Имена собственные. Заглавная буква в географических названиях
план-конспект урока по русскому языку (2 класс) на тему

Урок русского языка во 2-м классе. Тема: "Имена собственные. Заглавная буква в географических названиях"

Цели:

• формировать навык правописания заглавной буквы в именах собственных;
• учить выделять в речи имена собственные, обозначающие географические названия, и писать их с заглавной буквы, упражнять в написании географических названий своего края;
• развивать орфографическую зоркость;
• воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину.

Оборудование:

• учебник “Русский язык. 2 класс. 2 часть”  В.П. Канакина, В.Г. Горецкий

Ход урока

1. Организационный момент. 

Прозвенел сейчас звонок.
Он сказал: “Начнем урок!”

2. Словарная работа. 

На доске записаны словарные слова:

С.поги, п.суда, ур.жай, к.р.ндаш,м.сква, р.ссия

- Вставьте пропущенные буквы ( веер гласных) и объясните свой выбор.

- Какие слова пишутся с заглавной буквы? Почему? Составьте предложение, используя слова МОСКВА и РОССИЯ.

Москва- столица России. Запишите предложение в тетрадь. Подчеркните сложные места.

3. Сообщение темы урока.

– Почему слово Россия, Москва написали с большой буквы? (Название страны, название города)

– Название стран, городов, деревень, рек – это географические названия.

– Тема нашего урока: “Имена собственные. Написание названий стран, городов, деревень, улиц, рек”

4. Формирование новых знаний.

– Подумайте, почему необходимо давать названия странам, городам, рекам? (Чтобы отличать их друг от друга)

– Значит географические названия – это имена собственные или нарицательные? (Собственные).

– Какое правило, о написании имен собственных мы знаем? (Имена собственные пишутся с заглавной буквы)

– Сделайте вывод о том, как же нужно писать названия стран, городов, деревень, улиц, рек?

(Названия стран, городов, деревень, улиц, рек нужно писать с большой буквы. Это имена собственные).

На доске два столбика слов.

Улица          Россия

Страна        Антипова

Город          Холмы

Деревня      Егорьевск

- Составьте словосочетания их двух слов. Например: страна Россия. ( записываем в тетради, подчеркиваем заглавные буквы)

5. Физкультминутка

На зарядку солнышко поднимает нас.
Поднимаем руки мы по команде “раз”,
А над нами весело шелестит листва, 
Опускаем руки мы по команде “два”.

6. Упражнение в написании географических названий.

Работа по учебнику. С. 60 упр. 102

Прочитайте. Как вы думаете, выделенные слова- это собственные или нарицательные имена существительные?

Спишите, подчеркните заглавную букву в именах собственных.

7. Повторение.

На доске текст.

                                      Луна.

Засыпала деревня Дубки. Гасли огни в домах. Рыжий кот Трошка спал на крыльце. Сережа и Галя спали крепким сном. Луна забралась в сад. Она осветила кусты. Наступила тишина.

Выпишите только имена собственные. ( взаимопроверка).

8. Итог урока

– Какие же новые знания вы положили сегодня в свой сундучок?