Правописание разделительных ъ и ь
план-конспект урока по русскому языку (3 класс) на тему

Тема.  Правописание разделительных  ъ и  ь.

Цель: формировать умения правильно произносить и писать слова с разделительными ъ и  ь, ознакомить с правилом написания разделительного ъ и повторить правила написания ь; развивать орфографические умения и навыки, логическое мышление, связанную речь учащихся.

ХОД УРОКА

        І.Организационный момент.

        ІІ.Актуализация опорных знаний.

        Орфографическая разминка.

        Вкусный обед, опасная дорога, интересный рассказ, вишневый сад, лесные жители, желтые колосья.

        -  Какие орфограммы мы повторили? Обозначьте и объясните их написание.

ІІІ.Мотивация учебной деятельности.

Сообщение учителя. Беседа.

Кто-то  написал диктант: «Сел кашу. Пю воду. Посадил деревя.» (Текст заранее написан на обратной стороне доски)

Ребята, помогите  исправить  ошибки.

Нам на помощь придут разделительные ь и ъ знаки.

- В каких словах пропущен разделительный Ь знак? Объясните его написание. Можно ли вставить разделительный Ь знак в слово сел?

ІV Сообщение темы и задач урока.

        Сегодня на уроке мы выясним, какую же букву следует писать в таких случаях, познакомимся с правописанием слов с разделительным Ъ знаком и повторим правила написания разделительного Ь знака.

        V Восприятие и осознание нового материала.

1. Слово учителя.

В русском языке существует разделительный Ъ знак. Для чего он нужен? Ведь твердость согласных звуков на письме в русском языке специально не обозначается. Разделительный Ъ нужен нам для подсказки. А что именно помогает нам определить разделительный Ъ, мы выясним после выполнения следующего упражнения.

2.Наблюдение за речевым материалом.

Прослушайте четверостишье и продолжите его по смыслу.

Было сели, стало – съели.

Догадаться вы сумели,

Почему случилось так?

Кто виновник? (Твердый знак)

3.Ознакомление с правилом, данным в учебнике.

        VI Закрепление и осмысление знаний

1.Распределительный диктант.

- Запишите слова в два столбика: шьет, обезьяна, отъезд, подъём, льют, веселье, объявление, счастье, предъявить, воробьи.

2.Выполнение упражнения 123

- Замените высказывания одним словом с разделительным твердым знаком и запишите его в тетрадь.

VII Итог урока

-С правописанием какого знака мы познакомились сегодня на уроке?

- В каких случаях пишется разделительный твердый знак  и разделительный мягкий знак?