Русский язык.2 класс.
олимпиадные задания по русскому языку (2 класс) на тему
Олимпиада по русскому языку для учащихся 2 класса с ключами.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 42 КБ |
Предварительный просмотр:
Kod 2 |
Harjumaa õpioskuste olümpiaad
2 класс. Русский язык. 18б.
1. Составь слово из звуков. 1-й - глухая пара звука [ з ] […..] 2-й - глухая пара звука [ д ] […..] 3-й - гласный [ о ] под ударением [.....] 4-й - звонкая пара звука [ к ] […..] Ответ: слово __________________________________ -------/2б. |
2. Расставь буквы в алфавитном порядке и запиши получившееся слово: Щ, о,р, б __________________ Е,л,о, д ___________________ Н, ы, о, т________________ --------/3б. |
3. Разгадай ребус. Запиши слово - отгадку. _КO__ ВА ви3на ____________ _____________ ------/2б. |
4. Подчеркни слова, разделенные на слоги неверно. Тра-ва, Алё – ша, ко- ро- ва, як-орь, стуль – я, линей –ка, ко- ньки, бе-ла-я, хокк- ей. ------/3б. |
5. Соедини фразеологизмы (устойчивые выражения) с фразами. Душа в пятки ушла обманывать Очки втирать очень мало Как снег на голову испугаться Как кот наплакал внезапно -------/4б. |
6. Незнайка написал записку. Он допустил 8 ошибок, найди и исправь их. Привет, знайка! Очень прашу тебя помочь мне решыть задачю. буду ждать в сваей комнате. низнайка. -------/4б. |
Ответы.
1. Составь слово из звуков. 2б.( 0,5б.за каждую букву)
1-й - глухая пара звука [ з ] […..]
2-й - глухая пара звука [ д ] […..]
3-й - гласный [ о ] под ударением [.....]
4-й - звонкая пара звука [ к ] […..]
Ответ: стог.
2. Расставь буквы в алфавитном порядке и запиши получившееся слово:3б.( за каждое правильное слово 1б.)
Щ, о,р, б __________________борщ
Е,л,о, д ___________________дело
Н, ы, о, т________________ноты
3. Разгадай ребус. Запиши слово - отгадку.2б.
_КO__ ви3на
ВА подкова. витрина
4. Подчеркни слова, разделенные на слоги неверно.3б.
Тра-ва, Алё – ша, ко- ро- ва, як-орь, стуль – я, линей –ка, ко- ньки, бе-ла-я, хокк- ей.
Я-корь ,конь-ки,хок-кей
5. Соедини фразеологизмы (устойчивые выражения) с фразами.4б.
Душа в пятки ушла обманывать
Очки втирать очень мало
Как снег на голову испугаться
Как кот наплакал внезапно
6. Незнайка написал записку. Он допустил 8 ошибок, найди и исправь их. 4б.(0,5б. за каждую правильно вставленную букву, о,5б. снимается, если исправлено неверно)
Привет, Знайка! Очень прошу тебя помочь мне решить задачу. Буду ждать в своей комнате. Незнайка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка (план-конспект) урока. Предмет: русский язык. Класс: 1 Тема урока: Письмо слов со строчными буквами б, д.
Разработка (план-конспект) урока. Предмет:русский язык.Класс:1Учитель:Цветкова И.Ю.Тема урока:Письмо слов со строчными буквами б, д....
РАЗРАБОТКА УРОКА Предмет: русский язык Класс: 2 Тема: Корень слова. Однокоренные слова.
РАЗРАБОТКА УРОКАучителя начальных классов МОУ гимназии № 35 г. о. Тольятти Цветковой Ирины Юрьевны.Предмет: русский языкКласс: 2Тема: Корень слова. Однокоренные слова. ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/24/picture-104296-1351088792.jpg)
Окружная олимпиада младших школьников по русскому языку класс
Окружная олимпиада младших школьников по русскому языку 3 класс. Задания и ключ для проверки олимпиадных заданий...
Дистанционный урок по русскому языку класс
Задание к уроку...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/06/picture-681429-1444156894.jpg)
Предмет: Русский язык. Класс: 2-й класс. Тип урока: урок развития умений и навыков.
Образовательные: формировать представления о лексическом значении слова как об обязательном значении любого слова в языке; о том, что слова могут сочетаться или не сочетаться друг с другом.Формировать...
Технологическая карта урока Русский язык Класс: 4 класс Тема урока: «Падежные окончания имён существительных в родительном падеже».
Предмет: Русский языкКласс: 4 классТип урока: ознакомление с новым материаломТема урока: «Падежные окончания имён существительных в родительном падеже».Цель урока: Закреплять зн...
Предмет: Русский язык Класс: 4 класс Тема урока: Падежные окончания имён существительных 2-го склонения.
Цель урока: отрабатывать умение распознавать имена существительные 1 -го и 2-го склонения, познакомить с системой окончаний имён существительных 2-го склонения....