Памятка "Работа над ошибками " по русскому языку
статья по русскому языку по теме

Работа над ошибками

1. Пропуск, замена букв, искажение слов.

Запиши слово правильно, подбери однокоренные слова.

Соловей, соловушка, соловьиная.

2. Перенос слов.

Запиши слово, правильно разделив его для переноса.

Ин-тересный, инте-ресный, интерес-ный.

3. Гласные после шипящих.

Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму. Подбери ещё три слова на это правило.

Пружина, жимолость, пожитки.

4. Сочетание ЧК, ЧН, РЩ, НЩ.

Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму. Подбери ещё три слова на это правило.

Уличный, наличник, печник.

5. Большая буква в именах собственных.

Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму. Подбери ещё три слова на это правило.

Омск, Москва, Севастополь.

6. Безударные гласные в корне, непроверяемые ударением.

Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму.

Лилóвый, корáбль, капитáн.

7. Безударные гласные в корне, проверяемые ударением.

Подбери проверочное слово. Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму.

Пéние – певунья, стрóйка – строитель.

8. Парные звонкие и глухие согласные в корне слова.

Подбери проверочное слово. Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму.

Просит – просьба, резок – резкий.

9. Удвоенные согласные.

Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму. Подбери ещё три слова на это правило.

Ранний, рассказ, килограмм.

10. Непроизносимые согласные в корне слова.

Подбери проверочное слово. Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму.

Солнышко – солнце, опасен – опасный.

11. Ь – показатель мягкости согласного.

Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму. Подбери ещё три слова на это правило.

Маленький, польза, спектакль.

12. Ь и Ъ разделительные знаки.

Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму. Подбери ещё три слова на это правило.

Вьюга, Ульяна, ружьё.

Взъерошенный, объект, подъёмный.

13. Мягкий знак (ь) в конце существительных после шипящих.

Определи род существительного, сделай вывод.

Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму.

Ночь – ж. р.; мяч – м. р.

14. Правописание приставок.

Вспомни правописание приставки. Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму.

Запиши ещё три слова с этой же приставкой.

Подорожник, походный, порезать.

15. Правописание предлогов.

Выпиши слово с предлогом. Вставь между ними предлог или другое слово.

В _ лес, в густой лес, в (какой?) лес.

16. Безударные падежные окончания имён существительных.

Определи склонение и падеж, вспомни окончание.

Шёл (по чему?) по площади – 3-е скл., Д. п. (по степи)

17. Безударные падежные окончания имён прилагательных.

Задай вопрос, сделай вывод. Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму.

Озером (каким?) глубоким, к лесу (какому?) сосновому.

18. НЕ с глаголами.

Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму. Подбери ещё три слова на это правило.

Не_пришёл, не_заметил, не_читает.

19. Безударные личные окончания глаголов.

Определи спряжение, вспомните окончание. Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму.

Строить (на -ить, 2-е спр.) – строят.

Писать (не на -ить, 1-е спр.) – пишет.

20. Глаголы 2-го лица ед. ч.

Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму. Подбери ещё три слова на это правило.

Играешь – 2-е л., ед. ч. Бегаешь, мечтаешь, любуешься.

21. Возвратные глаголы на -тся и -ться

Задай вопрос. По вопросу определи написание слова.

Напиши слово правильно. Обозначь орфограмму.

(Что делать?) прикасаться, огорчаться.

(Что делает?) прикасается, огорчается.