5ыы уруогун эьиэхэ ыытыам.

Чэ эрэ уруокпутун кэс тылбытынан са5алыаххайын эрэ. Мин кэннибиттэн хатылаан иьин.

Бугун мин уорэнэ кэллим!

Элбэх билиини ылан барыам!

Кохтоохтук араас сорудахтары толорорго

Мин дьулуьуом!

- о5олоор, аа5ыы уруогар биьиги тугунан дьарыктанабытый? Тугу гынабытый?

Учууталы э5эрдэлии корсоллор. Уруокка бэлэмнэнэн кэс тылларын этэллэр

биьиги аа5ыы уруогар:

- суруйааччылары уонна кинилэр айымньыларын кытта билсэбит

- айымньылары аа5абыт, ырытабыт, тэннээн коробут

- билбэт тылларбытын билээри тылдьыты кытта улэлиибит

- айар хабааннаах улэлэри толоробут уо.д.а

Тылынан этии

Бары буттуун

Уруокка бэлэмнэнии. Бэйэни хонтуруолланыы, сааьыланыы.

2. Уэрэнэр соругу туруоруу

Сыала:

Уруок тематыгар тахсыы

1.Уруок тематыгар таьаарар тугэн

- О5олоор, ааспыт аа5ыы уруогар биьиги ханнык суруйааччы хоьоонун туьунан билсибиппитий?

- онно туох туьунан хоьулубутай??

2.Уруок соругун туруоруу  

- О5олор А.Г Кудрин дьыл кэмиттэн сааьы наьаа таптыыр буолан саас туьунан хльуйара буолуо ди?

- оссо саас туьунан хоьуйбута буолуо дуо?

- бугунну аа5ыы уруогар туох диэн сорук туруорунабытый?

- А.Г. Кудрин – Аба5ыыныскай «Сааскы ырыа»

- Кыьын бутэн сааскы сылаас куннэр ууммуттэрин, о5олор уорбуттэрин, чыычаахтар кэлбиттэрин

- хоьуйбута буолуо

- А.Г Кудрин хоьоонун кытта сал5ыы билсии

Тылынан этии

Уруок соругун туруоруу, былааннааьын

Бодоруьар сатабыл:

-  бэйэ санаатын сиьилии тириэрдэр

Бодоруьар сатабыл:

-  бэйэ санаатын сиьилии тириэрдэр

Бэйэни салайынар, дьаьынар сатабыл:

- уруок соругун ейдуур,

 - уорэх дьарыгын туруоруллубут  соруктарга оло5уран былаанныыр,

3. Уэрэнэр соругу толоруу

Сыала:

Айымньыны ылыныыга бэлэмнээьин

3.1  Тиэкси кытта айымньыны аа5ыах иннинэ улэ

Сорудах

Картинки по запросу куорэгэй

- хартыынаны бол5ойон корун, туох ойууламмытый?

- чыычаах аатын ким билэр?

- бу чыычаах аата куорэгэй диэн.

- оччо5уна биьиги бугунну уруокка ханнык хоьоону кытта билсэбитий? Бугунну уруокка сорукпут туох диэн буоларый?

О5олор хартыынаны короллор, санааларын этэллэр

- чыычаахтар ойууламмыттар

О5олор бэйэлэрин санааларын этэллэр

- куорэгэй

- Бугунну аа5ыы урогар биьиги А.Г. Кудрин Куорэгэй диэн хоьоонун кытта билсэбит, хоьоонноохтук аа5абыт, ырытабыт

Учуутал кордоруулээх аа5ыыта

Бодоруһар сатабыл: -  бэйэ санаатын сааьылаан этэр                                    

Уруок хаамыытын былааннааьын

3.2.Тиэкси кытта айымньыны аа5а олорон улэ

Сыала:

Айымньы ис хоьоонун эйдээьун

  1. Хоьоону кытта билсиьии

Хоьоону строфаларынан аа5ыы, ырытыы

- оссо биирдэ Куорэгэй диэн хоьоону аа5ыаххайын эрэ

- поэт тугу хоьуйбутуй

Сорудах

- Хоьоону строфаларынан арааран аа5ыаххайын эрэ (3 строфа)

- 1 строфа5а поэт тугу хоьуйбутуй? Тиэкстэн булан аа5ын

-  Хараххытыгар ханнык хартыына коьуннэ?

- 2 строфа5а поэт тугу хоьуйбутуй?

-  Хараххытыгар ханнык хартыына коьуннэ

- билбэт тылгыт баар дуо? Боппуруоста биэрин

- «Комус куолас» диэн бу о5олор сомо5о-домох манны билээри хайыыбытый?

- 3 строфа5а поэт тугу хоьуйбутуй? тиэкстэн булан аа5ын

Хоьоон тылын-оьун ырытыы

- О5олоор поэт бу хоьоону суруйарыгар элбэх да тылы туттубут куорэгэй кэлиитин хоьуйаары. Биьиги билигин ол тыллары булан аа5ыахпыт, ырытыахпыт

Сорудах:

Хоьоонтон булан аа5ын

- 1 строфа5а куорэгэйдиир чыычаах хаьан котон дайан кэлбитий

- 2 строфа5а поэт комус куолас которбут хаьан, ханан котон дьырыбынаабыт диэн сурубутуй?

- 3 строфа5а поэт куорэгэй чыычаа5ы хайдах ылаата диэбитий?

Хоьоон иэйииитин ырытыы

Сорудах

- Бу хоьоону поэт Аба5ыыныскай ханнык иэйиинэн суруйбутуй? Аа5ан ырытан баран эьиэхэ хайдах иэйии санаа5ытыгар иннэ?

- ол аата куорэгэй чыычаах ханы дьыл кэмин уруйдуур эбитий? То5о?

- Куорэгэй хайдах чыычаах дии санаатыгытый?

- то5о?

О5олор хоьоону аа5аллар

- 1 строфа5а кун уота сылыйан куорэгэйдиир чыычаахпыт котон-дайан куорэйбитин туьунан

- сылаас кун уота тыкпыт куоргэй чыычаах котон кэлбит

- 2 строфа5а саха дьиэтин урдунэн котон дьырыбынаата

- кун тахсыыта дьиэ урдунэн отон тахсыбыт

- Комус куолас диэн хайдах чыычаа5ы этэллэрий?

