Конкурс "Знатоки русского языка".
план-конспект занятия по русскому языку (2 класс) по теме
Предварительный просмотр:
1 конкурс: Разминка.
Вопросы.
1. Какая часть слова самая главная? (Корень)
2. Сколько гласных букв в русском языке? (10 б.)
3.Между какими буквами пишется разделительный мягкий знак? (после согласных перед гласными и, е, ё, ю, я)
4.Между какими буквами пишется разделительный твёрдый знак? (после приставок, оканчивающихся на согласную букву, перед буквами е,ё, ю, я)
5. Какие слова называются синонимами?
6.Какие слова мы всегда пишем с большой буквы? (имена собственные)
2 конкурс: Поставьте правильно ударение.
1-я команда 2 – я команда 3 – я команда
портфель звонит библиотека
магазин алфавит километр
шофёр столяр средство
3 конкурс: Вставить пропущенную букву.
1-я команда 2 – я команда 3 – я команда
тр…пинка сн…жинка м…рской
к…ртофель м…рковь п…нал
оши…ка голу…ка тру…ка
л…пата т..пор пом…дор
шка… коллекти… моро…
с…лить м…сты ст…рик
4 конкурс: Сосчитайте, сколько звуков и сколько букв в словах.
1-я команда 2 – я команда 3 – я команда
Юла – (3 б, 4 зв.) ёж – (2 б, 5 зв.) ямка – (4 б, 5 зв.)
Коньки – (6 б, 5 зв.) деньки – (6 б, 5 зв.) письмо – (6 б, 5 зв.)
5 конкурс: Конкурс чтецов.
1 команда
Есть волшебная страна,
Что распахнута пред вами.
Та, которая словами,
Как людьми заселена.
Правит ими государь
По прозванию Словарь.
И относится он к ним,
Словно к подданным своим.
Утверждать ему не ново,
Как писать какое слово,
Как писать и как читать,
Как с другими сочетать…
Он связует новь и старь,
И тебе всегда, как другу,
Оказать готов услугу
Русской речи государь
По прозванию Словарь!
2 команда
День вступил в свои права, ( 2 команда)
Постучались в дверь слова.
Я открыл им. Что за чудо?!
Предо мною близнецы.
Я спросил:
- Вы откуда
Появились, молодцы?
Отвечали мне слова:
- Заверяем, голова,
Что и раньше с нами встречи
Ты имел наверняка.
Мы слова из русской речи,
Из родного языка!
Одинаково нас пишут,
Одинаково нас слышат.
Но важна не только внешность,
Потому не торопись;
Не всегда нужна поспешность,
Ты до смысла доберись.
Наподобие начинки,
Смысл запрятан в серединке.
Схожим лицам вопреки
Мы по смыслу далеки.
- Назовите слова омонимы?
3 команда
Буква А и буква О
Обижаются давно:
- Нас, ни в чём не виноватых,
Часто путают ребята.
Больше всех Петруша Лямин
Издевается над нами:
Изуродует он слово,
Пишет через а – «карова».
Букве а стоять здесь стыдно.
Вдруг у Лямина Петра
Выползут из – под пера
То какая – то «трова»,
То какие – то «драва»,
Ведь завянет травка даже,
Коль при ней такое скажут!
Буква «А» и буква «О»
Обижаются давно:
- Скачем мы без всяких правил,
Как Петруша нас заставил,
Будто мы ему враги,
Хоть из азбуки беги.
- Какое правило правописания не знает Лямин Петруша?
6 конкурс: Составить как можно больше слов из букв слова « Транспорт»
(спорт, порт, трос, пост, транс, торт, стоп, сорт, нос, сон, рот. Спор, пот, сор. Рост, рапорт, старт, тропа, сноп, роса, сатрап)
7.Составить пословицы
Азбука к мудрости ступенька. Язык до Киева доведет. Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
8 конкурс: Музыкальный
Спеть песню « Чему учат в школе»
1-я команда 2 – я команда 3 – я команда
Как стадо овец. Как стадо коров. Как стадо поросят.
9. конкурс: игра «Кто быстрее?» Разложить слова на карточках по частям речи.
Участники должны быстро разложить карточки со словами. В одну стопку существительные, в другую стопку прилагательные, в третью глаголы.
Машина, окно, медведь, берёза, высокий, красивый, ответственная, серое, встаёт, подпевает, выслушал, посмотрит.
10. конкурс: Составьте слово по названным частям слова.
1 – я команда
Его корень в слове «лесной», приставка в слове «перелёт», суффикс в слове «грибок», окончание, как у слова «волк».(Перелесок)
Его корень в слове «дороженька», приставка в слове «попрыгать», суффикс в слове «лесник», окончание, как у слова «заяц».(Подорожник)
3 – я команда
Его корень в слове «выход», приставка в слове «полёт», суффикс в слове «мышка», окончание, как у слова «трава».(Походка)
11."Загадки-шутки"
1). Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.___________
2). Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые.___________________
3). Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит.________________
4). Его проглатывают, когда человек очень молчалив, или держат за зубами, пытаясь сохранить секрет__________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Русский язык – родной язык русского народа" Урок русского языка. 1класс.
На уроке учащиеся 1 класса обсуждают значение родного языка для русского народа....

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Русский язык» (письмо, русский язык) 1 класс По учебнику «Русский язык» В.П. Канакина, В.Г. Горецкий
Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» разработана на основе:- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образ...
Рабочая программа по русскому языку по образовательной системе «Школа России» Русский язык 2 класс. Канакина В. П. , Горецкий В. Г. Русский язык.
Рабочая прогр...

Урок русского языка. Тема: Вводный урок. Знакомство с новым учебником «Русский язык». Поэты и писатели о русском языке.
урок русского языка...

Программно-методическое сопровождение по русскому языку (УМК «Перспектива»): «Дидактические карточки для индивидуального опроса по русскому языку для 3-ого класса по учебнику Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной «Русский язык»»
Дидактические карточки для индивидуального опроса по русскому языку для учеников 3-его класса...

Конспект урока по русскому языку "Формирование чувства уважения к русскому языку, гордости за русский язык" 2 класс (УМК "Школа России")
Цели деятельности учителя: уточнение представления об имени прилагательном, как о части речи; формирование умений находить имена прилагательные в предложениях и тексте; установление связи имени прилаг...

Программно-методическое сопровождение по русскому языку (УМК «Перспектива»): «Дидактические задания по русскому языку для 1-ого класса» по учебнику Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной «Русский язык»»
Дидактические карточки помогут учителю в ознакомлении с темами по русскому языку в 1 классе....