Работа над ошибками по русскому языку. Памятка.
материал по русскому языку (1, 2, 3, 4 класс)

1

Пропуск или замена буквы.              Напиши слово правильно3 раза. Подчеркни нужную букву.

                                                                Тетрадь, тетрадь, тетрадь.

2

Определение слогов.               Сколько в слове гласных, столько и слогов.

                                                      Раздели слово на слоги. Подчеркни гласные.      Ре | бя | та - 3сл.

3

Перенос слова.                        Нельзя переносить или оставлять на строке одну букву.

                                                    Раздели слово на слоги, вспомни правила переноса, раздели для переноса.

                                             Оси-на,  ли-ния,  маль-чик,  май-ка,  вью-га,  кас-са.

4

Ударение.               

 Напиши слово правильно. Поставь ударение.     Магази'н,  щаве'ль.

5

Заглавная буква в начале предложения.

Знаки препинания в конце предложения.   (.  !  ?)

 Напиши предложение правильно, подчеркни заглавную букву или знак.    Выпал пушистый снег.

6

Заглавная буква в именах собственных.         

   Напиши слово правильно, подчеркни орфограмму, напиши ещё 2 слова на это правило.                                                                                                                          Илья Петров, река Волга, город Киров.

7

Разбор слова по составу.   Приставка, корень, суффикс, окончание. Основа.

Напиши слово. Устно измени  его форму и выдели окончание. 

Выдели основу (часть слова без окончания).

Подбери однокоренные слова и выдели общую часть (корень).

Выдели приставку и суффикс, если они есть.                                                    

                             Поездка.

Сильный.

Играет.

8

Непроверяемые безударные гласные в корне слова.    А, о, е, и, я. 

Напиши слово 3 раза, поставь ударение. Подчеркни  безударную гласную.

Если сможешь, придумай однокоренные слова.         Ягода, ягода, ягода.  Ягодка, ягодный.

9

Проверяемые безударные гласные в корне слова.     А, о, е, и, я. 

Напиши проверочное слово, потом – проверяемое. Выдели в них корень и поставь ударение.  

Букву, обозначающую ударный звук, подчеркни двумя чертами. Букву, обозначающую безударный звук, подчеркни одной чертой.        Во'лны – волна',  дом – дома'шний.

10

Парные по глухости-звонкости  согласные в корне слова.

 Б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.

Напиши проверочное слово, потом – проверяемое. Выдели в них корень.

Обозначь орфограмму.              Морозы – мороз, ягода – ягодка.

11

 Буква, обозначающая непроизносимый согласный звук в корне слова.      Д, т, в, л.

Подбери и напиши для проверки такое однокоренное слово,  в котором этот непроизносимый согласный произносится отчётливо. Потом запиши проверяемое слово. Выдели корень.                                        Обозначь орфограмму.              Звезда-звёздный, честь – честный. 

12

Удвоенные согласные.                                Нн, сс, бб, пп, мм, кк, лл.

Напиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на эту орфограмму, подчеркни удвоенную согласную.                                                                         Группа, Анна, суббота.

13

Гласные после шипящих.                          Жи-ши, ча-ща, чу-щу.

Напиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Обозначь орфограмму.                                                                                    Ежи, малыши, часы, роща, чулок,  щука.

14

Сочетания чк, чн, чт, щн, нч.

Напиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Подчеркни сочетания.

Ночка, ночной, почта, мощный, пончик.

15        

Соединительные гласные в сложных словах.     О, е.

Напиши слово правильно. Выдели корни. Подчеркни соединительную гласную. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой.

Водовоз, самолёт, сталевар.

16

Мягкий знак (ь) для обозначения мягкости согласного звука.

Напиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Обозначь орфограмму.              

Лось, пень, коньки, пальто.

17

Мягкий знак (ь) на конце имён существительных после шипящих звуков

[ж], [ш], [ч'], [щ'].

Напиши слово правильно.  Определи род имени существительного. Запиши ещё 2 слова на это правило. Обозначь орфограмму.   

    м.р.         м.р.      м.р.    м.р.        ж.р.       ж.р.      ж.р.     ж.р.

Нож,  шалаш, луч, плащ, рожь,  тишь, ночь, вещь.

18

Мягкий знак (ь) на конце глаголов

2-го лица единст. числа настоящего времени.

-ешь, -ёшь -ишь.

Напиши глагол правильно. Определи лицо, число, время. Запиши ещё 2 глагола на это правило.

Обозначь орфограмму.

Читаешь, идёшь, сидишь. (2 л., ед. ч., наст. в.)

19

Мягкий знак (ь)  в неопределённой форме глагола.  (ть, чь)

Напиши глагол правильно. Поставь вопрос. Запиши ещё 2 глагола в неопределённой форме. Обозначь орфограмму.              

  н.ф.                                          н.ф.

Беречь (что делать?), играть , петь.

20

Разделительный

мягкий знак (ь).        

Пишется в корне  после согласных

перед гласными    е, ё, ю, я, и.

Напиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой.

Выдели корень. Обозначь орфограмму.

Вьюга, листья, соловьи.

21

Разделительный  

твёрдый знак (ъ).

Пишется после приставок, которые оканчиваются согласным звуком, перед буквами е, ё, ю, я.

Напиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой.

Выдели корень и приставку. Обозначь орфограмму.

Съезд, объяснение, подъём. 

22

Правописание приставок.

(Приставка – часть слова).

1.Гласные и согласные в приставках надо запоминать или проверять по словарю.      

2.Приставки пишутся слитно с корнем.

 Напиши слово правильно, выдели приставку.

Запиши ещё 2 слова с этой же приставкой.                

Пошёл, понёс, поехал.

23

Правописание предлогов.

(Предлог – часть речи).

1.Предлоги с именами существительными

и с местоимениями пишутся раздельно.

2.Перед глаголами предлогов не бывает.

Напиши существительное или местоимение с предлогом. Надпиши часть речи, подчеркни пробел.

Запиши ещё 2 слова на эту орфограмму. 

пр.    сущ.       пр.       сущ.      пр.   мест.    пр. мест.

К _ берегу, от _ дороги,  с_ тобой, ко_ мне.

24

Правописание суффиксов.

Напиши слово правильно, выдели суффикс. Запиши ещё 2 слова с таким суффиксом.            

25

Частица НЕ с глаголами 

пишется раздельно. 

Напиши глагол с частицей НЕ.  Надпиши часть речи.

Запиши ещё два слова на это правило.  Обозначь орфограмму.                                                                                                                              гл.                 гл.

Не_пришёл, не_выучил, не_играл.

26

Правописание 

тся и –ться в глаголах.

Напиши глагол правильно, поставь  походящий вопрос, запиши его.

Купается (что делает?) -  наст.в.  

Купаться (что делать?) -  н.ф.

27

Разбор предложения.

Напиши предложение. Подчеркни основу.

Выпиши словосочетания с вопросами.

Обозначь части речи.

  прил.           сущ.        гл.        пр.    сущ.

Седые туманы плывут к облакам.

                             ==========

     Туманы (какие?) седые,

   плывут (куда? к чему?)  к облакам.