- Сомо5о – домох тылдьытыттан коробут

О5олор тылдьыттан короллор быьаараллар

Комус куолас – диэн учугэй, ыраас, ча5ылхай, чуор куолаьы этэллэр эбит

- 3 строфа5а Саха сиригэр итии куннээх ыраайтан котон кэлэн э5эрдэлии ыллаабыт

- кунду кэммит эргийэн

Куммут уота сылыйан

- сааскы куммут тахсыыта

Саха дьиэтин урдунэн

- э5эрдэлии ыллаата

О5олор санааларын этэллэр

- бу хоьоону аа5ан баран мин дууьабар уоруу, ор кэтэспит сана туолуута иннэ

- сааскы дьыл кэмин, то5о диэтэр кини ыллаатагына туох барыта тиллэр, уьуктар

Строфаларынан ырытыы

Тылдьыты туттуу

Тылынан этии

Биридмиэти уорэтии тумугэ:

Тиэкиьи кытта улэ уэруйэхтэрэ: Хоьоон сурун санаатын ойдуур, ырытар, сыаналыыр

Бодоруһар сатабыл: 

-  бэйэ санаатын сааьылаан этэр                                    

 - ырытыыга кыттар

Билэр-кѳрѳр сатабыл:

- хоьоон ис хоьоонун ырытар                             

   

                           

Билэр-корор сатабыл          

- хоьон тылын – оьун ойдуур, ырытар

Бодоруһар сатабыл: 

-  бэйэ санаатын сааьылаан этэр                                    

- ырытыыга кыттар

Бодоруһар сатабыл: 

-  бэйэ санаатын сааьылаан этэр                                                             - ырытыыга кыттар

Билэр корор сатабыл

- хоьоон иэйиитин ырытар

3.3. Тиэкси кытта айымньыны аа5ан баран улэ

Сыала:

Айымньы сурун санаатын эйдээьун

Хоьоонноохтук аа5арга бэлэмнэнии

Сорудах

 - О5олор билигин бу хоьоону иэйиитин истээччилэргэ тириэрдээри, автор туох диэн ба5арбытын этээри хоьоонноохтук аа5арга бэлэмнэнэнэбит. Ол иннигэр тугу гынабытый?

- Хоьооно болдьох бэлиэлэри туруорун

- Болдьох бэлиэлэри туруордубут аны билигин аа5ан бэлэмнэнэбит

        

Хоьоону  ис хоьоонноохтук аа5ыы

Сорудах

- Хоьоону ис хоьоонноохтук, поэт эппит иэйиитин истээччилэргэ тириэрдэр гына аа5абыт (болдьох бэлиэлэрбитин тутуьабыт), атыттар атын о5о аа5ар кэмигэр сирдэтинэн корон аа5а олоробут

Айар улэ

  • О5олоор онтон чыычаахтары биьиги харыстыахтаахпыт дуо? То5о? Хайдах харыстыыбытый? Тугу гынан? Хайаан?

  • Онтон оголор КОРМУШКА диэни истибиккит?
  • Билигин чычаах аьыыр уйатын онорон холонон коруохпут

- хоьоонно болдьох бэлиэлэри туруортуубут

О5олор учууталы кытта хоьоонно болдьох бэлиэлэри туруораллар, хоьоонноохтук аа5арга бэлэмнэнэллэр

О5олор хоьоону болдьох бэлиэлэри короннор, аа5ан хоьоонноохтук аа5арга бэлэмнэнэллэр

О5олор хоьоону ис хоьоонноохтук, поэт эппит иэйиитин истээччилэргэ тириэрдэр гына аа5аллар

  • Дьиэлэрин алдьатыа суохтаахпыт
  • Уйаларын булан баран оголорун тыытыа суохтаахпыт
  • Аьатыахтаахпыт уо.д.а
  • Истибиппит ити чычаах уйата

Кормушка онороллор

Болдьох бэлиэлэри туттуу

Биридмиэти уорэтии тумугэ:

Аа5ыы уэруйэхтэрэ:  хоьоонноохтук аа5ыы                                                    

4.Сыаналаныы

1.О5олор бэйэлэрин эйдэбуллэрин сыаналаныылара

   - О5олоор, бугун биьиги ханнык поэт хоьооунук кытта билистибитий?

- туохха уорэттэ, туох сананы биллигит?

2. О5олор бэйэлэрин дьарыктарын сыаналаныылара

Бэйэ дьарыгын сыаналаныаххайын эрэ:

 1. бугунну уруокка кыттыстым, элбэх сананы биллим, ыйытыктарга кохтоохтук эппиэттээтим, бэйэм санаабын эттим диэбит о5олор бары саьархай смайлигы

2. бугунну уруокка кыттыстым, элбэх сананы биллим ол эрэн бэйэм санаабын толору эппэтим диэбит о5олор куох смайлигы уруьуйдуугут

3. бугунну уруокка кыттыспатым, тиэмэни ойдооботум диэбиттэр фиолетовай смайлик

Смайликтаргытын бугунну чыыьыла5ыт аттыгар уруьуйдаан

- А.Г. Кудрин – Аба5ыыныскай «Куорэгэй» диэнхоьоонун кытта билистибит

- куорээй чыычаах сааскы кэм чыычаа5а буоларын, кини кэлиитиниин саас саха сиригэр са5аланарын

О5олор хайдах улэлээбиттэринэн бэйэлэрин сыаналанан онноох смайликтары бугунну чыыьылаларын анныгар уруьуйдууллар

Смайликтарынан сыаналаныы

Бодоруьар сатабыл:

-  бэйэ санаатын сиьилии тириэрдэр, кэпсиир,

- соптоох ыйытыыны туруорар эппиэтиир

Бэйэни салайынар, дьаьынар сатабыл:

- уорэх дьарыгын туруоруллубут  соруктарга оло5уран былаанныыр, хонтуруолланар, сыаналанар

 - бэйэ улэтин сатаан сыаналанар



Предварительный просмотр:

ГБПОУ С(Ө) «С.Ф.Гоголев аатынан. Дьокуускайдааҕы педагогическай колледж»

Аа5ыы уруога

Тиэмэтэ А.Г.Кудрин – Аба5ыыныскай айар улэтэ

Аа5ыллар айымньы:

        А.Г.Кудрин – Аба5ыыныскай «Сааскы ырыа»

Толордо: ПвНК группа

3 куурсун устудьуона

Еттянова Мотрена Владимировна

Дьокуускай,2017

Аа5ыы уруога

Кылаас, оскуола:

2 кылаас

Уруок темата:

А.Г.Кудрин – Аба5ыыныскай айар улэтэ

Аа5ыллар айымньы:

А.Г.Кудрин – Аба5ыыныскай «Сааскы ырыа»

УМК (учебник аата, автора)

Саьар5а Л.В.Захарова, Л.К.Избекова

Уруок тиибэ:

Айымньыны аа5ыы уонна ырытыы уруога

Учуутал сыала:

О5олор А.Г.Кудрин – Аба5ыыныскай айар улэтин кытта билсиьэллэригэр, хоһоону табатык ейдебеллээхтик, ис хоьоонноохтук аа5а уонна  тылын-өһүн, иэйиитин ырыта уерэнэллэригэр усулуобуйаны тэрийии.

