"Звуки [м] и [м`], буквы Мм" (УМК "Перспектива")
план-конспект урока по русскому языку (1 класс) на тему
Тема урока: «Звуки [м] и [м`], буквы Мм»
Тип урока: урок открытия новых знаний.
Цель деятельности учителя: познакомить с буквами М, м и со звуками [м] и [м`]; учить выполнять звукобуквенный анализ слов, плавно читать по слогам с переходом на чтение целыми словами; учить различать звуки [м] и [м`] и обозначать их буквами Мм.
Планируемые результаты:
Предметные: формировать умения читать слоги, слова и предложения с новой буквой с учётом последующих букв а, о, у, ы, и; совершенствовать умения проводить звуковой анализ слов по их моделям и составлять звуковые модели слов и предложений; расширять кругозор учащихся.
Личностные: развивать фонематический слух, память, внимание, речь; обогащать словарный запас обучающихся; формировать культуру общения.
Оборудование: презентация, Азбука 1 класс 1 часть «Перспектива» и прописи "Мой алфавит" 1 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 «Звуки [м] и [м`], буквы Мм» | 592.78 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок обучения грамоте в 1 классе по теме "Согласные звуки [с] и [с’], буква С. Чтение слогов и слов с буквой С. Написание букв, слогов и слов с буквой С." Урок ОНЗ
Урок "Обучение грамоте", 1 класс, тип урока ОНЗ. Тема урока: Согласные звуки [с] и [с’], буква С. Чтение слогов и слов с буквой . Написание букв, слогов и слов с буквой С(По учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В...
Звуки [й’а], [а]. буквы Я,я. Обозначение двух звуков [й’а] одной буквой Я
Урок литературного чтения в период обучения грамоте по УМК "ПНШ"...
Урок «Ударные и безударные гласные звуки. Способы проверки написания буквы, обозначающий безударный гласный звук (изменение формы слова)
Цели урока:Формировать умения подбирать проверочные слова, писать двусложные слова с безударными гласными, учить ставить учебную задачу, повышать уровень самоконтроля учащихся, формировать умение рабо...
Рабочие листы к урокам обучения грамоте по темам "Звуки [й‘э] [‘э]. Буквы Е, е" , "Звуки [й‘а] [‘а]. Буквы Я, я."
Данный материал может быть использован учителем, как во фронтальной, так и в индивидуальной работе на уроках обучения грамоте при изучении гласного и согласных звуков и букв, которые их обознача...
«Безударные проверяемые гласные звуки. Способы проверки написания буквы, обозначающий безударный гласный звук (изменение формы слова)»
ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ...
Технологическая карта урока обучения грамоте, тема: «Звуки [м], [м\']. Буквы М, м. Знакомство с парными (по твердости-мягкости) согласными звуками [м], [м\'] и буквами М и м, обозначающими эти звуки на письме», 1 класс, УМК «Планета знаний».
Технологическая карта. Обучение грамоте (чтение). 1 класс....
«Буквы Хх, Жж и звуки Х-Ж. Дифференциация букв ж-х на письме. Выделение слога с буквами.»
Конспект группового логопедического занятияпо коррекции смешанной дисграфиис обучающимися коррекционного 31 класса(с интеллектуальной недостаточностью)...