олимпиадное задание по русскому языку
план-конспект занятия по русскому языку (3 класс) на тему

«Грамматический бой» (3-е классы)

1. «Приветствие команд» (Название, девиз, эмблемы)
2.  Конкурс №1 «Разминка»

Я говорю вам существительное в единственном числе, а вы мне называете это существительное  во множественном числе.

Нога - …(ноги)

Рука – …(руки)

Дуга - … (дуги)

Мука - … (сущ. мука не имеет множественного числа)

Ведро - … (ведра)

Бедро - …(бедра)

Метро - …(сущ. метро не имеет множественного числа)

День - …(дни)

Пень - …(пни)

Лень - …(сущ. лень не имеет множественного числа)

Цыпленок -…(цыплята)

Козленок - …(козлята)

3. Конкурс №2 «Отгадай слово»

1 команда.   Корень из слова СКАЗКА,

                Суффикс, что в слове ИЗВОЗЧИК,

                Приставка как в слове РАСХОД,

                Окончание в слове ДОМ.          ( РАССКАЗЧИК).

2 команда.   Корень в слове  СНЕЖИНКА,

                Приставка в слове  ПОДЪЕЗЖАЛ,

                Суффикс в слове  ЛЕСНИК,

                Окончание в слове  СТОЛ.        (ПОДСНЕЖНИК).

           3 команда. Корень – из слова моряк

                           Окончание – из слова зимний

                           Приставка – из слова прилететь

                           Суффикс – из слова русский      (ПРИМОРСКИЙ)

(Пока команды разгадывают слова, соревнуются болельщики)

4. Конкурс для болельщиков – «Образуй существительное»

1. Глупый –… (глупец)
2.  Хвастливый – …(хвастун)
3.  Сильный – …(силач)
4.  Ленивый – …(лентяй)
5.  Смелый – …(смельчак)
6.  Старый – …(старик)
7.  Болтливый – …(болтун)
8.  Крепкий – …(крепыш)

13.Храбрый – …(храбрец)

14.  Шаловливый – … (шалун)
15.  Богатый – …(богач)
16.  Мудрый – …(мудрец)
17. Крикливый  – …(крикун)
18.  Маленький – …(малыш)

5. «Конкурс №3 для капитанов – Путаница»

(Капитан  каждой  команды  получает лист с текстом стихотворения,  в котором отсутствуют точки. Капитану надо  поставить точки там, где это необходимо)

ТЕКСТ  СТИХОТВОРЕНИЯ

                   В реке там рыба на бугре

     Мычит корова в конуре

     Собака лает на заборе

     Поет синичка в коридоре

     Играют дети на стене

     Висит картина на окне

     Узоры инея в печурке

     Горят дрова в руках девчурки

     Нарядная там кукла в клетке

     Ручной щегол поет салфетки

    Там на столе лежат коньки

     К зиме готовят там очки

     Лежат для бабушки тетрадки

    Всегда содержатся в порядке.

(Пока работают капитаны, командам даётся задание)

6. Конкурс №4 "Прятки"

 В этом стихотворении спрятаны  животные! Название может находиться внутри слов, а может начинаться в конце одного слова, а заканчиваться в начале другого. Посмотри, например, как спряталась лиса. Одно из названий повторяется дважды. Ну что, приступим к поискам?

Трескали сахар у крана
Три молодых таракана.
Глазели на вид из окошка…
Хорошая вышла кормёжка!

И случилось вдруг так:
Самый левый прусак,
Услыхав крики: “Брысь!”
Взвился к проводу ввысь.

И легко брат, что в центре, как бес
Сквозь стекло – просто ужас! – пролез!
Ну а правый – совсем караул:
С крана ловко за шкаф сиганул!

Ответ: Треска, лиса, таракан, ара (дважы), рак, кошка, ёж, лось, такса, лев, прусак, русак, рысь, як, овод, кобра, клоп, уж, коза, сиг.

7. Конкурс  №5 « Крылатые выражения»

Раскрыть смысл крылатых выражений:

Во весь дух - (быстро)

Рукой подать - (близко)

Прикусить язык - (замолчать)

Сломя голову - (быстро)

Оказаться у разбитого корыта - (остаться ни с чем)

Знать на зубок - (превосходно выучить, отлично разбираться в чем-либо)

8. Конкурс  №6 « В две колонки становись!»

Команды должны  записать  слова в две колонки.

•  1 колонка. Слова, которые являются родственными слову «вода».
• 2 колонка. Слова, которые являются родственными слову «водить».

9. Конкурс  №7  « Слово - змейка»

Командам  необходимо записать цепочку слов, где последняя буква первого слова является первой буквой следующего слова.

Первое слово у каждой команды - ШКОЛА.

Время выполнения – 1 минута

10.  Конкурс  №8  « Узнай части речи»

Каждая команда получает предложение, необходимо правильно определить часть речи каждого слова.

11. Конкурс  №9 « Сложные слова»

Составить из двух простых слов одно сложное.

12. Конкурс  №10  « Расшифруй словечко»

13. Конкурс  №11  « Подбери антоним»

14. Подведение итогов, награждение