О5о соруга:  

  • Аба5ыыныскай  диэн кимий? Хоьоонугар тугу хоьуйарый?
  • А.Г.Кудрин – Аба5ыыныскай «Сааскы ырыа» хоьоонун сурун санаата тугуй?

Уруок тумуктэрэ:

1.Предмети уэрэтии тумуктэрэ:

Аа5ыы уэруйэхтэрэ: хоьоону хоьоонноохтук аа5ар, ейдуур;

Тиэкиьи кытта улэ уэруйэхтэрэ: хоьоон сурун санаатын ырытар; 

2. Уэрэх сатабылларын сайыннарыы тумугэ:

  • Бэйэни салайынар-дьаһанар сатабыл:

-Уруок соругун өйдүүр;

-Дьарыгын хонтуруолланар, сыаналанар.

- бэйэ улэтин сыаналыыр

  • Билэр-кѳрѳр сатабыл:

- хоьоону хоьоонноохтук аа5ар;

-саба5алаан керер;

- бэйэ санаатын сатаан этэр;

  • Бодоруһар сатабыл:

-атын киьи санаатын истэр, бэйэ санааты этэр

-ыйытыыга хоруйдуур

3.Ытык эйдэбулу инэрии тумугэ:

Айыл5аны, тулалыыр эйгэни таптыыр, сыаналыыр.

УРУОК ХААМЫЫТА

Уруок этаптара

Учуутал дьарыга

(сорудахтар, ыйытыылар)

Уэрэнээччи дьарыга

Уэрэтии ньымалара,

тэрийэр формата

Тумугэ

1. Тэрээьин чааьа

Бугунну кун миэхэ ыраас, чэбдик буол,

Араначчылыыр Аан ийэ дойдум,

Сылаас тыыннынан угуттаан,

Сайа5ас санаата биэр, Дом!

Учууталы э5эрдэлии керселлер. Уруокка бэлэмнэнэн алгыс аа5аллар.

Бары бүттүүн.

Уруокка бэлэмнэнии.

2. Уэрэнэр соругу туруоруу

Сыала:

Уруок тематыгар тахсыы

1.Уруок тематыгар таьаарар тугэн

Хаартысканы кердеруу

Сорудах

О5олоор, дуосканы кердубут, бу хартыына5а туох ойууламмытый? Ханнык дьыл кэмэ буолуой? То5о иннэ дии санаатыгыт?

2.Уруок соругун туруоруу  

Эьи санаа5ытыгар худуоьунньук то5о сааскы куну уруьуйдаабыта буолуой? Онтон эьиги сааьы себулуугут дуо? Саас буоларын куутэ5ит дуо?

О5олоор, оччо5о бугун биьиги уруокпутугар туох соруктаах эбиппитий?

Кинигэбитин арыйабыт стр 90. Көрүөххэйин эрэ бүгүн биһиги ханнык айымньыны ааҕыахтаах эбиппитий?

Ааптара кимий?

- Бу хартыына5а сааскы кун ойууламмыт. То5о диэтэр кун куускэ кытар, хаар ууллан уу тахсыбыт.

О5олор бэйэлэрин санааларын этэллэ, ыйытыыка хоруйдууллар

Бары бүттүүн.

Кэпсэтии

Бары бүттүүн.

Кэпсэтии, ыйытыыга хоруйдааһын, ырытыы.

Ыйытыыга хоруйдуур,

Уруок сыалын уонна соругун ейдуур

3. Уэрэнэр соругу толоруу

Сыала:

Айымньыны ылыныыга бэлэмнээьин

3.1 Тиэкси кытта айымньыны аа5ыах иннинэ улэ.

О5олоор, ким эмит билэр дуо А.Г.Кудрин – Аба5ыыныскай диэн суруйааччыны?

Кини 1907 сыллаахха Елуехумэ улууьун Аба5а диэн беьуелэгэр тереебутэ. Ер сылларга оскуола5а учууталынаан уонна хаьыат редакциятыгар «Бэлэм буол», «Эдэр большевик» улэлээбитэ. Иркусткайдаа5ы педагогическай институкка уерэнэр сылларыгар суруйааччылар белехтеругэр талыллыбыта. А5а дойду сэриитигэр кыттыбыта. Айар улэтин 1923 сыллаахтан са5алаабыта. Бастакы «ырыа хоьоон» диэн хомуурунньуга 1927 с тахсыбыта.

Сорудах

Эһиги санааҕытынар бу хоһооҥҥо ааптар чуолаан туох туһунан суруйбута буолуой?

Билигин биһиги бу хоьооннуун билсиьэн баран билиэхпит.

О5олор бол5ойон олорон истэллэр.

Бары бүттүүн.

Кэпсэтии.

Кэпсэтии, ыйытыыга хоруйдааһын.

Сабаҕалаан керуу.

Ыйытыыга хоруйдуур.

-бэйэ санаатын сааьылаан этэр, сатаан дакаастыыр.

3.2.Тиэкси кытта айымньыны аа5а олорон улэ

Сыала:

Айымньы ис хоьоонун эйдээьун

.1Айымньыны кытта билсиьии 

О5олоор, биьиэхэ анаан биир о5о хоьоону аа5ан, устан ыыппыт бол5ойон истиэххэйин эрэ. (Звукозапись холбонор, о5о аа5ар)

Сорудах

Туох туьунаан хоьоон эбитий?

2.Айымньыны хайдах ылыммыттарын бэрэбиэркэлээьин

Сорудах

Поэт сааьы хайдах хоьуйбутуй?

 3.Айымньыны абзацтарынан аа5ыы, ырытыы

1 строфа Аа5ыы

- Маннайгы абзааьы хоьоонноохтук аа5ыахха

1. Бу строфа5а туох туьунаан кэпсэммитий?

