Трёхуровневые задания
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс)

Предметные задания по русскому языку для 2 класса

Тема: Изменение имён существительных по числам.

1 уровень

1.Напиши имена существительные во множественном числе:

окно - ___________                     поле _______________

книга __________                        мышь _______________

мыло _____________                 учебник ______________

2. Напиши имена существительные в единственном числе:

песни _________________                       поля _______________

рощи__________________                       звуки______________

вагоны _________________                     щуки __________________

2 уровень

Запиши по пять  имён существительных в каждый столбик на тему «Моя семья»:

3уровень

Составить текст по опорным словам на тему «Зима».

Морозы, реки, озёра, лёд, снежинки, земля, метель.

Предметные задания по математике для 2 класса

Тема: площадь

1 уровень

1 сторона квадрата 6см. Вычисли площадь.

2 уровень

Периметр квадрата 20 см. Вычисли площадь.

3 уровень

Сколько потребуется кафельных плиток квадратной формы со стороной 10 см, чтобы облицевать ими стену, имеющую форму прямоугольника со сторонами 1м, 2м?

Метапредметные задания по математике для 2 класса

Предметное умение: анализировать задачу, устанавливать взаимосвязь между величинами, условием и вопросом задачи, решать задачи арифметическим методом.

Метапредметное умение: умение действовать в недоопределенной ситуации, осуществлять поиск необходимой информации (число лапок у жука и паука) из различных источников (познавательные УУД).

Петя поймал 4 жука и 7 пауков и посчитал количество лапок. Сколько всего лапок получилось?

Тип задания: учебно-практическое.

Предметное умение: представление о периметре квадрата, делении суммы на число.

Метапредметное умение: видеть вариативность решения задачи; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачей коммуникации (коммуникативные УУД); умение выбирать решения задач в зависимости от конкретных условий (познавательные УУД).

Мама купила 20 дм красивой тесьмы и обшила скатерть квадратной формы. Сколько сантиметров тесьмы осталось у мамы, если известно, что длина стороны скатерти более 45 см? Могло ли у мамы остаться 3 см тесьмы? Объясни почему.

Метапредметное задание по русскому языку для 2 класса

Раздел русского языка: Фонетика.

Предметное умение: уметь выделять звуки, соотносить звуки и буквы в словах.

Метапредметное умение:  умение использовать наблюдения для получения информации об особенностях изучаемого объекта; определять существенный признак для классификации; объединять части объекта.

Раздели слова на две группы и придумай каждой группе название.

ЯМА, КОНЬ, ВАЗА, РОТ, УЛЕЙ, МАЙ, КУСТ, МАЯК, ЕЛЬ