2. Тымныы кыьын ууруллэн туох буолбутуй? (Дьыбар, кыыдаан кыйданна)?

3. Саас эргиллэн туох буолбутуй? (куммут кулум уоттанна)

4. Чооруос тугу гыммытый?(бэркэ чуочайда, чуучугуруу чуопчаарда)

Тылы быьаарыы: Бу абзааска ханнык билбэт тылларгыт баалларый?

Дьыбар- киэьэ, сарсыарда туьэр тымныы.

2 строфа Аа5ыы

Иккис абзааьы аа5абыт

1. Хаар уута хайаабытый? (Халдьаайыттан чырылаан, хаарбыт уута суккуллар)

2.Хаарбыт уута туохха маарыннаабытый? (курулгэннэ маарыннаан, кенустэргэ кутуллар)

3. Куерэгэйбит тугу гыммытый? (ыллаата, куну керсе тайаарда)

Тылы быьаарыы:

Курулгэн – куустээх – дохсун суурук

Кенус – сууруктээх тебулэх

3 строфа

1.О5о – аймах мустуьан тугу гыммыттарый?

2.Кэ5э ханна эппитий? (Кэрии тыа5а, куула5а)

О5олор, бол5ойон олорон истэллэр.

-сааскы кэлиитин туьунаан. Поэт сааскы куну хоьуйбут.

(Куммут уота уоттанна, хаарбыт уута суккуллар…)

Дьыбар, кыыдаан кыйданна 

куммут кулум уоттанна

бэркэ чуочайда, чуучугуруу чуопчаарда

Халдьаайыттан чырылаан, хаарбыт уута суккуллар

курулгэннэ маарыннаан, кенустэргэ кутуллар

ыллаата, куну керсе тайаарда


Керу – нары туьэрдилэр

ойуур устун сырсыьан, куеххэ дайан кеччуйдулэр

Кэрии тыа5а, куула5а

Бары бүттүүн.

Кэпсэтии.

Кэпсэтии, ыйытыыга хоруйдааһын.

Ыйытыыга хоруйдуур,

-бэйэ санаатын сааьылаан этэр, сатаан дакаастыыр.

- хоһоон ис хоһоонун, хоһоон тылын-өһүн, иэйиитин  ырытыы

3.3. Тиэкси кытта айымньыны аа5ан баран улэ

Сыала:

Айымньы сурун санаатын эйдээьун

1.Айымньыны сурун санаатын тула кэпсэтии

Сорудах

Хоьоон ханнык иэйиини уескэтэрий?

Эьи санаа5ытыгар, бу хоьоонунаан поэт тугу тиэрдиэн ба5арарый?

2. Хоһоонноохтук ааҕарга бэлэмнэнии.        

Бу хоһоону хайдах ааҕыахпытый, хайдах настроениялаах? Хоһоон интонациятын быһаарыахайын эрэ. 

Ааҕан искэ бэлэмнэнин.

Хоһоону хоһоонноохтук ааҕыы.

Сорудах        

О5олоор, хоьоону биирдии строфаннан ааҕыахпыт. Ааҕан бүтэн баран, поэт эппит иэйиитин төһө үчүгэйдик до5отторгутугар тиэрдэргитин сыаналаныахпыт.

3.Айар улэ

Сорудах

Бу хоьоонно бэйэ5ит ейгутуттэн сааскы куну уруьуйдаан.

О5олор бэйэлэрин санааларын уллэстэллэр.

-Доргуччу, сопутуойга, туочука тохтоон кере –кере аа5аллар.

Хоьоону хоьоонноохтук аа5аллар

Бары бүттүүн.

Кэпсэтии.

Кэпсэтии, ыйытыыга хоруйдааһын.

бэйэ санаатын сааьылаан этэр, сатаан дакаастыыр.

4.Сыаналаныы

1.О5олор бэйэлэрин эйдэбуллэрин сыаналаныылара

О5олоор, тэтэрээккитигэр «Мин бугун уруокка …» диэн баран этиини сал5аан. Онтон аа5ан иьитиннэриэхпит

2. О5олор бэйэлэрин дьарыктарын сыаналаныылара

Уруокка төһө көхтөөхтүк кыттыбыккытын шкала нөҥүө сыаналанын?

Этиини салҕыыллар, уонна ааҕан иьитиннэрэллэр.

Бэйэлэрин дьарыктарын шкала ненуе сыаналаналлар.

Биирдиилээн.

Сыаналаныы.

Бэйэ улэтин сыаналаныы



Предварительный просмотр:

ГБПОУ С(Ө) «С.Ф.Гоголев аатынан. Дьокуускайдааҕы педагогическай колледж»

Аа5ыы уруога

Тиэмэтэ «Леонид Анреевич Попов айар улэтэ».

Аа5ыллар айымньы: Леонид Анреевич Попов «Сахам сирин таптыыбын»

Толордо: ПвНК группа

3 куурсун устудьуона

Еттянова Мотрена Владимировна

Дьокуускай,2017

Аа5ыы уруога

Кылаас, оскуола:

2 кылаас

Уруок темата:

Леонид Анреевич Попов айар улэтэ.

Аа5ыллар айымньы:

Леонид Анреевич Попов «Сахам сирин таптыыбын»

УМК (учебник аата, автора)

Л.В. Захарова Л.К. Избекова «Саһарҕа»

Уруок тиибэ:

Айымньыны ааҕыы уонна ырытыы уруога.

Учуутал сыала:

О5олор Л.П. Попов айар улэтин кытта билсиьэллэригэр, хоһоону табатык ейдебеллээхтик, ис хоьоонноохтук аа5алларыгар уонна  тылын-өһүн, иэйиитин ырыта уерэнэллэригэр усулуобуйаны тэрийии.

О5о соруга:  

Леонид Анреевич Попов  Саха сирин тугун таптыырый?

Уруок тумуктэрэ:

1.Предмети уэрэтии тумуктэрэ:

Аа5ыы уэруйэхтэрэ: - хоһоону  табатык өйдөбүллээхтик уонна таска доргуччу хоһоонноохтук ааҕар.

                                 -хоһоон  сүрүн санаатын өйдүүр.

Тиэкиьи кытта улэ уэруйэхтэрэ: хоһоон тылын-өһүн, иэйиитин ырытар.

2. Уэрэх сатабылларын сайыннарыы тумугэ:

Бэйэни салайынар-дьаһанар сатабыл: 

-уруок сыалын уонна соругун ейдуур,

-Бэйэ улэтин сатаан дьаьанар,  дьарыгын хонторуолланар, сыыһатын көннөрүнэр;

-бэйэ улэтин сыаналыыр.

Билэр-кѳрѳр сатабыл:  хоһоон аатынан сабаҕалаан көрүү.

- хоһоон ис хоһоонун, хоһоон тылын-өһүн, иэйиитин  ырытыы;

-бэйэ санаатын сааьылаан этэр, сатаан дакаастыыр.

  • Бодоруһар сатабыл:

-Атын киьи санарарын бол5ойон истэр, бэйэ санааны толору этэр;

- ыйытыыга хоруйдуур.

3.Ытык эйдэбулу инэрии тумугэ:

Төрөөбүт дойдуга таптал, киэҥ туттуу.

УРУОК ХААМЫЫТА

Уруок этаптара

Учуутал дьарыга

(сорудахтар, ыйытыылар)

Уэрэнээччи дьарыга

Уэрэтии ньымалара,

тэрийэр формата

Тумугэ

1. Тэрээьин чааьа

Үтүө күнүнэн! Бүгүҥҥү күммүт ситиһиилээхтик ааһарыгар, бэйэ бэйэбитигэр истиҥ мичээрдэ бэлэхтиэххэйин.

Олоробут, бүгүҥҥү уруокка бэлэмнэнии.

Мичээрдэллэр.

Бары бүттүүн.

Кэпсэтии.

Уруокка бэлэмнэнии.

2. Уэрэнэр соругу туруоруу

Сыала:

Уруок тематыгар тахсыы

1.Уруок тематыгар таьаарар тугэн

Сахам сирин таптыыбын диэн ырыа иьитиннэрии уонна презентация саха сирин хаартыскалара.

Сорудах

Билигин мин эьиэхэ ырыа иһитиннэриэм уонна хаартыскалары көрдөрүөм. Ырыаны олус болҕомтолоохтук истэҕит уонна туох туһунан ылланарын өйдүү сатаан, истэн бүттэхитинэ ырытыахпыт кэпсэтиэхпит.

2.Уруок соругун туруоруу  

Ырыабытыгар туох туһунан ылланар эбитий?

Бу ырыа эһиэхэ туох иэйиини үөскэтэрий, хараххытыгар туох көстөрүй бу ырыаны иһиттэхитинэ.

Ырыаһыт эһиги санааҕытыгар тоҕо бу ырыаны ыллаабыта буолуой?

Онтон эһиги Саха сирин таптыыгыт дуо?

?

Кинигэбитин арыйабыт, 38 стран.

Көрүөххэйин эрэ бүгүн биһиги ханнык айымньыны ааҕыахтаах эбиппитий?

Ааптара кимий?

Ырыаны болҕойон истэллэр.

Саха сирин туһунан,

Оҕолор бэйэлэрин санааларын этэллэр (үөрүү, киэн туттуу, дойдуга таптал).

Мин санаабар тоҕо диэтэххэ кини олус тереебут дойдутун таптыыр, ол иьинкини бу ырыаны ыллаабыта буолуо.

Л.В. Захарова Л.К. Избекова «Саһарҕа»

Бары бүттүүн.

Кэпсэтии, ыйытыыга хоруйдааһын, ырытыы.

Сатаан ырыа тылын уонна иэйиитин ырытар;

Ыйытыыга хоруйдуур, ыйытыыны биэрэр.

Уруок сыалын уонна соругун ейдуур

3. Уэрэнэр соругу толоруу

Сыала:

Айымньыны ылыныыга бэлэмнээьин

3.1 Тиэкси кытта айымньыны аа5ыах иннинэ улэ 

Ким билэрий, Леонид Анреевич Попов диэн суруйааччыны?

Оҕолор, Леонид Анреевич Попов атырдьах ыйын 14 күнүгэр, 1919 сыллаахха Сунтаар улууһугар Арыылаах нэһилиэгэр учууталлар дьиэ кэргэннэригэр төрөөбүт, 1990сыллаахха муус устар 1 күнүгэр олохтон барбыт. Кини 70 сыл олорбут. Кини поэт уонна тыл баасчыт эбит. Поэт сэрии уонна саха сирин  туһунан хоһоону суруйарын сөбүлүүр эбит, олортон биирдэстэрин билигин ааҕыахпыт Сахам сирин таптыыбын диэн хоһоонун.

Сорудах

Эьиги саха сирин тугун таптыыгытый?

Билигин биһиги ааҕан баран билиэхпит, Леонид Андреевич Попов Саха сирин тугун  таптыырын билиэхпит.

Билэр оҕо кэпсиир.

Оҕолор сабаҕалаан көрөллөр.

Бары бүттүүн.

Кэпсэтии.

Кэпсэтии, ыйытыыга хоруйдааһын.

Сабаҕалаан керуу.

Ыйытыыга хоруйдуур, ыйытыыны биэрэр.

-бэйэ санаатын сааьылаан этэр, сатаан дакаастыыр.

3.2.Тиэкси кытта айымньыны аа5а олорон улэ

Сыала:

Айымньы ис хоьоонун эйдээьун

.1Айымньыны кытта билсиьии 

Сорудах

Билигин мин эьиэхэ хоьоону аа5ан иьитиннэриэм эьиги сирдэтин. Уонна ейдуу олорун, поэт Саха сирин тугун таптыыр эбитин.

2.Айымньыны хайдах ылыммыттарын бэрэбиэркэлээьин

Сорудах

Поэт саха сирин тугун таптыыр эбитий?

 3.Айымньыны строфоларыана аа5ыы, ырытыы

1 абзац Аа5ыы

1.поэт бу строфаҕа тугун таптыыр эбитий?

2.хараххытыгар ханнык хартыына көһүннэ?

3. ааптар тыаны хайдах хоһуйбутуй, булан аах?

Тоҕо сарыал тыгар күөх тыатын диэн хоһуйбута буолуой?

Тылы быьаарыы:

Билбэт тылларыгытын булун уонна бары бииргэ быһаарыахха?

2 абзац Аа5ыы

1. поэт бу строфаҕа тугу хоһуйбутуй?

2.хараххытыгар ханнык хартыына көһүннэ?

3.Кымыһы, хомуһу, саһылы туох диэн хоһуйбутуй? Булан ааҕын.

Тылы быьаарыы:

Тоҕо кымыһы саамал кымыс диэбитэ буолуой быһаар?

Онтон хомуһу тоҕо санньыар хомус диэбитэ буолуой?

Саһылы тоҕо саарба саһыл диэбитэ буолуой?

3 абзац Аа5ыы

1. поэт бу строфаҕа тугу хоһуйбутуй?

2.хараххытыгар ханнык хартыына көһүннэ?

3. Сыһыыны туох диэн хоһуйбутуй? Тоҕо санааҕа тэҥнээбитэ буолуой?

Тылы быьаарыы:

Сандал куннээх сыһыытын диэни хайдах өйдүүгүтүй? Быһаарыытынбулан ааҕыаххайын эрэ?

Истэригэр өйдөбүллээхтик ааҕаллар.

Мин санаабар поэт саха сирин сайнын таптыыр эбит дии санаатым. Тоҕо диэтэххэ бу хоһооҥҥо сайын хоһуйуллубут.

1 абзац Аа5ыы

1.Саха сирин тыатын, айылҕатын.

2.ойуур, сайыҥҥы  тыа.

3.Сарыал тыгар куех тыатын.

2 абзац Аа5ыы

1. саха сирин баайын-дуолун,

2.бэйэлэрин санаалрын.

3. хоьоонтон булан ааҕаллар.

Тылы бары кемелеен быьаараллар.

3 абзац Аа5ыы

1. саха сирин баайын-дуолун,

2.бэйэлэрин санаалрын.

3. хоьоонтон булан ааҕаллар.

Тылы бары кемелеен быьаараллар.

Бары бүттүүн.

Кэпсэтии.

Кэпсэтии, ыйытыыга хоруйдааһын

Дакаастааьын.

Ырытыы.

Ыйытыыга хоруйдуур.

-бэйэ санаатын сааьылаан этэр, сатаан дакаастыыр.

- хоһоон ис хоһоонун, хоһоон тылын-өһүн, иэйиитин  ырытыы

3.3. Тиэкси кытта айымньыны аа5ан баран улэ

Сыала:

Айымньы сурун санаатын эйдээьун

1.Айымньыны сурун санаатын тула кэпсэтии

Сорудах

Хоһоон ханнык иэйиини үөскэтэрий?

Бу хоһоонунан поэт тугу тиэрдиэн баҕарбыта буолуой?

Бу хоһоону ааҕан баран хайдах киһи эбит дии санаатыгыт? Тоҕо?

2. Хоһоонноохтук ааҕарга бэлэмнэнии.        

Бу хоһоону хайдах ааҕыахпытый, хайдах настроениялаах? Хоһоон интонациятын быһаарыахайын эрэ.

Ааҕан искэ бэлэмнэнин.

3. Хоһоону хоһоонноохтук ааҕыы.

Биирдии строфаны ааҕыахпыт, ааҕан бүтэн баран, поэт эппит иэйиитин төһө үчүгэйдик тиэрдэргитин сыаналаныахпыт.

Сорудах

Хоһоон суруллуутугар туох дьиктини көрдүгүт?

Хоһоон бастакы строката ханнык сүһүөхтэн саҕаланарый?

Ханнык сүһүөҕүнэн бүтэрий?

3.Айар улэ 

Саха сирэ диэн тылы иьиттэххитинэ, хараххытыгар туох кестеруй? Дуоска5а о5олор санааларын суруйар.

Билигин аны бу санаагытын уруьуйдаан кердерун.

 

Бу хоһоон киэн туттуу иэйиитин , бу хоьоонунан поэт дойдутун хайдах таптыырын, киэн туттарын тиэрдэ сатаабыт дии санаатым.

Бу хоһоону ааҕан баран Леонид Анреевич Попов олус дойдутугар бэриниилээх киьи дии санаатым.

Доргуччу, киэн туттардыы. Запятойдарга точкаларга тохтоон.

Биирдии строфаннан хоьоонноохтук ааҕан иьитиннэрэллэр.

Хоьоон бастакы  строката бары биир суьуехтэн саҕалананнар уонна бутэр,

Санааларын этэллэр.

уруьуйдууллар

Бары бүттүүн.

Биирдиилээн.

Кэпсэтии.

Кэпсэтии, ыйытыыга хоруйдааһын

Дакаастааьын.

Ырытыы.

Айар улэ.

Ыйытыыга хоруйдуур.

-бэйэ санаатын сааьылаан этэр, сатаан дакаастыыр.

4.Сыаналаныы

1.О5олор бэйэлэрин эйдэбуллэрин сыаналаныылара

  Этиини салҕаан. Мин бүгүн..... ?

2. О5олор бэйэлэрин дьарыктарын сыаналаныылара

Уруокка төһө көхтөөхтүк кыттыбыккытын линеечка нөҥүө сыаналанын?

Этиини салҕыыллар, уонна ааҕан иьитиннэрэллэр. Мин бугун....

Бэйэлэрин дьарыктарын линеечка ненуе сыаналаналлар.

Биирдиилээн.

Сыаналаныы.

бэйэ улэтин сыаналыыр.

-бэйэ санаатын сааьылаан этэр, сатаан дакаастыыр.



Предварительный просмотр:

ГБПОУ С(Ө) «С.Ф.Гоголев аатынан. Дьокуускайдааҕы педагогическай колледж»

Аа5ыы уруога

Тиэмэтэ « А.Е. Кулаковскай айар үлэтэ».

Аа5ыллар айымньы: А. Е. Кулаковскай – Өксөкүлээх Өлөксөй “Чыычаах ырыата”

Толордо: ПвНК группа

3 куурсун устудьуона

Еттянова Мотрена Владимировна

Дьокуускай,2017

Аа5ыы уруога

Кылаас, оскуола:

2

Уруок темата:

А.Е. Кулаковскай айар үлэтэ

Аа5ыллар айымньы:

А. Е. Кулаковскай – Өксөкүлээх Өлөксөй “Чыычаах ырыата”

УМК (учебник аата, автора)

Л.В. Захарова “Саһарҕа”

Уруок тиибэ:

Айымньыны аа5ыы уонна ырытыы уруога

Учуутал сыала:

Оҕолор хоһоон сурун санаатын быһааралларыгар усулуобуйаны тэрийии.

О5о соруга:  

“Чыычаах ырыата” хоһоон ис хоһооно, иэйиитэ тугуй?

Уруок тумуктэрэ:

1.Предмети уэрэтии тумуктэрэ:

Аа5ыы уэруйэхтэрэ: табатык, ис хоьоонноохтук, ейдебуллээхтик аа5ыы

Тиэкиьи кытта улэ уэруйэхтэрэ: хоьоон тылын-еьун ырытыы

2. Уэрэх сатабылларын сайыннарыы тумугэ:

  • Бэйэни салайынар-дьаһанар сатабыл:

- уруок соругун ейдуур

-Бэйэ дьарыгы хонторуолланыы

-бэйэ улэтин сыаналаныы

  • Билэр-кѳрѳр сатабыл:

-хоьоон ис хоьоонун ырытыы

-хоьоон тылын-еьун ырытыы

-хоьоон иэйиитин ырытыы

  • Бодоруһар сатабыл:

-Атын киьи санарарын бол5ойон истии

-Бэйэ санаатын толору этии

3.Ытык эйдэбулу инэрии тумугэ:

Тыынар тыыннаахха ытыктабылы иҥэрии.

УРУОК ХААМЫЫТА

Уруок этаптара

Учуутал дьарыга

Уэрэнээччи дьарыга

Уэрэтии ньымалара, тэрийэр формата

Тумугэ

1. Тэрээьин чааьа

- Үтүө күнүнэн оҕолоор! Бүгүҥҥү уруокпут үчүгэйдик аастын диэн алгыс этиэхпит, бары турдубут уонна мин этэрбин хатылаатыбыт:

Бүгүҥҥү күн миэхэ,

Ыраас-чэбдик буол.

Араҥаччылыыр аан ийэ дойдум,

Сылаас тыыҥҥынан угуттаан

Сайаҕас санаата биэр. Дом! Дом! Дом!

- Олордубут.

- Үтүө күнүнэн!

Алгыс этэллэр.

Фронтальнай

Уруокка бэлэмнэнии

2. Уэрэнэр соругу туруоруу

Сыала:

Уруок тематыгар тахсыы

1.Уруок тематыгар таьаарар тугэн

- Ааспыт уруоктарга Өксөкүлээх Өлөксөй диэн кимин билбит, айымньыларын кытта билсиспит буолуохтааххыт.

- Оҕолор,  Өксөкүлээх Өлөксөй толору аата ким диэний?

- Кини тугу ордук суруйар эбитий?

-  Өксөкүлээх Өлөксөй хоһоонноругар тугу ордук хоһуйар эбит дии санаатыгыт?

-  Өксөкүлээх Өлөксөй хоһоонноругар дьоҥҥо дьолу, үтүөнү баҕарарын хоһуйар.

Сорудах:

- Оҕолор, бары харахпытын симэбит, болҕойон истин.

Аудиозапись тыаһыыр (барабыайдар ыллыыллара)

- Тугу иһиттигит?

- Хараххытыгар туох ойуу көһүннэ?

- Оҕолор, билигин 97 стр арыйабыт.

- Көрүн эрэ, билигин ааҕар хоһооммут ким диэн ааттаах эбитий?

- Эһиги санааҕытыгар чыычаах ырыата уонна хоһоон иэйиитэ майгыннаһыахтара дуо?

2.Уруок соругун туруоруу  

- Бүгүҥҥү уруокпут соруга тугуй?

- Саамай сөп, бүгүҥҥү уруокпутугар Өксөкүлээх Өлөксөй “Чыычаах ырыата” диэн хоһоонун кытта билсиэхпит, хоһоон ис хоһооно, иэйиитэ тугун билиэхпит.

- Алексей Елисеевич Кулаковскай

- Хоһооннору суруйар

- Ордук айылҕаны хоһуйар

- Чыычаахтар ыллыылларын иһиттибит

- Оҕолор санаалара

- Чыычаах ырыата

- Оҕолор санаалара

- “Чыычаах ырыата” хоһоон ис хоһооно, иэйиитэ тугуй?

Фронтальнай опрос

Бары бүттүүн

- аудиозапись истии

Бэйэни салайынар-дьаһанар сатабыл:

- уруок соругун ейдуур

3. Уэрэнэр соругу толоруу

Сыала:

Айымньыны ылыныыга бэлэмнээьин

3.1 Тиэкси кытта айымньыны аа5ыах иннинэ улэ 

Сорудах

- Оҕолор, бүгүҥҥү үлэбитин былаанныаххайын.

  1. Ааҕабыт
  2. Ырытабыт
  3. Түмүк оҥоробут

Бары бүттүүн

Былааннааһын

3.2.Тиэкси кытта айымньыны аа5а олорон улэ

Сыала:

Айымньы ис хоьоонун эйдээьун

.1Айымньыны кытта билсиьии 

Сорудах

- Хоһоону искитигэр ааҕын

2.Айымньыны хайдах ылыммыттарын бэрэбиэркэлээьин

Сорудах

- Оҕолор, хараххытыгар тугу ойуулаан көрдүгүт?

-  Өксөкүлээх Өлөксөй “чыычаахтары” ханнык тылларынан ойуулаан суруйбутуй? Хоһоонтон ааҕан иһитиннэрин.

- Бу хоһоон искэ ханнык иэйиини үөскэттэ?

 3.Айымньыны строфаларынан аа5ыы, ырытыы

- Оҕолор, бу хоһооҥҥо туох дьиктини көрдүгүт?

1 строфа Аа5ыы

- Бастакы дорҕооммут ханныгый? Т дорҕоонтон саҕаламмыт строкалары ааҕын.

- Бу строфаҕа поэт чыычаахтары туох диэн ойуулаабытый?

- Чыычаах ырыата ханна иһиллэр эбитий?

- Чыычаахтар хайдах ыллыыллар?

2 строфа Аа5ыы

- Иккис дорҕооммут ханныгый? Бу дорҕоонтон саҕаламмыт строкалары ааҕын.

- Поэт күн ханнык түгэннэрин көрдөрбүтүй? Ону хантан биллигит? Ол аата К дорҕооҥҥо хас строфа баар эбитий?

- Бастакы строфаҕа чыычаах ырыата ханна иһилллэр эбитий?

- Бу строфаҕа поэт чыычаахтары туох диэн ойуулаабытый?

- Туохтан чыычаахтар үөрэллэр эбитий?

Тылы быьаарыы:

- Күүгүн диэни хайдах өйдүүгүт? Онтон кинигэҕэ туох диэн эбитий?

- Иккис строфаҕа чыычаах ырыата ханна иһиллэр эбитий?

- Бу строфаҕа поэт чыычаахтары туох диэн ойуулаабытый?

- Туохтан чыычаахтар үөрэллэр эбитий?

3 строфа Ааҕыы

- Оҕолор, үһүс дорҕооммут ханныгый? Бу дорҕоонтон саҕаламмыт строкалары ааҕын.

- Бу строфаҕа поэт күн ханнык түгэнин көрдөрбүтүй? Ону хантан биллигит?

- Бу строфаҕа чыычаах ыллыыра ханна иһиллэр эбитий?

- Поэт чыычаахтары туох диэн ойуулаабытый?

- Тугу санаан ыллыыллар эбиттэрий?

Тылы быһаарыы

- Алыптаах диэн тылы хайдах өйдөөтүгүт? Онтон кинигэҕэ туох диэн эбитий?

5Айымньы ис хоьоонун эйдээбуттэрин бэрэбиэркэлээьин

Сорудах

- Оҕолор, хоһооммут хас строфалаах эбитий?

- Строфаларга аатта биэрин

- Поэт ханнык чыычаах ырыатын хоһуйбутуй?

-  Өксөкүлээх Өлөксөй тоҕо бу хоһоону суруйбута буолуой?

- Оҕолор истэригэр хоһоону ааҕаллар

- Оҕолор санаалара

- Тардыы көмүс табыталлаах

  Тардыыы ырыаһыттара

  Көмүс түөстээх

  Күндү ырыаһыттар

  Алтан түөстээх

  Алыптаах айахтаахтара

- Сылаас, ыраас...

- Хоһоон бастаан Т дорҕоонтон саҕаланар, онтон К дорҕоонтон уонна А дорҕоонтон.

- Т, оҕолор ааҕаллар

- Тардыы көмүс табыталлаах

Талыы ырыаһыттара

- Талах ойууларга

- Чаргыһаллар

- К дорҕоон, оҕолор ааҕаллар

- Сарсыарда уонна күнүс

Икки строфа баар

- Күөх тыаларга

- Көмүс түөстээх

  Күндү ырыаһыттара

- Күн айыыга үөрэллэр

- Оҕолор санаалара

Элбэх саҥа-иҥэ

- Күөх көбүөр хонууларга

- Күөмэйдээх үтүөтэ

  Күөрэгэйдиир барахсан

- Күн үчүгэйигэр үөрэллэр

- А дорҕоон, оҕолор ааҕаллар

- Киэһээ

- Арыы тыаларга

- Алтан түөстээх

  Алыптаах айахтаахтара

- Айбыт айыыны санаан

- Оҕолор санаалара,

Аптаах диэн эбит

- Түөрт строфалаах

- Оҕолор строфаларга аат толкуйдууллар

- Күөрэгэй

- Тыынар тыыннааҕы харыстаатыннар...

Биирдиилээн ааҕыы

Бары бүттүүүн

Бары бүттүүн

Бары бүттүүн

Бары бүттүүн

Бары бүттүүн

Билэр-керер сатабыл:

Хоьоон тылын-еьун ырытыы;

Бодоруьар сатабыл:

-Бэйэ санаатын толору этии

Ытык өйдөбүлү иҥэрии

3.3. Тиэкси кытта айымньыны аа5ан баран улэ

Сыала:

Айымньы сурун санаатын эйдээьун

Хоьоонноохтук аа5арга бэлэмнэнии

Сорудах

Ессе тегул «Чыычаах ырыатын» хоьоону ейдебуллээхтик, хоьоонноохтук, ере кете5уллуулээхтик аа5арга бэлэмнэнэбит.

        

Айар улэ

Сорудах

- Оҕолор, билигин хоһооҥҥо тугу ордук сөбулээбиккитин “Ааҕааччы тэтэрээтигэр” уруһуйдаан.

- О5олор хоьоону ейдебуллээхтик хоьоонноохтук аа5аллар

Бары бүттүүн

Биирдиилээн улэ

Бэйэни салайанар-дьаьанар сатабыл

Бэйэ дьарыгы хонторуолланыы

 

4.Сыаналаныы

1.О5олор бэйэлэрин эйдэбуллэрин сыаналаныылара

  Мин бүгүн уруокка ?

2. О5олор бэйэлэрин дьарыктарын сыаналаныылара

фишкаларга мичээрдэри туруоуу.

Уербут мичээр-уруокка кехтеехтук кытынным, хоьоон ис хоьоонун ейдеетум дии санаабыт о5олор туруора5ыт.

Биир дэхси мичээр-уруокка кытынным эрээри,хоьоон  ис хоьоонун ситэ ейдеебетум диэбит о5олор туруора5ыт.

Хомойбут мичээр бу уруокка тугу да гымматым, ейдеебетум диэибит о5олор уруьуйдуугут. (Бэрэбиэкэлээ)

- Мин бүгүн уруокка... ситэриии

- Мичээр туруораллар

Биирдиилээн

Этиини ситэрии

Мичээринэн сыаналаныы

Бэйэни салайынар-дьаьанар сатабыл

Бэйэ улэни сыаналаныы



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интегрированное факультативное занятие по математике и литературе во 2 классе. Математика: «Решение логических задач». Литература: «А вот о том, как в баснях говорят …»

Цель: учить детей решать логические задачи,  закрепить полученные на уроках литературы знания о творчестве  И.А.Крылова....

Конспект комбинированного урока-проекта (литература+музыка) "Пушкин в литературе и в музыке".

Конспект содержит материалы по теме "Пушкин в литературе и в музыке". Представлены подробные выступления детей в творческих группах....

Статья для учителей татарского языка и литературы "Современные технологии обучения на уроках татарского языка и литературы"

  Информационные технологии рассматриваются как один из компонентов целостной системы обучения. Они не только облегчают доступ к информации, открывают возможности вариативности учебной дея...

Древнерусская литература презентация Литература Древней Руси Сергий Радонежский

Литература, 8 класс, презентация, раасказывающая о житии Сергия Радонежского...

Саха тылын уруоктара

Саха тылын уруоктара....

Организация нетрадиционных уроков по родной литературе как средство оценивания умений младших школьников. Методическое пособие для учителей «Алын сүһүѳх кылаастарга саха литературатыгар түмүктүүр уруоктар»

АннотацияСистематический контроль знаний и умений учащихся - важнейшее условие повышения качества обучения. В настоящем пособии рассматриваются разнообразные формы контроля, применяемые на уроках лите...

Детская литература - своеобразная область общей литературы. Принципы. Специфика детской литературы.

Детская литература - часть общей литературы, обладающая всеми присущими ей свойствами, при этом ориентированная на интересы детейчитателей и потому отличающаяся художественной спецификой, адекватной д...